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全面認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵閱讀練習(xí)及答案

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  《全面認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵》閱讀材料

  大家都知道最簡單的物理原理,不能少于三根柱子才能撐起一個(gè)物體,所謂三足鼎立。支撐起中國傳統(tǒng)文化的三根柱子就是儒、釋、道。這三者構(gòu)成了中國傳統(tǒng)文化的核心,也是中國傳統(tǒng)文化的精神力量,所謂“以儒濟(jì)世、以道修身、以佛養(yǎng)心”,儒釋道三者在構(gòu)成中國人的人格方面是分工不同,各有側(cè)重,但缺一不可。

  儒家提倡“修身、齊家、治國、平天下”,讀書人要“為天地立命,為萬世開太平”,每個(gè)家長讓孩子讀書的時(shí)候都希望孩子有出息,在中國人看來,最大的出息莫過于治國平天下。但是人生不如意事常八九,絕大部分人所做的、能做的都和當(dāng)年自己所想的有很大距離。為什么現(xiàn)代的抑郁癥這么多而傳統(tǒng)的中國人抑郁癥沒有這么多呢?就是靠著八個(gè)字:“儒道兼綜,顯隱皆可”。儒道兩家互相補(bǔ)充,天下有道則顯,處逆境則隱。

  中華傳統(tǒng)文化還有一個(gè)重要內(nèi)容是佛教。佛教進(jìn)入中國有2000年,對(duì)中國文化的影響之大超過許多人的認(rèn)識(shí),如果從我們現(xiàn)存的漢語當(dāng)中去掉佛教傳來的語言,我們恐怕就不能說話了。為什么?很多都是佛教中傳來的詞。比如我們常常說的“世界”這個(gè)詞就是佛教詞匯,其他如“實(shí)際”“相對(duì)”“絕對(duì)”“因果”“究竟”“導(dǎo)師”“功課”“作業(yè)”……包括很多成語:“頭頭是道”“心心相印”……都來自佛教經(jīng)典。我們引以為豪的中國古代雕塑,從敦煌、云崗、龍門,到樂山大佛,大部分來自佛教,如果不講佛教雕塑的話,中國幾乎就無法撰寫雕塑史。

  儒、釋、道是中華傳統(tǒng)文化的“三根柱子”,“兩層樓”上面一層的文化是由文人創(chuàng)造的精英文化,包括孔、孟、老莊,唐詩、宋詞、元曲……其共同載體是漢字,是借漢字傳承的中華文化。一提傳統(tǒng)文化我們首先想到的是這些,但是很多人常常忽略了樓下還有一層。這個(gè)底層不是低下的意思,其廣大,其高遠(yuǎn),其豐富,其精彩,都超出許多人的想象。這部分文化的載體是語言,即主要由口頭傳承的文化,其特點(diǎn)就是口口相傳,與以文字為載體的精英文化不同,包括傳統(tǒng)戲劇,傳統(tǒng)音樂,傳統(tǒng)舞蹈,傳統(tǒng)美術(shù)、手工技藝,民俗、節(jié)日等等都是。

  這些非物質(zhì)文化遺產(chǎn)對(duì)中華民族而言,是“根與魂”,是我們中華民族的DNA,是我們民族的標(biāo)識(shí)和符號(hào)。我曾經(jīng)在一個(gè)大學(xué)講課的時(shí)候請(qǐng)學(xué)生們?cè)O(shè)想一下:在傳統(tǒng)社會(huì),一個(gè)普普通通的農(nóng)村子弟,不識(shí)字,甚至只有一個(gè)乳名,他是傳統(tǒng)社會(huì)中幾億人中的一個(gè)。但是,他不但知道春耕夏耘秋收冬藏,知道勤儉持家,還知道孝順父母,知道“二十四孝”故事,甚至,在國家危難的時(shí)候,他會(huì)挺身而出,知道“精忠報(bào)國”!他雖然一字不識(shí),但是他會(huì)給你滔滔不絕地講楊家將,講岳飛傳,他知道趙子龍,知道關(guān)云長,也知道秦檜……他愛恨分明,有強(qiáng)烈的道德感,鄰居家有誰不孝順父母他會(huì)譴責(zé),會(huì)不齒!請(qǐng)問:他從哪里知道的忠孝廉恥?從哪里知道的仁義理智信?他聽說書,他看戲,他過傳統(tǒng)節(jié)日!他在這些豐富的,和中國人的生活融為一體的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)當(dāng)中,不但建立了深層的道德感,有了生動(dòng)的歷史知識(shí),還有了一個(gè)“中國人”的自我認(rèn)知!就是這些使每一個(gè)中國人保持著他的基本人格,他會(huì)健康地度過一生,他會(huì)用同樣的方式教育自己的子女,從而保持了中國社會(huì)千百年來基本的結(jié)構(gòu)和文化的傳承。

  ( 2015年12月04日《光明日?qǐng)?bào)》)

  《全面認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵》閱讀題題目

  16.請(qǐng)簡要概述第四段的論述層次。

  17.中華傳統(tǒng)文化包含哪些內(nèi)容?請(qǐng)簡要概括。

  18.結(jié)合文本,闡釋中華傳統(tǒng)文化的“三根柱子”、“兩層樓”中“樓下還有一層”的內(nèi)涵。

  《全面認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵》閱讀題答案

  16、首先指出佛教是中華傳統(tǒng)文化還的一個(gè)重要內(nèi)容,接著闡述佛教對(duì)中國文化的影響,然后以典型事例說明我們現(xiàn)存的漢語當(dāng)中很多詞語都是從佛教中傳來的,論證了佛教對(duì)中國文化的重要影響這一觀點(diǎn)。

  17、“三根柱子兩層樓”。三根柱子就是儒、釋、道。這三者構(gòu)成了中國傳統(tǒng)文化的核心。“兩層樓”上面一層的文化是由文人創(chuàng)造的精英文化。下面一層主要由口頭傳承的文化。

  18、樓下這一層是指由口頭傳承的文化,包括傳統(tǒng)戲劇,傳統(tǒng)音樂,傳統(tǒng)舞蹈,傳統(tǒng)美術(shù)、手工技藝,民俗、節(jié)日等等。這些非物質(zhì)文化遺產(chǎn)對(duì)中華民族而言,是“根與魂”,是我們中華民族的DNA,是我們民族的標(biāo)識(shí)和符號(hào)。


  看了“全面認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵閱讀練習(xí)及答案”

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