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你一定會聽見的閱讀練習(xí)及答案

時間: 子文2 說明文閱讀題及答案

  《你一定會聽見的》閱讀材料

  人有耳朵,聽八方,加上眼睛,觀四方。用心聽,用心看,也用心想,構(gòu)成了一個豐富奇妙的世界。

  (二)

  你聽過蒲公英梳頭的聲音嗎?蒲公英有一蓬金黃色的頭發(fā),當(dāng)起風(fēng)的時候,頭發(fā)互相輕觸著,像磨砂紙那樣沙沙地一陣細(xì)響,轉(zhuǎn)眼間,她的頭發(fā),全被風(fēng)兒梳掉了!

  你聽過80只螞蟻小跑步的聲音嗎?那一天,螞蟻們排列在紅紅的楓葉上準(zhǔn)備做體操,“噗!”一粒小酸果從頭頂落下,“不好,炸彈來啦!”頃刻間,它們?nèi)由⒘?

  你聽過雪花飄落的聲音嗎?一個寧靜的冬夜,一朵小小的雪花,從天上輕輕地、輕輕地飄下,飄啊飄,飄落在路邊一盞孤燈的面頰上,微微地一陣暖意,小雪花滿足而溫柔地融化了……

  如果你問,這都是想像的聲音吧?我怎么聽不出來呢?那么我再說清楚一點:

  你總聽過風(fēng)吹的聲音吧?當(dāng)微風(fēng)吹過柳梢,當(dāng)清風(fēng)拂過明月,當(dāng)狂風(fēng)撲過巨浪,當(dāng)臺風(fēng)橫越山嶺,你總聽到些什么吧!

  你總聽過動物的聲音吧?當(dāng)小狗忙著啃骨頭,小金魚用尾巴撥水,金絲雀在窗沿唱歌,當(dāng)兩只老貓在墻頭吵架,三只蘆花雞在啄米吃,你總聽到些什么吧?

  《你一定會聽見的》閱讀題題目

  1.如果將“你就在聽,就不得不聽”改為“你就在聽,就得聽”行不行?為什么?

  2.第一段中的加點詞“這些”指代的是什么?

  3.第一段最后一句話運用了什么樣的修辭手法?作用是什么?

  4.根據(jù)第二段內(nèi)容回答什么是聲音,課文在說明聲音時用了什么樣的說明方法?

  5.這三段文字說明的主要內(nèi)容是什么?

  (二)

  1、請用一句話概括選文的內(nèi)容。

  2、選文運用了哪些修辭手法?

  3、選文第⑷段在結(jié)構(gòu)上有什么作用?

  4、選文第⑴⑵⑶段的內(nèi)容與第⑸⑹⑺段內(nèi)容有什么區(qū)別?

  5、所選文段開頭有什么特點?有什么作用?

  《你一定會聽見的》閱讀題答案

  1.不行。運用雙重否定有強調(diào)作用。

  2.上面提到的那幾種聲音。

  3.反問。增強語勢。

  4.聲音是物體振動時與空氣相激蕩所發(fā)出的聲響。下定義。

  5.用心聽,就會感到世界的豐富奇妙。

  (二)

  3.承上啟下。

  4.前者是描寫一些細(xì)微的想象的聲音,后者是平常可以聽到的聲音。

  5.采用問句的形式開頭。提請讀者注意,使文章有極強的吸引力和可讀性。


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