激勵(lì)學(xué)習(xí)古代名家名言如下：

　　--(宋)程顥

　　●外物之味，久則可厭;讀書(shū)之味，愈久愈深。

　　——《論語(yǔ)·公冶長(zhǎng)》

　　●敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。

　　--程頤

　　●讀書(shū)何所求?將以通事理。張維屏

　　--朱熹：《訓(xùn)學(xué)齋規(guī)》

　　●學(xué)貴精不貴博。……知得十件而都不到地，不如知得一件卻到地也。

　　--(戰(zhàn)國(guó) 子思 《禮記.中庸》)

　　●博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辯之，篤行之。

　　--《神童詩(shī)·勸學(xué)》

　　●天子重英豪，文章教兒曹。萬(wàn)般皆下品，惟有讀書(shū)高。

　　--《對(duì)聯(lián)集錦》

　　●讀書(shū)當(dāng)將破萬(wàn)卷;求知不叫一疑存。

　　●立品直須同白玉;讀書(shū)何止到青云。

　　●勤者讀書(shū)夜達(dá)旦;青藤繞屋花連云。

　　--(清)袁牧

　　●讀書(shū)不知味，不如束高閣;蠢魚(yú)爾何如，終日食糟粕。

　　——《尚書(shū)·仲虺之誥》

　　●好問(wèn)則裕，自用則小。

　　--(清)張?jiān)聵?/p>

　　●自家慢詡便便腹，開(kāi)卷方知未讀書(shū)。

　　--鄭板橋

　　●讀書(shū)以過(guò)目成誦為能，最是不濟(jì)事。

　　--(明)唐寅

　　●人家不必論富貴，唯有讀書(shū)聲最佳。

　　--(宋)鄭耕老

　　●立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本。

　　--(宋)朱熹

　　●讀書(shū)之樂(lè)何處尋，數(shù)點(diǎn)梅花天地心。

　　--《宋詩(shī)紀(jì)要》

　　●磋砣莫遺韶光老，人生惟有讀書(shū)好。

　　激勵(lì)學(xué)習(xí)古代名家名言精選：

　　書(shū)籍的使命是幫助人們認(rèn)識(shí)生活，而不是代替思想對(duì)生活的認(rèn)識(shí)。 作者:科爾查克

　　讀書(shū)是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想。 作者:魯巴金

　　無(wú)所事事——對(duì)一個(gè)感情熱烈的年輕人是很大的危險(xiǎn)。——車爾尼雪夫斯基

　　變壞的絕不是新生的一代，只有在年長(zhǎng)的人已經(jīng)腐化之后，他們才會(huì)敗壞下去。 ——孟德斯鳩

　　感情沖動(dòng)，可以說(shuō)是一種既甜蜜又痛苦的錯(cuò)誤，對(duì)于那些沒(méi)有足夠的經(jīng)驗(yàn)來(lái)掌握自己未來(lái)幸福的少女們，將使她們一生受到不幸的影響。——巴爾扎克

　　少小而學(xué)，及壯有為;壯年而學(xué)，及老不衰;老年而學(xué)，及死不朽。 作者:書(shū)摘

　　青春啊，難道你始終囚禁在狹小圈子里?你得撕破老年的蠱惑人心的網(wǎng)。——泰戈?duì)?/p>

　　精力充沛的青春，是不怎么容易滅亡的。 ——卡羅薩

　　學(xué)習(xí)和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬，企圖一腳跨上四五步，平地登天，那就必須會(huì)摔跤了。 作者:華羅庚

　　外物之味，久則可厭，讀書(shū)之味，愈久愈深。 作者:程頤

　　勇敢產(chǎn)生在斗爭(zhēng)中，勇氣是在每天每天對(duì)困難的頑強(qiáng)抵抗中養(yǎng)成的。我們青年的箴言就是勇敢、頑強(qiáng)、堅(jiān)定，就是排除一切障礙。——奧斯特洛夫斯基

　　希望你們年青的一代，也能象蠟燭為人照明那樣，有一分熱，發(fā)一分光，忠誠(chéng)而踏實(shí)地為人類偉大的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。 ——法拉第讀書(shū)的名言

　　生長(zhǎng)的東西也不是輕易地生長(zhǎng)起來(lái)的，他們叫著，喊著，堅(jiān)持自己生存的權(quán)利。 ——斯大林

　　沒(méi)有哪一個(gè)聰明人會(huì)否定痛苦與憂愁的鍛煉價(jià)值。 ——赫胥黎

　　與其用華麗的外衣裝飾自己，不如用知識(shí)武裝自己 作者:馬克思

　　看書(shū)和學(xué)習(xí)——是思想的經(jīng)常營(yíng)養(yǎng)，是思想的無(wú)窮發(fā)展。 作者:岡察洛夫

　　靜坐自無(wú)妄為,讀書(shū)即是立德。 作者:《今世說(shuō)》