小升初語文復(fù)習(xí)檢測試題一

　　一、根據(jù)所給的拼音，在括號里填寫正確的詞語。13﹪

　　1. shōu liǎn nínɡ zhònɡ ɡuàn ɡài tún bù

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　yān hòu fēng huǒ pú sà jiān miè

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　2.2008年1月26日líng chén( )，因鐵塔坍塌，湖南省三位除冰員工遇難。當(dāng)?shù)厝罕娮园l(fā)組織為他們送行，盈眶的熱淚猶如無聲的nà hǎ( )。“面對肆意wàng wéi( )的冰雪，我們毫不畏懼，絕不gū fù( )人民重托!”這是戰(zhàn)斗在抗災(zāi)一線的指戰(zhàn)員們向黨中央作出的莊嚴(yán)chéng nuò( )。

　　二、讀題，選擇正確的答案，將序號填入題前的括號中。8﹪

　　( )①下列詞語中，讀音錯誤的一個是：

　　shù ɡuàn qiè yì sāo zhe dī àn

　　A 樹 冠 B 愜 意 C 搔 著 D 堤 岸

　　( )②下列詞語中，沒有錯別字的是：

　　A 玉屑銀沫 B 風(fēng)刀霜箭 　C 一瀉千里　 D 銀妝素裹

　　( )③下列詞語中的“異”與“顏色各異”的“異”意思相同的詞語是：

　　A 奇花異草 B異口同聲 C 異國他鄉(xiāng) D 奇才異能

　　( )④本單元四篇課文圍繞“壯麗山川”來組織，按游覽順序來寫的是：

　　A 《長江之歌》 B 《三亞落日》 C 《煙臺的?！?D 《記金華的雙龍洞》

　　( )⑤詞語“如火如荼”中“荼”的字音與字義是：

　　A、shē 一種姓氏 B、chá 用茶葉做 成的飲品 C、tú 茅草的白花

　　( )⑥詩句“春種一粒粟，秋收萬顆子。”中“種”“收”兩類農(nóng)活與下列農(nóng)具有關(guān)：

　　A、耙 耬 B、耬 鐮刀 C、木犁 鋤頭

　　( )⑦在下面的語段中，填入恰當(dāng)?shù)脑~語，正確的一項是：

　　孫中山先生不吸煙，不喝酒，平生唯一的嗜好是讀書。( )是在戎馬戰(zhàn)場，( )是在艱難困苦之際，( )經(jīng)常手不釋卷。

　　A、不僅 而且 也 B、不僅 就 還 C、無論 還 都

　　( )⑧要讀有益的書，書是知識的( )，力量的 ( )，智慧的( )，生活的( )。

　　A、方向盤 　B、源泉 　 C、海洋 　 D、翅膀

　　三、判斷，在括號里打“√”或“×”。5﹪

　　1.“日本帝國主義妄圖把侵略的魔爪伸向華北。”“魔爪”中“爪”讀zhǎo。………( )

　　2.《夏日絕句》是宋代詞人李清照途經(jīng)烏江渡口痛國傷時之作。……………( )

　　3.“春天的杭州是一年四季中最美的季節(jié)。”與“兩個新舊社會，真是鮮明的對比啊!”都犯了語序顛倒的錯誤。……………………………………………………( )

　　4.“他們腳下，是海浪與堤岸的呢喃細(xì)語。”這不是擬人句。……………( )

　　5.“您給予我們的精神財富，我們不能忘記。”與“您給予我們的精神財富，我們怎么能忘記?”意思不同。 …………………………………………… ( )

　　四、按要求寫成語或詩句。16﹪

　　1.把下列成語補(bǔ)充完整。4﹪

　　玉( )銀末 前( )后繼 ( )而不舍 ( )大無朋

　　萬籟( )寂 ( )謀已久 哭( )喊娘 ( )耳欲聾

　　2.看到漫天飛舞的雪花，你想到了哪些成語? 4﹪

　　3.把詩句補(bǔ)充完整。5﹪

　?、偕?dāng)作人杰， 。 ，不肯過江東。

　?、跓o邊落木蕭蕭下， 。③ ，只是近黃昏。

　?、?，勿施于人。 ⑤死生有命， 。

　　4.練筆(照樣子，寫句子)。3﹪

　　讓我怎樣感謝你，當(dāng)我走向你的時候，

　　我原想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了我整個春天。

　　我原想捧起一簇浪花，你卻給了我 。

　　我原想 ，你卻給了我 。

　　五、課文回首。8﹪

　　1. 《長江之歌》：你從雪山走來， 是你的 ;你向東海

　　奔去， 是你的 。

　　2.《三亞落日》：突然那落日顫動了兩下，最后像跳水員那樣，以一個 、

　　的彈跳，再以一個 、 的優(yōu)美姿勢入了水，向人們道了“再見”。

　　3.《記金華的雙龍洞》：眼前昏暗了，可是還能感覺左右和上方的山石 。我又感覺要是把頭 ，準(zhǔn)會 ， 。

　　4.《聶與日本小姑娘》：日本人民稱聶是“ ”，是“ ”。

　　5.《三打白骨精》是根據(jù) 寫的《西游記》有關(guān)內(nèi)容改寫的。

　　六、閱讀《喝茶》，完成練習(xí)。14﹪

　　喝茶

　　喝茶是我國人民傳統(tǒng)生活的一部分。

　　兩千年前，我們的祖先就發(fā)現(xiàn)了茶。公元780年，學(xué)者陸羽用幾十年的功夫研究茶，寫了一本“茶經(jīng)”，總結(jié)了中世紀(jì)我國喝茶的經(jīng)驗。從此茶的藝術(shù)便日益精進(jìn)。不單茶葉有多種多樣，茶具、烹茶和燒水的方法也日新月異。

　　一般的茶葉可分為不發(fā)酵的綠茶，經(jīng)過發(fā)酵的紅茶，半發(fā)酵的烏龍茶，蒸后壓成的磚茶和用茉莉、珠蘭、玫瑰等香花窨(xūn)制的花熏茶。這些茶又因茶種、產(chǎn)地和制法不同而有無數(shù)的名稱和品種。

　　在古代，我們的茶是煮的，這種茶汁液十分濃澀，需要加鹽、香料、薄荷、棗等調(diào)味品來中和它?，F(xiàn)在我們沏茶都用開水沖泡。泡飲的方法不僅手續(xù)簡便，更主要的是充分發(fā)揮了茶葉本身的色、香、味等特點。我們喝一杯龍井，就感到它翠色可愛、香氣清冽、略帶甘澀。喝一杯紅茶，那些紅絲絨似的顏色和濃厚甘醇的香味，又給人以迥然不同的感覺。

　　陸羽認(rèn)為燒茶的水是“山水上，江水中，井水下”。講究喝茶的人分辨得出水的味道?，F(xiàn)在都市里的人，喝茶都用自來水煮沸沖泡，但在江南農(nóng)村則仍然采用傳統(tǒng)的方法，用雜質(zhì)較少的雨水或雪水烹茶。這種茶味道純清，更能顯示茶的真味。

　　在我國，喝茶的工具——杯、壺和茶灶，也有無窮的品色。因為茶的品種和沖泡方法不同，茶具有各種不同的考究。

　　1、本文依次介紹了我國飲茶的歷史、 、 、 和茶具等方面的內(nèi)容。3﹪

　　2、根據(jù)第三段內(nèi)容填空。

　　一般的茶葉可分為 、 、 、 、花熏茶。4﹪

　　3、畫線句子在全文的結(jié)構(gòu)上起 的作用。2﹪

　　4、第四自然段主要運(yùn)用了哪兩種說明方法?( )2﹪

　　A、作比較 舉例子 B、作比較 打比方 C、舉例子 打比方

　　5、解釋“山上水，江中水，井水下”的意思。3﹪

　　七、閱讀《茶杯與茶壺》，完成練習(xí)。11﹪

　　茶杯與茶壺

　?、僖晃簧罡惺哪贻p人千里迢迢來到法門寺，對住持釋圓和尚說：“我一心一意要學(xué)習(xí)丹青，但至今沒有找到一個能令我滿意的老師，許多人都是徒有虛名，有的畫技還不如我。”

　?、卺寛A聽了，淡淡一笑說：“老僧雖然不懂丹青，但也頗愛懼一些名家精品。既然施主畫技不比那些名家遜色，就煩請施主為老僧留下一幅墨寶吧”年輕人精神一振，問：“畫什么呢?”釋圓說：“老僧最大的嗜好就是愛品茗，尤其喜歡那些造型典雅古樸的茶具。施主可否為我畫一個茶杯和一個茶壺?”年輕人聽了，信心十足地說：“這還不容易?”于是鋪開宣紙，寥寥數(shù)筆，信手畫出一個傾斜的水壺和一個造型典雅的茶杯。那水壺的壺嘴正徐徐流出一道茶水來，注入那茶杯中。

　?、勰贻p人沾沾自喜，問：“這幅畫你滿意嗎?”釋圓微微一笑，搖了搖頭，說：“你畫得不錯，但還是有失偏頗，將茶壺和茶杯的位置放錯了，應(yīng)該是茶杯在上，茶壺在下呀。”年輕人聽了，說：“大師為何如此糊涂，哪有茶杯往茶壺里注水的?”

　?、茚寛A聽了，說：“原來你懂得這個道理啊!你渴望自己的杯子里注入那些丹青高手的香茗，但你總是將自己的杯子放得比那些茶壺還要高，香茗怎么能注入你的杯子呢?澗谷把自己放低，才能得到一股流水;人只有把自己放低，才能吸納別人的智慧與經(jīng)驗。”此時，年輕人 。

　　1、“頗”用音序查字法查音序 ，用部首查字法查部首 。“頗”在字典里的解釋有：①不正;②很。第二自然段中“頗愛收集”的“頗”應(yīng)選第 種解釋，第三自然段中“有失偏頗”的“頗”應(yīng)選第 種解釋。4﹪

　　2、將第三自然段中加橫線的句子換個說法，不改變句子原意。2﹪

　　3、請你在文章最后的橫線上填上一個詞語或句子。2﹪

　　4、請結(jié)合實際，談?wù)勀銓?ldquo;澗谷把自己放低，才能得到一股流水;人只有把自己放低，才能吸納別人的智慧與經(jīng)驗。”這句話的理解。3﹪

　　八、習(xí)作。25﹪

　　看螞蟻搬運(yùn)食物，發(fā)現(xiàn)團(tuán)結(jié)就是力量;看暴風(fēng)雨過后小草又挺直了腰桿，發(fā)現(xiàn)頑強(qiáng)的生命力同樣屬于柔弱的它;在實驗中仔細(xì)觀察、細(xì)心研究，終于有所發(fā)現(xiàn);在與他人的交往中，發(fā)現(xiàn)了人間的真、善、美……請以《生活中的發(fā)現(xiàn)》為題，寫一篇400字左右的作文。要寫出自己在生活中的發(fā)現(xiàn)，注意寫清楚發(fā)現(xiàn)的經(jīng)過，將自己內(nèi)心的感受寫細(xì)致一些。

　　小升初語文復(fù)習(xí)檢測試題二

　　一、基礎(chǔ)知識顯才智。(50分)

　　1、你一定記得這些生字，想一想把字寫準(zhǔn)確美觀。(10分)

　　wǔ mèi tān wán wéi é fēng bēi qí yì

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )花( )草

　　línglóng wéi yǒu zhǔ mù bō xuē bǐng zhú

　　( ) ( ) ( ) ( )( )夜游

　　2、比較字形再組詞。(5分)

　　賤( )卷( ) 僵( ) 璧( ) 戀( )

　　踐( )券( ) 疆( ) 壁( ) 巒( )

　　3、把下面詞語補(bǔ)充完整。 (6分)

　　( )( )不理 ( )天( )地 鬼( )神( ) 三( )五( ) 責(zé)( )旁( ) 日( )月( )

　　4、按要求改寫句子。(10分)

　　(1)古代勞動人民用數(shù)不清的條石筑起了這前不見頭、后不見尾的萬里長城。

　　縮寫句子：____________________________________________

　　(2)小樹迎風(fēng)搖擺。

　　改為擬人句：____________________________________________

　　(3)不勞動，連棵花也養(yǎng)不成，這難道不是真理嗎?

　　改為陳述句：____________________________________________

　　(4)你不能這樣對待自己的媽媽。

　　改為反問句：____________________________________________

　　(5) 慶祝會上五顏六色的紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。

　　修改病句：____________________________________________

　　5、寫出句子的修辭手法。(4分)

　　(1)、長江用甘甜的乳汁哺育中華兒女。( )

　　(2)、大蟲大吼一聲，震得山崗也動了。( )

　　(3)、x藏墨脫自然保護(hù)區(qū)，當(dāng)然少不了動物。清晨，小鳥醒后在密密的樹林中叫個不停;灰葉猴一群一群的在樹藤中蕩秋千;野豬氣勢洶洶的跑來跑去……( )

　　(4)、黃河被稱為“中華民族的搖籃”。( )

　　6、課文內(nèi)容填空：(15分)

　　(1)有 ， ， ， ，既需 ，又長 ，這就是 。這句話出自 的文章《 》

　　(2)《美猴王》選自 代 的作品《 》，這部作品與《 》

　　《 》《 》一起被稱為“中國古典文學(xué)四大名著”。

　　二、閱讀天地我作主(25分)

　　(一)、課內(nèi)閱讀(15分)

　　長城贊

　　起 ，歷 ，及 ，至 ，上下兩千年。數(shù)不清將帥吏卒，黎庶百工，費(fèi)盡移山心力，修筑此偉大工程，堅強(qiáng)毅力，聰明智慧，血汗辛勤，為中華留下巍峨豐碑。

　　跨 ，穿 ，橫 ，經(jīng) ，縱橫十萬里。望不斷長龍烽垛，雄關(guān)隘口，猶如玉帶明珠，點綴成江山錦繡。起伏奔騰，飛舞盤旋，太空遙見，給世界增添壯麗奇觀。

　　(1)、補(bǔ)充橫線中的內(nèi)容。(4分)

　　(2)、這幅對聯(lián)表達(dá)了對 的贊美，洋溢著 。(2分)

　　(3)、這是一副對聯(lián)，上聯(lián)從 起筆，點明 ;接著指出修筑長城的過程中 所付出的艱辛努力;最后盛贊 。下聯(lián)首先從 角度入手，描繪 ;接著敘述 ;最后進(jìn)行總括，認(rèn)為長城是 。(8分)

　　(4)寫一幅你知道的對聯(lián)(1分)

　　(二)課外閱讀：(10分)

　　媽媽的手

　　媽媽的手是粗糙的，手背上可以看到幾根明顯的青筋。你乍( )一看，一定會覺得這并沒有什么稀奇，可這雙手卻使我羨慕。

　　我家門前有一片無用的空地，雜草叢生，干巴巴的。媽媽拿來鐵鍬，一下一下地挖。不到一頓飯工夫，這雙手就把這一小片荒蕪的土地變成了菜地。

　　平時，這雙手沒歇過，不停地為家人服務(wù)。買菜、煮飯、縫縫補(bǔ)補(bǔ)，拖洗地板、整理房間，家里所有的活全包( )了。

　　媽媽的手不僅勤勞，還很靈巧。一塊布經(jīng)它裁剪就成為樣式新穎的裙子;一套舊衣服經(jīng)它拼湊，就能改成我喜歡的新衣;幾個線團(tuán)經(jīng)它編織就成為漂亮的毛衣。秋季的一天，媽媽正在為我織一件毛衣，我在一旁仔 細(xì)地瞧。那雙手一針過來一針過去，針針顯得那樣歡快，每個動作是那么嫻熟、準(zhǔn)確，我簡直看呆了!

　　媽媽的手既平凡，又不一般。我喜愛媽媽的手!

　　1. 在文中找出下列詞語的近義詞。(2分)

　　時間----( ) 用心----( )

　　2. 在文中括號里寫出加點字的意思。(2分)

　　3. 為了說明媽媽的手是勤勞的，作者列舉了許多事例，其中詳寫的是( ),略寫的是( )，本文通過記述( )，表達(dá)了作者對媽媽的( )之情。 (2分)

　　4. 媽媽的手平凡表現(xiàn)在哪里?

　　5.

　　6. .媽媽的使用除了勤勞之外，還不一般，這不一般具體表現(xiàn)在哪?

　　三、習(xí)作練習(xí)展個性(25分)

　　題目： ，我為你而感動

　　要求：1、從身邊的人和事入手，寫出讓你感動的緣由。

　　2、內(nèi)容具題，結(jié)構(gòu)清晰。字?jǐn)?shù)不少于500字。

　　小升初語文復(fù)習(xí)檢測試題三

　　一、積累與運(yùn)用。(23分)

　　1.看拼音寫詞語(4分)

　　liáo liàng pái huái zhōng míng dĭng shí

　　( ) ( ) ( )

　　2.下列漢字中注音正確的一組是( )。(2分)

　　A.膝蓋xī gài B.纖維qiān wéi C.親愛qīnài

　　D.人名rén mín E.暖和nuǎn he F.勇敢 yónggǎn

　　3.在下列詩句、成語中，“日”字的意義相同的是( )。(2分)

　　4.①鋤禾日當(dāng)午②日久見人心③千里江陵一日還④夜以繼日⑤王師北定中原日

　?、奕粘鼋t勝火

　　A、①⑥ B、②⑤ C、①④ D、③⑤

　　4.劃掉每組詞語中的一個錯別字，把正確的寫在( )后。(3分)

　　(1)恍然大悟 百衣百順 玲瓏剔透 前赴后繼 ( )

　　(2)千里迢迢 贊嘆不已 極盡權(quán)力 絕口不提 ( )

　　(3)雪中送炭 流光益彩 自作自受 阡陌縱橫 ( )

　　5.下面四個詞語的排列順序，唯一正確的是( )組。(2分)

　　A.波濤起伏→洶涌澎湃→微波蕩漾→水平如鏡

　　B.水平如鏡→微波蕩漾→洶涌澎湃→波濤起伏

　　C.波濤起伏→洶涌澎湃→水平如鏡→微波蕩漾

　　D.洶涌澎湃→波濤起伏→微波蕩漾→水平如鏡

　　6.下列句子中，意思不同的一句是( )。(2分)

　　A.他今天一定不會來。 B.今天他一定不會來。

　　C.他一定今天不會來。 D.今天一定他不會來。

　　E.他今天不一定會來。 F.他今天一定會不來。

　　7.根據(jù)文段內(nèi)容，選擇短語填空正確的是( )。(2分)

　　有人說，寬容是一種潤滑劑， ( )寬容是一種鎮(zhèn)靜劑，( )寬容是一束陽光，( )寬容是一座橋梁，( )

　　① 可消融彼此間的猜疑積雪 ②可以消除人與人之間的摩擦

　?、劭蓪⒈舜碎g的心靈溝通 ④可以使人在眾多紛擾中恪守平靜

　　A、①④②③ B、④②③① C、③②①④ D、②④①③

　　8.下面的句子應(yīng)該讀出怎樣的語氣，請在括號里選擇出一種。(2分)

　　(1)“斑馬!斑馬!”阿里指著右前方喊起來。應(yīng)該讀出( )語氣

　　A、驚喜 B、贊嘆 C、興奮 D、歡快

　　(2)向警予說：“我的處境確實有困難，可是，越有困難，我越不能離開。” 應(yīng)該讀出( )語氣

　　A、自豪、B、堅定、C、沉著、D、果斷

　　9.下列句子中，沒有語病的一句是( )。(2分)

　　A、他從小就養(yǎng)成了洗冷水澡的習(xí)氣。

　　B、小明十歲誕辰那天，我給他送了賀卡。

　　C、我的精神振奮起來，因此一鼓作氣登上了山頂。

　　D、陽光燦爛，整個大地又重新充滿了生機(jī)。

　　10.下面按要求改寫的句子，不正確的是( )。(2分)

　　A.“蜜蜂在花叢中飛”改成擬人句：蜜蜂在花叢中輕歌曼舞。

　　B.“挑山工對我說：‘我家住在山腳下，天天挑貨上山’。”改成轉(zhuǎn)述句：挑山工對我說，他家住在山腳下，天天挑貨上山。

　　C.把“今天很熱”改成比喻句：今天像夏天一樣熱。

　　D.把“他家的房間很小”改成夸張句：他家房間只有巴掌大。

　　二、判斷下面的句子是否與原文全同，全同的打“√”，不全同的打“×”。(4分)

　　(1)稻花香里說豐年，聽聯(lián)蛙聲一片。( )

　　(2)欲窮在地三千尺，須上高峰八百丈。( )

　　(3)弈秋者，通國之善弈者也。( )

　　(4)西北望長安，可憐無數(shù)山。( )

　　三、按要求填空。(10分)

　　1.在一次鎮(zhèn)人大代表的選舉中，紅星村有“金小明、南泳、王建偉、張海、孫鋒、胡國靈、曹新民”幾位作為侯選人，如果按音序順序排列是 ;如果按姓氏筆畫由少到多排列，排在最前的應(yīng)是______，排在最后的是______，排在第三位的是_____。(2分)

　　2.照樣子寫一個相類似的成語。(2分)

　　千里迢迢 —— 揚(yáng)長避短 ——

　　浩浩蕩蕩—— 東倒西歪 ——

　　3.按要求默寫。(4分)

　?、俨灰丝浜妙伾? 。 )

　?、?老吾老以及人之老，( )

　　③ ( )，大渡橋橫鐵索寒。

　?、?孔夫子搬家—— ( )

　　4、明明跟爸爸去公園，看見古牌樓的石柱上刻著一幅對聯(lián)，可惜其中有三個字被一張布告遮擋了，所見到的只是：

　　此木為( )( )( )出，

　　因火成煙夕夕多。

　　請你把上聯(lián)空白處的三個字補(bǔ)出來。(2分)

　　四、閱讀下面文字材料，完成后面題目。(共9分)

　　(一)感冒沖劑說明書

　　[主要成分]葡萄糖酸鋅、布洛芬、撲爾敏

　　[作用與用途]感冒藥。用于治療普通感冒及流行性感冒。

　　[用法與用量]口服。1—2歲一次半包;2—5歲一次一包;5—12歲次1～2包。一日2次，溫開水口服。

　　[有效期]三年

　　[生產(chǎn)日期]2010年5月20日

　　1.根據(jù)說明書，判斷下列說法是否正確，對的打√，錯的打×。(每小題1分共6分)

　?、鸥忻皼_劑的味道一定很甜。(　)

　?、聘忻皼_劑的主要作用是治療感冒。(　)

　?、莿倽M一周歲的兒童每日可以吃2包。(　)

　?、劝匆?guī)定，小學(xué)生一次最多只能吃1包。(　)

　?、沙扇酥灰咳辗玫牧坎怀^6包，每次吃多少沒有多大關(guān)系。(　)

　　⑹科學(xué)的吃法是，先把感冒沖劑放進(jìn)嘴里，最喝一口溫開水，慢慢地咽下去。(　)

　　2.填空。(每小題1分，共3分)

　?、?ldquo;酌減”的意思是______________。

　?、?ldquo;遵醫(yī)囑”的意思是______________。

　?、沁@盒感冒沖劑在______________(填日期)之前使用都是有效的。

　　五、根據(jù)提供的口語交際情境做題。(4分

　　小明正在陽臺上澆花，樓下的劉阿姨說：“小明，你真愛美啊，我剛晾的被單也錦上\\

　　花了。”⑴你聽出了劉阿姨說話的意思是：_____________________________________

　?、迫绻闶抢钚∶?，應(yīng)該這樣回答劉阿姨

　　六、閱讀(20分)

　　(一)閱讀下面一段話，回答后面問題。(8分)

　　詹天佑不怕困難，也不怕嘲笑，毅然接受了任務(wù)，開始勘測線路。哪里要開山，哪里要架橋，哪里要把陡坡鏟平，哪里要把彎度改小，都要經(jīng)過勘測，進(jìn)行周密計算。詹天佑經(jīng)常勉勵工作人員說：“我們的工作首先要精密，不能有一點兒馬虎。‘大概’，‘差不多’，這類說法不應(yīng)該出自工程人員之口。”他親自帶著學(xué)生和工人，扛著標(biāo)桿，背著經(jīng)緯儀，在峭壁上定點、構(gòu)圖。塞外常常是狂風(fēng)怒號，黃沙滿天，一不小心就有墜入深谷的危險。詹天佑不管條件怎樣惡劣，始終堅持在野外工作。白天，他攀山越嶺，勘測線路;晚上，他就在油燈下繪圖，計算。為了尋找一條合適的線路，他還常常請教當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民。遇到困難，他總是想;這是中國人自己修筑的第一條鐵路，一定要把它修好。否則，不但那些外國人要譏笑我們，而且會使中國工程師失掉信心。

　　1.下面哪一項較好地概括出文中寫的詹天佑他們所做的事情?選出這項。(2分)

　　A、修筑鐵路 B、勘測線路 C、定點構(gòu)圖 D、繪圖計算

　　2.從文中看，修鐵路要經(jīng)過的這個地方，地形有什么特點?從文中找出兩個詞語來概括_______________________________ (2分)

　　3.用橫線在文中劃出寫自然條件惡劣的語句。(1分)

　　4.文中以“常常請教當(dāng)?shù)剞r(nóng)民”這事，寫出詹天佑的_________________(1分)

　　5.文中寫詹天佑的心理，在“中國人”之后還要加上“自己”，在“修好”之前加上“一定”，表現(xiàn)了他________________(2分)

　　(二)閱讀下面短文，回答問題。(12分)

　　兒子和列車

　　在德國的一個火車小站里，一位扳道員正要走向自己的崗位，去為一輛徐徐駛近的列車扳動道岔。這時，在鐵軌的另一頭，還有一輛火車從相反方向隆隆駛近車站。假如他不扳道，這兩輛火車就會相撞，釀成巨大的災(zāi)難。

　　這時，他無意識地回了一下頭。突然，他發(fā)現(xiàn)自己的小兒子正在鐵軌的那一端玩耍，而那輛開始進(jìn)站的火車就駛在這條鐵軌上。

　　怎么辦?他可以立即飛奔過去，把兒子搶救上站臺。但是，迎面駛倆的列車會有數(shù)百人面臨喪生的厄運(yùn)!

　　他強(qiáng)忍巨大的痛苦，決定不違反自己肩負(fù)的安全職責(zé)。這位工人向他的兒子大吼一聲：“臥倒!”隨即快步奔向崗位扳動了道岔，一眨眼工夫，這輛火車安全地進(jìn)入了預(yù)定的鐵軌。

　　他的兒子由于平素就習(xí)慣了服從長輩的命令，沒顯出絲毫的慌張，立刻筆直地躺倒在鐵軌中央。一列滿載的火車從他的頭頂呼嘯著飛馳而過。

　　車上的旅客們絲毫不知道，他們的到來給一顆崇高的心靈帶來了多么巨大的痛楚，他們的生命也曾如千鈞懸于一發(fā)。那位父親向著兒子的方向狂奔而去，不敢想象兒子那慘不忍睹的情狀。然而，他的兒子活著，而且未受一點損傷!

　　據(jù)說，德皇知道了這位扳道工人的勇敢舉動，就派人去把他召來，獎給他一枚榮譽(yù)勛章，一方面是獎勵他( )的行為，另一方面是感謝他教育出一個( )的兒子。

　　1.聯(lián)系上下文解釋詞語 。(2分)

　　厄運(yùn)：

　　千鈞懸于一發(fā)：

　　2.縮句，并說明短文原句的寫法好在哪里?(2分)

　　一列滿載的火車從他的頭頂呼嘯著飛馳而過。

　　縮句：

　　原句好在哪里：

　　3.兩輛列車同時駛進(jìn)車站，扳道員正要扳動道岔時，出現(xiàn)了什么意外情況?(2分)

　　4.扳道員面臨著怎樣艱難而痛苦的抉擇?(2分)

　　5.在萬分危急的關(guān)頭，扳道員是怎樣做的?從中可以看出他是怎樣一個人?(2分)

　　6.根據(jù)你對文章的理解，選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填入最后一自然段的方框內(nèi)。(2分)

　　大義滅親 極端盡職 忍痛割愛 足智多謀

　　隨機(jī)應(yīng)變 不慌不忙 服從長輩 臨危不懼

　　六、作文(30分)

　　題目：那是一次_________________的嘗試

　　提示：

　?、?ldquo;嘗試”也就是試一試，這是非常有意思的實踐活動。它可能成功，也可能失敗。然而，不管怎樣，它都會使你有所發(fā)現(xiàn)，有所感悟。請選取你在生活中曾經(jīng)歷的一次嘗試，把題目補(bǔ)充完整，寫一篇記敘文。

　?、趦?nèi)容具體，感情真實，語句通順，有一定的條理。不少于400字