學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)觀后感范文3篇
觀看學(xué)習(xí)方法講座可以引導(dǎo)孩子正確地學(xué)習(xí)。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)淼膶W(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)觀后感范文,相信對你會有幫助的。
學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)觀后感范文一
今天,我準(zhǔn)時收看了湖南電視臺公共頻道播出由北京師范大學(xué)教授于丹主講的《中小學(xué)生心理健康與學(xué)習(xí)習(xí)慣》教育專題節(jié)目這個講座的欣賞性和教育性很強,看完之后我體會很深,下面總結(jié)一些我的觀后感。
《中小學(xué)生心理健康與學(xué)習(xí)習(xí)慣》講座主要講了三個主題: 一是如何培養(yǎng)孩子的孝心,教育孩子理解父母,尊敬老師,懂得感恩: 二是如何培養(yǎng)孩子的愛心,正確引導(dǎo)在人際交往中的一些技巧; 三是如何培養(yǎng)孩子自立、自強、自信以及抵抗挫折的能力。
她在第一個主題中講到這樣一個故事:從前,有一個小孩喜歡在一棵大樹下玩,他每天都來,可有一天,小孩愁容滿面地對大樹說:“你看別的孩子都上學(xué)了,每天都有好玩的玩具,可我沒有”。大樹說:“你把我結(jié)的果子摘了去賣,你就有玩具了。”以后,孩子只有秋天才會來大樹下。過了幾年,小孩成了青年,他對大樹說:“別人都有房子了,都有家了,可我沒有。”大樹說:“你可以把的樹枝砍了做房子。”又過了多年,青年成了中年人,他對大樹說:“別人都漂洋過海了,可我沒有。”大樹說:“你可以把我的樹干砍了做獨木舟。”他把獨木舟推進(jìn)海里走了。漸漸的孩子長出了一根根白發(fā),他來到樹樁前,樹樁問他:“我已經(jīng)是一個沒有用的樹樁了,你也不會理我了吧?”孩子說:“不,我會一直陪你曬太陽,這是我的心愿,一生的心愿。”
這正是父母完成了對孩子一生的成全。在我們的一生中無私而又不求回報的養(yǎng)育著我們。孝為德之本,我們要懂得感恩,要勇敢承擔(dān)愛與責(zé)任。
要想成就別樣的人生,就要點亮自信的明燈,對自身的力量懷抱堅定的信念。
看完講座,我對我的人生有了新的思考,要想成才必先成人!
學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)觀后感范文二
今天上午我收看了北京師范大學(xué)鄭日昌教授主講的教育專題《學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)》,受益匪淺。
我覺得其實人與人之間智商相差無幾,差距主要在于長時間以來學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)習(xí)慣是否良好。下面我來為大家總結(jié)幾點學(xué)習(xí)方法和心得體會。
一、課前要預(yù)習(xí)。每次課前都要做好充分的準(zhǔn)備,熟悉每個學(xué)科要學(xué)的內(nèi)容,帶著問題去學(xué)習(xí),有的放矢,這樣上課時效率會更高,效果會更好。
二、課上要認(rèn)真聽講。多思、多想,課堂時間非常寶貴,課堂效果非常重要。課堂上一定要跟著老師的思路走,多動腦、多動手,從而形成一種有效互動,讓課堂變得快樂、輕松,讓學(xué)生學(xué)習(xí)變得有趣起來。
三、課后要認(rèn)真完成作業(yè)。高質(zhì)量完成老師留的每一項作業(yè),舉一反三,把課堂上的知識點融會貫通。課余時間多做練習(xí)題和試卷,多見識一些題型,開闊眼界,開拓思路。
四、復(fù)習(xí)。溫故而知新,每天睡前冷靜地回想一下當(dāng)天課堂所講內(nèi)容,像一場場電影回放,加深記憶,不遺漏任何一個知識點。
五、多方面學(xué)習(xí)。培養(yǎng)廣泛的學(xué)習(xí)興趣和愛好,例如閱讀,書是我的良師益友,足不出戶就能增長許多知識。只有建立起自己的興趣愛好,才能多方面發(fā)展,做一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
六、學(xué)會勞逸結(jié)合。勞逸結(jié)合、一張一弛是文武之道,學(xué)得要投入,玩得要盡興。讓自己有個強健的身體是第一位的,這才是學(xué)習(xí)的基本保障。
七、學(xué)習(xí)之余要多加勞動。平時多勞動,既可以鍛煉動手能力,又可以積累寫作素材。既強健身體,又增長見識。活學(xué)活用,還可以鍛煉自己解決問題的能力,學(xué)到好多課本上好多學(xué)不到的東西。
擁有一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法是掌握知識,形成技能,培養(yǎng)能力,提高自身素質(zhì)的重要前提.。擁有它會讓我們受益終生。同學(xué)們,讓我們一起為了擁有一個良好的的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法而共同努力吧!
學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)觀后感范文三
昨天,我和孩子一起觀看了鄭日昌教授主講的《學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)》,感覺受益良多。孩子是每個家庭的希望,孩子的成長關(guān)系著每個家庭的喜怒哀樂。我們都希望能培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子,但是好像很多時候都好像力不從心,在為人父母的路上我們還是初學(xué)者。
在我家,自從孩子上了小學(xué)后,我就變得很焦慮,總是擔(dān)心孩子這個不行那個不行,以至于亂發(fā)脾氣,一看到孩子的毛病就火冒三丈,大聲訓(xùn)斥??墒沁@并沒有改變孩子的某些壞習(xí)慣,學(xué)習(xí)和生活上也并沒有出現(xiàn)我期望的效果,反而是孩子越來越反感我的嘮叨,叛逆得和我頂嘴,我真是十分苦惱??戳酥v座后,我似乎尋到了一些方向,鄭教授說孩子接受不同事物的能力是有差異的,要看到孩子的閃光點,并加以培養(yǎng),樹立孩子學(xué)習(xí)的自信。我家孩子從一年級開始就是數(shù)學(xué)好,語文差,我從不管的數(shù)學(xué)總是考八九十分,可是我每天盯著輔導(dǎo)的語文確是總不及格,真不明白是怎么回事。從我自身看急躁沒耐心是很大的原因,孩子總被批評自然就會自卑反感,另外有時候我和孩子爸爸在教育孩子方面會有不同意見會吵架也影響到了孩子的心理。這些方面以前我也意識到了,但沒有想到對孩子會有這么大的影響。教授說輔導(dǎo)孩子應(yīng)該幫助孩子樹立學(xué)習(xí)的目標(biāo),讓孩子知道學(xué)習(xí)的重要性。要把孩子前面沒有掌握牢固的重點難點先復(fù)習(xí)一遍,同時每天讓孩子預(yù)習(xí)新知識。想想我輔導(dǎo)孩子時總是沒有計劃的逼著孩子看書,耗時間,真是事倍功半。
關(guān)于孩子的壞習(xí)慣方面,我也學(xué)到了兩個好方法,一是從日常生活做起,讓孩子自己收拾房間,做自己力所能及的家務(wù)。二就是用練字和修改病句訓(xùn)練孩子的馬虎習(xí)慣。還要讓孩子每次寫完作業(yè)好好檢查,不要再替孩子檢查作業(yè)。
學(xué)習(xí)效率是孩子提高成績的關(guān)鍵,放手讓孩子自己安排時間,這一點我的孩子寒假里表現(xiàn)得很好,在放假的第一天,我就讓他自己把所有的作業(yè)和假期任務(wù)統(tǒng)計好,自己分配好假期里每天要做的事,他從第一天開始就嚴(yán)格按照自己的計劃進(jìn)行,雖然其中也有幾天有變動但是最終還是在開學(xué)前一天完成了所有的作業(yè)。孩子總是說“爸爸,請你相信我!”。我也大膽的放開了手不去干涉他,只是在必要的時候提醒他,哪一天會有重要的事可能會影響他的計劃。一次成功的體驗對孩子產(chǎn)生的影響是我暫時看不到的,但是我想這對于他一定是個好的開始。好的學(xué)習(xí)方法會讓學(xué)習(xí)事半功倍,講座中一些大學(xué)生說到了自己的學(xué)習(xí)方法,比如說錯題歸類法,圖表歸類法等等,還重點介紹了發(fā)展右腦的擴散思維法,我和孩子看后還專門用“鼠標(biāo)”做了練習(xí),的確是很有意思的新方法。
通過這次觀看講座,我在教育孩子方面有了新的認(rèn)識。針對自己孩子的現(xiàn)狀和特點,我認(rèn)清了自己的教育問題和努力方向,在今后我會關(guān)注更多教育方面的節(jié)目,提高自己的能力做一個合格的家長,為孩子的未來開創(chuàng)一條陽關(guān)大道。
