2016初中語文閱讀1：縣城小書店

　　④所謂的貴，其實(shí)也就是一本兩塊錢吧。那時(shí)候我?guī)土遄鰵⒇i的生意，但作為一個(gè)打工者，六叔卻沒有付我工錢。至今我還拿這件事向六叔抱不平，他總是訕訕一笑，說，你那時(shí)小，要錢有什么用?

　　⑤我一直沒告訴他，我想去買那些雜志，那些叫《詩歌報(bào)月刊》《星星詩刊》的雜志。那會(huì)兒，如果稍稍去晚了幾天，這兩本文學(xué)雜志就賣光了。賣雜志的姑娘會(huì)用她干凈而柔軟的眼神看我一下，意思大概是，下次早來幾天吧。

　?、弈菚r(shí)的我，總覺得和報(bào)亭姑娘的世界相隔得太遠(yuǎn)。想一想，人家是在報(bào)亭工作的姑娘，應(yīng)該是多有文化的人啊，報(bào)亭的那個(gè)玻璃櫥窗，就足以把我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)隔開了。

　?、咚裕页Ｒ恢边h(yuǎn)遠(yuǎn)地望著書報(bào)亭。在每個(gè)月當(dāng)中的幾天時(shí)間里，忙完六叔殺豬的生意，我會(huì)用水和香皂把自己洗得干干凈凈，換上白襯衣，騎著自行車來到報(bào)亭前，從窗口遞過去兩塊錢，從那姑娘手里接過一本嶄新的、散發(fā)著油墨香的雜志，有時(shí)甚至來不及回家，就在街角把整本雜志從頭到尾翻了一個(gè)遍。

　　⑧我仔細(xì)回憶了一下，除了有人來買雜志，其余的時(shí)間她都是埋頭在一本雜志或書里，仿佛閱讀才是她的工作，看守書報(bào)亭是額外的事情。我也不曉得她記不記得我。我清楚地記得，在我離開家鄉(xiāng)數(shù)年后，重新再看到她時(shí)，她的眼睛一亮，似乎想和我說句什么話，但最終什么都沒說。

　?、嶙鳛槲以诩亦l(xiāng)的牽絆之一，這個(gè)書報(bào)亭寄托著我的某些感情，這些感情和夢(mèng)想有關(guān)，和未來有關(guān)。因此，在離開縣城的前一天，我像往常那樣去了那個(gè)書報(bào)亭。這次我沒有買書，只是靜靜地在那兒看了一會(huì)兒。她也一直靜靜地讀著書。這樣的情景持續(xù)了一個(gè)多小時(shí)，我不記得當(dāng)時(shí)是什么心境，也許什么情緒也沒有，只是前來完成一個(gè)簡(jiǎn)單的告別。

　?、庠陔x開家鄉(xiāng)的最初五六年，我每次春節(jié)回家都會(huì)到書報(bào)亭那里去待一會(huì)兒——后來它已經(jīng)變成了一個(gè)小書店，我在書店里翻幾本書，消磨上一小段時(shí)光然后離開。在書店門口收錢的有時(shí)還是那個(gè)姑娘，有時(shí)則是一位老大爺。我是一個(gè)陌生的客人，沒人知道我內(nèi)心靜靜流淌的情感。

　　112012年秋天，我牽著小侄子的手離開那家書店，手里拎著厚厚的一摞新書?！缎切窃娍返纫呀?jīng)買不到了，文學(xué)類書籍也被教輔類書籍?dāng)D到了一個(gè)角落里。離開書店的時(shí)候，心情仍然是平靜的，曾經(jīng)的一點(diǎn)點(diǎn)惆悵也消失了。書店在我心里，已經(jīng)只是一個(gè)物理意義上的存在，那個(gè)曾駐在我心里的書報(bào)亭，已經(jīng)成為永遠(yuǎn)而恒定的過去式。

　　2016初中語文閱讀習(xí)題

　　1. 請(qǐng)根據(jù)提示，梳理文章內(nèi)容。

　　2012年秋天，“我”帶小侄子去買書→少年的時(shí)候， →離開縣城的前一天， →離開家鄉(xiāng)最初五六年， →2012年秋天，帶小侄子離開書店。

　　2.按要求回答問題。

　?、诺冖诙蝿澗€句子中，作者“猶豫”的原因是什么?

　?、贫甑臅r(shí)光，人們對(duì)待文學(xué)閱讀的態(tài)度已發(fā)生巨大的變化。請(qǐng)從文中找出表明人們二十年前后不同態(tài)度的句子，并抄寫在下面橫線上。

　　二十年前：

　　二十年后：

　　3. 請(qǐng)結(jié)合描寫的相關(guān)知識(shí)，品析第⑦段“我會(huì)用水和香皂把自己洗得干干凈凈，……就在街角把整本雜志把從頭到尾翻了一個(gè)遍”。

　　4. 二十年，書報(bào)亭變成了書店。“我”對(duì)現(xiàn)在的書店和曾經(jīng)的書報(bào)亭懷有怎樣的情感，請(qǐng)分別簡(jiǎn)析。

　　5.“我”是一個(gè)怎樣的人?請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容概括分析“我”的兩個(gè)特點(diǎn)。

　　2016初中語文閱讀答案

　　1.“我”讀書買書的經(jīng)歷 簡(jiǎn)單告別書報(bào)亭和姑娘 每次春節(jié)回家都到小書店消磨一小段時(shí)光(每空2分)

　　2.⑴①覺得書報(bào)太貴。 ②覺得報(bào)亭的姑娘很有文化，而“我”是個(gè)殺豬的幫工，與她的世界相隔得太遠(yuǎn)(或“覺得報(bào)亭的那個(gè)玻璃櫥窗，足以把‘我’與報(bào)亭姑娘遠(yuǎn)遠(yuǎn)隔開”)。 ⑵如果稍稍去晚了幾天，這兩本文學(xué)雜志就賣光了。 《星星詩刊》等已經(jīng)買不到了，文學(xué)類書籍也被教輔類書籍?dāng)D到了一個(gè)角落里。

　　3.通過“洗”“換”“遞”“接”“翻”等動(dòng)作的細(xì)致描寫，生動(dòng)傳神地表現(xiàn)了“我”對(duì)閱讀的虔誠和癡迷。(答“熱愛”“如饑如渴”“急切”也可)

　　4.現(xiàn)在的書店，只是一個(gè)物理意義上的存在，“我”的情感是平靜的;而書報(bào)亭成為了“永遠(yuǎn)而恒定的過去式”，“我”對(duì)其充滿惆悵和眷念(答“熱愛”也可)。(意思對(duì)即可)

　　5.示例：①“我”是個(gè)熱愛讀書的人，因?yàn)?ldquo;我”在“沒東西可讀的日子”會(huì)覺得難過。② “我”是個(gè)情感細(xì)膩的人，因?yàn)?ldquo;我”在書店“消磨”時(shí)，內(nèi)心情感會(huì)靜靜流淌情感。(或“喜歡懷舊”“眷念家鄉(xiāng)”“內(nèi)心豐富”“勤勞懂事”也可)

　　2016初中語文閱讀2： 蟋蟀的住宅

　　居住在草地上的蟋蟀，差不多和蟬一樣有名。它的出名不光由于它的歌唱，還由于它的住宅。

　　別的昆蟲大多在臨時(shí)的隱蔽所藏身。它們的隱蔽所得來不費(fèi)功夫，棄去毫不可惜。蟋蟀和它們不同， 不肯隨遇而安。它常常慎重地選擇住址，一定要排水優(yōu)良，并且有溫和的陽光。它不利用現(xiàn)成的洞穴，它的舒服的住宅是自己一點(diǎn)一點(diǎn)挖掘的，從大廳一直到臥室。

　　蟋蟬怎么會(huì)有建筑住宅的才能呢?它有特別好的工具嗎?沒有。蟋蟀并不是挖掘技術(shù)的專家。它的工具是那樣柔弱，所以人們對(duì)它的勞動(dòng)成果感到驚奇。

　　在兒童時(shí)代，我到草地上去捉蟋蟀，把它們養(yǎng)在籠子里，用菜葉喂它們?，F(xiàn)在為了研究蟋蟀，我又搜索起它們的巢穴來。

　　在朝著陽光的堤岸上，青草叢中隱藏著一條傾斜的隧道，即使有驟雨，這里也立刻就會(huì)干的。隧道順著地勢(shì)彎彎曲曲，最多不過九寸深，一指寬，這便是蟋蟀的住宅。出口的地方總有一叢草半掩著，就像一座門。蟋蟀出來吃周圍的嫩草，決不去碰這一叢草。那微斜的門口，經(jīng)過仔細(xì)耙掃，收拾得很平坦。這就是蟋蟀的平臺(tái)。當(dāng)四周很安靜的時(shí)候，蟋蟀就在這平臺(tái)上彈琴。

　　屋子的內(nèi)部沒什么布置，但是墻壁很光滑。

　　主人有的是時(shí)間，把粗糙的地方修理平整。大體上講，住所是很簡(jiǎn)樸的，清潔、干燥、很衛(wèi)生。假使我們想到蟋蟀用來挖掘的工具是那樣簡(jiǎn)單，這座住宅真可以算是偉大的工程了。

　　蟋蟀蓋房子大多是在十月，秋天初寒的時(shí)候。它用前足扒土，還用鉗子搬掉較大的土塊。它用強(qiáng)有力的后足踏地，后腿上有兩排鋸，用它將泥土推到后面，傾斜地鋪開。

　　工作做得很快。蟋蟀鉆到土底下，如果感到疲勞，它就在未完工的家門口休息一會(huì)兒，頭朝著外面， 觸須輕微地?cái)[動(dòng)。不大一會(huì)兒，它又進(jìn)去，用鉗子和耙繼續(xù)工作。我一連看了兩個(gè)鐘頭，看得有些不耐煩了。

　　住宅的重要部分快完成了。洞已經(jīng)挖了有兩寸深，夠?qū)挸ǖ牧恕Ｓ嘞碌氖情L時(shí)間的整修，今天做一點(diǎn)，明天做一點(diǎn)。這個(gè)洞可以隨天氣的變冷和它身體的增長而加深加闊。即使在冬天，只要?dú)夂驕睾?，太陽曬到它住宅的門口，還可以看見蟋蟀從里面不斷地拋出泥土來。

　　2016初中語文閱讀習(xí)題

　　17、“蟋蟀的住宅”指的是什么?(2分)

　　答：

　　18.蟋蟀是怎樣建造住宅的?(3分)

　　答：

　　19.讀下面的句子，回答括號(hào)里的問題。

　?、朋昂退鼈儾煌?，不肯隨遇而安。(“隨遇而安”是什么意思?從哪些地方可以看出“不肯隨遇而安”?)(3分)

　　答：

　?、萍偈刮覀兿氲襟坝脕硗谕恋墓ぞ呤悄菢雍?jiǎn)單，這座住宅真可以算是偉大的工程了。(為什么說蟋蟀用來挖土的工具“是那樣簡(jiǎn)單”?又為什么說蟋蟀的住宅“真可以算是偉大的工程了”? (3分)

　　答：

　　20.蟋蟀的住宅本來是一個(gè)小小的“簡(jiǎn)樸的”洞穴，作者為什么寫得如此生動(dòng)?從這里我們可以得到什么啟示?(4分)

　　答：

　　2016初中語文閱讀答案

　　17、指蟋蟀的巢穴或洞穴。

　　18、它用前足扒土，還用鉗子搬掉較大的土塊。它用強(qiáng)有力的后足踏地，后腿上有兩排鋸，用它將泥土推到后面，傾斜地鋪開。

　　19、(1)能適應(yīng)各種環(huán)境，在任何環(huán)境中都能滿足。因?yàn)?ldquo;它常常慎重地選擇住址，一定要排水優(yōu)良，并且有溫和的陽光”。追求生活質(zhì)量，講究生活享受。

　　(2)因?yàn)樗谕恋墓ぞ咧皇亲约旱那昂笞慵巴壬系?ldquo;鉗子”、“鋸”或“耙”，作者說蟋蟀住宅工程“偉大”，是與它“那樣簡(jiǎn)單”的建筑工具相對(duì)比而言。蟋蟀用“那樣簡(jiǎn)單”的工具建成這樣的住宅，真是費(fèi)盡了心血和力氣，確實(shí)不容易，堪稱超能量的發(fā)揮了。

　　20、因?yàn)樽髡吣茏プ◇?ldquo;住宅”的特征進(jìn)行細(xì)致的觀察，并把觀察和思考結(jié)合起來。啟示：要把事物寫得生動(dòng)，必須抓住事物的特征進(jìn)行細(xì)致入微的觀察，并把觀察和思考結(jié)合起來。