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談英語學習態(tài)度的培養(yǎng)

時間: 嘉欣2 學習態(tài)度

  關于學習態(tài)度

  學習外語一天也不能中斷。倘若確實沒有時間,哪怕每天擠出10分鐘也行;早晨是學習外語的大好時光。——卡莫·洛姆布

  三、英語學習必須認認真真,不可兒戲。

  讀書要精。讀音拼寫,皆須注意。馬馬虎虎,糊涂了事,不但英文學不好,任何學問也學不好。——林語堂

  四、學習英語就要“臉皮厚”,不怕犯錯。

  1. 學英語就要無法無天,要天不怕地不怕。——許國璋

  2. 要敢于說話,不要怕出錯誤,要請別人糾正錯誤。尤為重要的是,當別人確實為你糾正錯誤時,不要難為情,不要泄氣。 ——卡莫·洛姆布

  3. 說英語一不要怕犯錯誤,二不要怕別人笑話。要爭取一切機會講英語,和外國人講,和同學講,和同事講,實在沒辦法的時候和自己講。例如,可以把自己想說的話錄下來,然后再放出來自己聽。——胡文仲

  五、英語不同于“數(shù)理化”,明白了不等于會運用,必須反復實踐。

  學習外語“懂得了”不等于“掌握了”。如對中國人來說,理解she和he二字并不難,但用起來卻每每出錯,因此要常練、多練、反復練。——吳冰

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  英語學習已經(jīng)是學生的一個大難題,普遍存在一個現(xiàn)象,很多學生從小學開始就不學英語以至于初中學不懂,高中完全不知道老師講啥。根據(jù)我多年的英語培訓經(jīng)驗,學生英語學不好最關鍵的因素是態(tài)度問題。我總結(jié)了以下幾種有關態(tài)度問題。

  第一、主觀因素

  很多人認為我自己是中國人,自己的漢語都沒有學好,為什么要去學英語呢?學好漢語就好了。有這樣想法的人,一開始就被社會給out了,如果我們想發(fā)展,想進步,僅僅的閉關鎖門是不夠的,我們要學會去和他人,他國進行交流,不斷地提升完善自己。這就像是跑步,第一步就輸在了起跑線上,等后期再學就已經(jīng)晚了很多步。改變想法,去除偏見,以平和心態(tài)去學習,就像愛數(shù)學一樣去學英語,很快就會入門。同時家長也要做好孩子的入門老師,讓孩子從心里上接受英語這門課程。

  第二、客觀因素

  除了自身心態(tài)以外,外界的條件也造成了孩子學不好英語。其實很多孩子從小學就開始接觸英語,但是為什么沒有像語文和數(shù)學成績一樣那么好呢。學校不重視孩子的啟蒙教育,沒有正確引導孩子如何來學習英語這門課程。

  不過,沒有關系,只要您對我的公眾號有信心,會讓您轉(zhuǎn)變態(tài)度,慢慢接受英語,讓孩子愛上英語。

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