工欲善其事，必將利其器”。升入初三的學(xué)弟、學(xué)妹們?nèi)绻軌蛟诔跞龑W(xué)年中，掌握恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法?？茖W(xué)地安排學(xué)習(xí)生活，必將收獲事半功倍的效果。

　　尖子生的學(xué)習(xí)方法

　　聽課是學(xué)習(xí)最有效的途徑，課堂上不認(rèn)真，課下要付出10倍的努力才能趕上來。聽課很重要，而會聽課就更重要。

　　如果你的聽課效率不高，不妨聽學(xué)霸是如何掌控課堂45分鐘的，或許你的聽課效果會改善很多。

　　1、聽課最關(guān)鍵的是時刻能跟上老師的進(jìn)度，積極思考。課上跟不上老師的節(jié)奏，就很難抓到老師講課的主線。如果時刻感覺被牽著走，會沒有自主思考的時間。

　　2、必須在聽課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，弄清要講的內(nèi)容是什么，重點是什么，哪些內(nèi)容是自己弄不懂的。這樣才能抓住主線，更好的把握知識的脈絡(luò)。

　　3、理科課程聽課法：思考為講明一個定理，推導(dǎo)出一個公式，老師講解的順序是怎樣的?為什么這樣安排?例題之間的相似點和區(qū)別在哪里?

　　4、文科課程聽課法：歷史課要注意歷史事件的年代、背景、過程、意義以及影響;政治課注意聽清哪些是觀點，哪些是事例，哪些是用觀點解釋社會現(xiàn)象;地理課要學(xué)會使用地圖，地圖是地理信息的載體。同時要重視地理觀察，邊思考邊細(xì)看?？匆豢串?dāng)?shù)氐牡乩憝h(huán)境的面貌，以及人們在當(dāng)?shù)厥窃鯓踊顒拥摹?/p>

　　5、聽課不僅要用耳朵，更要用腦子，必須在邊聽邊思考的統(tǒng)一過程中進(jìn)行。費解的地方用筆簡單記下，課下找老師彌補(bǔ)。

　　6、尖子生和普通同學(xué)的一個區(qū)別就在于，是否能夠彌補(bǔ)知識上的漏洞。認(rèn)真聽課會幫助知識構(gòu)成一個有機(jī)體系，彌補(bǔ)知識上的漏洞。

　　7、上課要積極回答老師提出的每一個問題，它能夠?qū)⒈粍勇犝n變成積極、互動的活動，有利于吸收知識。

　　8、上課時，多問幾個為什么。這樣做不僅可以減少上課走神的情況，而且會促使自己積極主動的在課外閱讀相關(guān)書籍和資料，以獲取問題的答案。

　　9、一堂課的的內(nèi)容提煉出來就在一兩個點上，以它們?yōu)橹攸c進(jìn)行擴(kuò)散思考。當(dāng)這種思維成為一種習(xí)慣，你對學(xué)習(xí)的理解會更深刻。

　　10、人的思維和精力一般只能集中30分鐘，而老師上課要講的都很重要。怎么辦?在精力最集中的時候抓重點聽，概念理論一定要認(rèn)真聽，例題認(rèn)真聽一兩道，后幾題思維跟著老師走就行。

　　11、要下課的時候大家都會很急躁，但老師喜歡這時候做總結(jié)、思維引導(dǎo)。所以上課不要看表，好好聽課就會忽略時間，45分鐘一點都不漫長。

　　12、要注重和老師的交流，不要只顧埋頭記筆記。有疑問就馬上提出來，做好老師的講課反饋器，老師也會更加注意你的理解情況。

　　13、一節(jié)課，最重要的就是前后五分鐘。因為老師通常在前幾分鐘復(fù)習(xí)上節(jié)課內(nèi)容，而在最后幾分鐘復(fù)習(xí)本節(jié)課的內(nèi)容，所以這段時間一定要認(rèn)真聽。

　　14、聽課需要“批判性地吸收”，有用的、正面的東西就聽;無用的、負(fù)面的東西就不聽。

　　15、如果有課間休息，就利用這段時間靜思，在心中把課上剛講過的一些關(guān)鍵的思路解決一下。5分鐘課后靜思，等效于課后的50分鐘復(fù)習(xí)。