《素不相識(shí)的朋友》閱讀材料

　　④路上，問及他的職業(yè)，他說：“我干下水道的清通活，干了二十來年了，撿到很多東西，撿到身份證還是頭一次。”問及他的家庭情況，他滿臉的自豪：“有兩個(gè)孩子，都在讀大學(xué)，鄉(xiāng)里的人，羨慕得很……”他指著膝蓋戴著的護(hù)膝說：“孩子用獎(jiǎng)學(xué)金買的，說是下水道滑。”短短的一段路，我和他談了很多話。

　?、莅错懥碎T鈴，開門的正是身份證的主人，她沒有說話，疑惑地看著我們，我說清楚了緣由，她陰著臉，冷冷地說:昨天丟的，身份證已經(jīng)報(bào)失了。話音未完，她一把搶過身份證，“咣”地一聲，她家的門毫不留情地關(guān)上了。

　　⑥下了樓，我將這位下水道工人送到鐵門外，看門的大叔問：“送朋友回去啊?”我毫不猶豫回答：“對(duì)!送朋友回去。”

　?、呤前?，朋友，有認(rèn)識(shí)多年的朋友，有素不相識(shí)的朋友，只要心里沒有霧霾，都是心靈相通的朋友。

　　《素不相識(shí)的朋友》閱讀題目

　　15.文中“素不相識(shí)的朋友”指哪些人?各做了什么事?請(qǐng)概括出來。(4分)

　　16.第③段中，“我”對(duì)下水道工人的態(tài)度發(fā)生了多次變化，請(qǐng)用四個(gè)兩字詞概括出來。(4分)

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　　17.聯(lián)系上下文，分析下列加點(diǎn)詞語的表達(dá)效果。(4分)

　　(1)我和朋友跳下車，搶過去扶起她。

　　(2)話音未完，她一把搶過身份證，“咣”地一聲，她家的門毫不留情地關(guān)上了。

　　18.結(jié)合全文內(nèi)容，分析最后一段的作用。(5分)

　　《素不相識(shí)的朋友》閱讀答案

　　15.(4分)答出“過路大媽”、“下水道工人”各得1分，事情概括準(zhǔn)確各得1分

　　過路大媽解了我和朋友被一位婦女假裝被撞進(jìn)行訛詐之圍。下水道工人將撿到的身份證送還給失主。

　　16.(4分，意近即可，每空各1分)生氣嘲諷愧疚敬佩

　　17.(4分)(1)寫出我和朋友走過去扶她的速度之快(1分)，表達(dá)出我們救人之切(1分)。

　　(2)描寫出身份證的主人拿回身份證的速度快力度大(1分)，表現(xiàn)其冷漠無禮(1分)。

　　18.(5分)照應(yīng)題目，點(diǎn)明文旨(或總結(jié)全文，揭示中心)(2分)。表達(dá)了對(duì)熱心助人者的肯定(1分)，和對(duì)敲詐者、麻木者的批評(píng)(1分)，呼喚人性良知的回歸(1分)。

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