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《液化及液化現(xiàn)象》期末復(fù)習(xí)測(cè)試題

時(shí)間: 欣欣2 物理學(xué)習(xí)方法

  液化是放熱過程,液化的兩種方式:降低溫度和壓縮體積。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家推薦關(guān)于物理的液化及液化現(xiàn)象復(fù)習(xí)題和答案解讀,歡迎大家參閱!

  《液化及液化現(xiàn)象》期末復(fù)習(xí)測(cè)試題

  一.選擇題(共25小題)

  1.無論是嚴(yán)冬還是酷暑,在使用冷暖空調(diào)的房間窗戶玻璃表面,有時(shí)都會(huì)出現(xiàn)小水珠,那么,關(guān)于這種現(xiàn)象的說法中正確的是(  )

  A. 夏天,小水珠附著在玻璃的內(nèi)表面,冬天,小水珠附著在玻璃的外表面

  B. 夏天,小水珠附著在玻璃的外表面,冬天,小水珠附著在玻璃的內(nèi)表面

  C. 無論冬夏,小水珠都是出現(xiàn)在玻璃的內(nèi)表面

  D. 無論冬夏,小水珠都是出現(xiàn)在玻璃的外表面

  考點(diǎn): 液化及液化現(xiàn)象.

  專題: 汽化和液化、升華和凝華.

  分析: 夏天,室外溫度高,室內(nèi)溫度低,室外的水蒸汽液化,小水珠在外面;冬天,室內(nèi)溫度高,室外溫度低,室內(nèi)水蒸汽液化,水珠在內(nèi)表面.

  解答: 解:酷暑的夏天使用空調(diào),室內(nèi)溫度低于室外溫度,窗戶玻璃比室外空氣溫度低,室外空氣中的水蒸汽遇到冷玻璃液化為小水珠凝結(jié)在玻璃外表面.

  寒冷的冬天使用空調(diào),室內(nèi)溫度高于室外溫度,窗玻璃比室內(nèi)溫度低,室內(nèi)的水蒸汽遇到冷玻璃液化,小水珠凝結(jié)在玻璃的內(nèi)表面.

  故選B.

  點(diǎn)評(píng): 當(dāng)室內(nèi)溫度高室外溫度低時(shí),室內(nèi)水蒸汽液化;當(dāng)室內(nèi)溫度低室外溫度高時(shí),室外水蒸氣液化.不應(yīng)弄混了.

  2.柴靜錄制的紀(jì)錄片“蒼穹之下”使人們對(duì)霧霾有了更清晰的認(rèn)識(shí).“霾”是指大量煙、塵等微粒懸浮空中而形成的空氣渾濁現(xiàn)象,它和“霧”一起稱為“霧霾”.有關(guān)霧和霾的說法正確的是(  )

  A. 霧是液化現(xiàn)象引起的,液化過程中要吸收熱量

  B. 霾是擴(kuò)散現(xiàn)象引起的,是分子無規(guī)則運(yùn)動(dòng)的結(jié)果

  C. 汽油燃燒將內(nèi)能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能,燃燒不充分排出的尾氣是造成霾的原因之一

  D. 電能清潔無污染,因此電動(dòng)汽車的開發(fā)利用將有效減少霾的產(chǎn)生

  考點(diǎn): 液化及液化現(xiàn)象;分子的運(yùn)動(dòng);能源的利用和對(duì)環(huán)境的危害.

  專題: 汽化和液化、升華和凝華;分子熱運(yùn)動(dòng)、內(nèi)能;能源的利用與發(fā)展.

  分析: 物體由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫熔化;物體由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過程叫凝固;物體由固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程叫升華;物體由氣態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過程叫凝華;

  霧霾天氣主要是由空氣中固體顆粒物造成的;

  燃料燃燒時(shí)把化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能;

  電能屬于清潔能源.

  解答: 解:

  A、霧是空氣中的水蒸氣液化形成的,液化過程中要放出熱量,故A錯(cuò)誤;

  B、霧霾天氣主要是由空氣中固體顆粒物造成的,霧霾不屬于分子的運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象,故B錯(cuò)誤;

  C、燃料燃燒時(shí)將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,不是內(nèi)能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能,故C錯(cuò)誤;

  D、電能清潔無污染,電動(dòng)汽車的開發(fā)利用是有效減少霾的產(chǎn)生的措施,故D正確.

  故選:D.

  點(diǎn)評(píng): 本題考查液化、分子的運(yùn)動(dòng),能源的利用,知識(shí)點(diǎn)較多,屬于基礎(chǔ)題.

  3.如圖所示的四種現(xiàn)象中,其物態(tài)變化屬于液化的是(  )

  考點(diǎn): 液化及液化現(xiàn)象.

  專題: 汽化和液化、升華和凝華.

  分析: 判斷出屬于液化的物態(tài)變化,要弄清液化的特點(diǎn),液化是由物體氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的變化過程,可根據(jù)四個(gè)選項(xiàng)中所給物理現(xiàn)象的特點(diǎn)來進(jìn)行判斷.

  解答: 解:

  A、冰雪遇暖消融,由固態(tài)變成液態(tài),屬于熔化現(xiàn)象,故A不符合題意;

  B、露珠逐漸消失,水珠變成水蒸氣,屬于汽化現(xiàn)象,故B不符合題意;

  C、電熨斗冒出白霧,是電熨斗內(nèi)冒出來的溫度較高的水蒸氣遇冷凝結(jié)成的小水滴,屬于液化現(xiàn)象,故C符合題意;

  D、樹枝上形成“霧凇”,是空氣中的水蒸氣遇冷凝結(jié)成的小冰晶,屬于凝華現(xiàn)象,故D不符合題意.

  故選C.

  點(diǎn)評(píng): 判斷物態(tài)變化主要看物體由什么狀態(tài)變?yōu)槭裁礌顟B(tài),然后根據(jù)各種物態(tài)變化的概念得出結(jié)論,物態(tài)變化是中考必考的一個(gè)知識(shí)點(diǎn).

  4.生活中人們發(fā)現(xiàn),如不小心被同樣溫度的液態(tài)水和水蒸氣燙傷,往往是被水蒸氣燙傷更嚴(yán)重.對(duì)這種現(xiàn)象的研究,下列說法錯(cuò)誤的是(  )

  A. 水蒸氣液化時(shí)會(huì)放出更多熱量

  B. 水蒸氣與液態(tài)水的化學(xué)性質(zhì)不同

  C. 水蒸氣液化時(shí),水的內(nèi)能減少

  D. 水蒸氣與液態(tài)水燙傷都可能導(dǎo)致人體非特異性免疫能力下降

  考點(diǎn): 液化及液化現(xiàn)象.

  專題: 汽化和液化、升華和凝華.

  分析: 被100℃的水蒸氣燙傷,往往比100℃的水燙傷更嚴(yán)重,是因?yàn)樗魵獗人嗔艘粋€(gè)液化放熱的過程,所以會(huì)嚴(yán)重些.

  解答: 解:

  A、水蒸氣液化時(shí)會(huì)放出更多熱量,故A正確

  B、水蒸氣與液態(tài)水是同種物質(zhì),化學(xué)性質(zhì)相同,故B錯(cuò)誤;

  C、水蒸氣液化時(shí)放出熱量,內(nèi)能減少,故C正確;

  D、水蒸氣與液態(tài)水燙傷會(huì)造成皮膚損傷,都可能導(dǎo)致人體非特異性免疫能力下降,故D正確.

  故選B.

  點(diǎn)評(píng): 本題考查學(xué)生對(duì)液化現(xiàn)象的理解能力,利用所學(xué)知識(shí)解釋生活中現(xiàn)象的能力.

  5.生活中我們??吹?ldquo;白氣”,下列有關(guān)“白氣”形成的說法中正確的是(  )

  A. 文藝演出時(shí)舞臺(tái)上經(jīng)常施放“白氣”,這是干冰在常溫下的升華現(xiàn)象

  B. 夏天從冰箱取出的冰棍周圍冒“白氣”,這是空氣中水蒸氣的凝華現(xiàn)象

  C. 深秋淸晨的河面上經(jīng)常出現(xiàn)“白氣”,這是河面上水蒸氣的汽化現(xiàn)象

  D. 冬天水燒開后壺嘴處噴出“白氣”,這是壺嘴噴出水蒸氣的液化現(xiàn)象

  考點(diǎn): 液化及液化現(xiàn)象.

  專題: 應(yīng)用題;汽化和液化、升華和凝華.

  分析: 解決本題要知道:水蒸氣遇冷會(huì)凝結(jié)成小水珠;物體由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫液化.

  解答: 解:

  生活中的“白氣”是液態(tài)的小水滴懸浮在空氣在的現(xiàn)象,都是由水蒸氣遇冷液化形成的;

  A、演出時(shí)舞臺(tái)上出現(xiàn)的“白氣”,是干冰升華吸熱,使空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的;

  B、冰棍周圍冒出的“白氣” 是空氣中的水蒸氣遇到溫度低的冰棍液化形成的;

  C、河面上出現(xiàn)的“白氣”,是河中水汽化形成的水蒸氣遇到低溫空氣后液化形成的;

  D、水燒開后壺嘴處噴出的“白氣”,是壺中高溫的水汽化形成的水蒸氣,噴出壺嘴后遇到溫度較低的空氣液化形成的.

  故選D.

  點(diǎn)評(píng): 該題通過生活中的各種現(xiàn)象考查了學(xué)生對(duì)物態(tài)變化的理解情況,解題的關(guān)鍵是先搞清楚變化前后物體的狀態(tài),再確定物態(tài)變化名稱.

  6.物理課上,老師設(shè)計(jì)了這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn):先讓學(xué)生觀察盛有干冰(固態(tài)CO2)的容器外壁出現(xiàn)一層白霜的現(xiàn)象,接著學(xué)生用鑷子夾取一塊干冰放入裝有常溫水的燒杯中,令人驚訝的現(xiàn)象出現(xiàn)了:水立刻劇烈“沸騰”起來,內(nèi)部有大量氣泡產(chǎn)生,水面上方出現(xiàn)大量白霧.下列說法正確的是(  )

  A. 白霜是凝固現(xiàn)象 B. 氣泡內(nèi)主要是水蒸氣

  C. 氣泡內(nèi)主要是二氧化碳?xì)怏w D. 白霧是水蒸氣

  考點(diǎn): 液化及液化現(xiàn)象.

  專題: 汽化和液化、升華和凝華.

  分析: 根據(jù)凝華、升華、液化、汽化等的概念,結(jié)合實(shí)驗(yàn)中的現(xiàn)象可逐一做出判斷.

  解答: 解:A、白霜是空氣中的水蒸氣遇到冷的容器壁發(fā)生凝華形成的,不是凝固,故A錯(cuò)誤;

  BC、由題意可知,“氣泡”內(nèi)主要是干冰升華形成的二氧化碳 氣體,不是水蒸氣,故B錯(cuò)誤、C正確;

  D、水面上方的白霧是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的小水滴,故D錯(cuò)誤.

  故選C.

  點(diǎn)評(píng): 了解各個(gè)物態(tài)變化的概念,并能結(jié)合實(shí)例進(jìn)行分析與辨別,是解答此題的關(guān)鍵.

  7.實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,加熱試管使水沸騰,對(duì)觀察到的現(xiàn)象分析正確的是(  )

  A. 玻璃管口冒出的“白氣”是汽化成的水蒸氣

  B. 加熱使水升溫是通過做功的方式改變水的內(nèi)能

  C. 小葉輪的轉(zhuǎn)動(dòng)說明永動(dòng)機(jī)是可以實(shí)現(xiàn)的

  D. 小葉輪轉(zhuǎn)動(dòng),水的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為葉輪的機(jī)械能

  考點(diǎn): 液化及液化現(xiàn)象;能量的相互轉(zhuǎn)化;熱傳遞改變物體內(nèi)能.

  專題: 熱和能.

  分析: (1)物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫液化;

  (2)改變物體內(nèi)能的方式有兩種:做功和熱傳遞;

  (3)應(yīng)用能量守恒定律分析答題;

  (4)給試管中的水加熱,燃料燃燒的化學(xué)能轉(zhuǎn)化成水的內(nèi)能,高溫的水蒸氣推動(dòng)葉輪轉(zhuǎn)動(dòng),說明內(nèi)能轉(zhuǎn)化成了葉輪的動(dòng)能.

  解答: 解:

  A、玻璃管口冒出的“白氣”,是水蒸氣上升遇冷液化形成的小水滴,故A錯(cuò)誤;

  B、加熱使水升溫是通過熱傳遞的方式改變水的內(nèi)能,故B錯(cuò)誤;

  C、永動(dòng)機(jī)違反了能量守恒定律,是不可能實(shí)現(xiàn)的,故C錯(cuò)誤;

  D、燃料燃燒的過程是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,這種內(nèi)能傳遞給水,水沸騰汽化為水蒸氣,高溫的水蒸氣可以驅(qū)動(dòng)葉輪轉(zhuǎn)動(dòng),水蒸氣自身的溫度會(huì)降低,內(nèi)能會(huì)減少,轉(zhuǎn)化成了葉輪的機(jī)械能,故D正確.

  故選D.

  點(diǎn)評(píng): 本題考查了物態(tài)變化、改變內(nèi)能的方式、能量守恒定律以及能的轉(zhuǎn)化,是一道綜合性題目.

  8.如圖所示四個(gè)實(shí)例中,與“霧凇”形成的物態(tài)變化相同的是(  )

  考點(diǎn): 液化及液化現(xiàn)象.

  專題: 汽化和液化、升華和凝華.

  分析: (1)判斷物態(tài)變化現(xiàn)象首先要知道各種物態(tài)變化的定義,然后看物體是由什么狀態(tài)變?yōu)榱耸裁礌顟B(tài),從而得出結(jié)論;

  (2)物質(zhì)由氣態(tài)放熱直接變成固態(tài)的過程叫凝華,選項(xiàng)中哪個(gè)生成物是固態(tài),再看是否由氣態(tài)形成,即可得出正確答案.

  解答: 解:

  冬天,空氣中的水蒸氣驟然遇冷直接變成小冰晶附著在花草樹木上,就是霧凇,屬于凝華現(xiàn)象.

  A、山間的“云海”,“云”是水蒸氣液化形成的小水滴,屬于液化現(xiàn)象,故A不符合題意;

  B、瓜葉上的“霜”屬于凝華現(xiàn)象,故B符合題意;

  C、花草上的“露珠”,“露”水蒸氣液化形成的小水珠,屬于液化現(xiàn)象,故C不符合題意;

  D、江河的冰雪“消融”屬于熔化現(xiàn)象,故D不符合題意.

  故選B.

  點(diǎn)評(píng): 此題考查的是我們生活中的物態(tài)變化現(xiàn)象,看物體由什么狀態(tài)變?yōu)榱耸裁礌顟B(tài),根據(jù)物態(tài)變化的定義來判斷.

  9.祖國的山河一年四季美景如畫,圖中的描述屬于液化的是(  )

  考點(diǎn): 液化及液化現(xiàn)象.

  專題: 汽化和液化、升華和凝華.

  分析: (1)在一定條件下,物體的三種狀態(tài)﹣﹣固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)之間會(huì)發(fā)生相互轉(zhuǎn)化,這就是物態(tài)變化;

  (2)物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華,物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華;由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化,由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化;由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化,由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固.

  解答: 解:A、冰雪消融屬于熔化現(xiàn)象,故A錯(cuò)誤;

  B、露是空氣中的水蒸氣遇 冷液化為液態(tài)的小水滴,附著在植被表面,故B正確;

  C、霜是空氣中的水蒸氣遇冷凝華為固體的冰晶,附著在建筑物或植被表面,故C錯(cuò)誤;

  D、冰雕變小,是冰發(fā)生了升華現(xiàn)象,變成了水蒸氣;故D錯(cuò)誤;

  故選B.

  點(diǎn)評(píng): 分析生活中的熱現(xiàn)象屬于哪種物態(tài)變化,關(guān)鍵要看清物態(tài)變化前后,物質(zhì)各處于什么狀態(tài);另外對(duì)六種物態(tài)變化的吸熱和放熱情況也要有清晰的認(rèn)識(shí).

  10.小紅吃雪糕時(shí),看到雪糕周圍冒“冷氣”,由此她聯(lián)想到了冬天用開水泡方便面時(shí)碗里冒“熱氣”的情景.以下是她對(duì)“冷氣”和“熱氣”的思考,其中正確的是(  )

  A. “冷氣”和“熱氣”本質(zhì)是相同的,他們都是汽化生成的水蒸氣

  B. “冷氣”和“熱氣”本質(zhì)是不同的,前者是小水珠,后者是水蒸氣

  C. “冷氣”和“熱氣”本質(zhì)是不同的,前者是液化形成的,后者是汽化形成的

  D. “冷氣”和“熱氣”本質(zhì)是相同的,但水蒸氣來源不同,前者來源于空氣中、后者是由熱水汽化生成

  考點(diǎn): 液化及液化現(xiàn)象.

  專題: 應(yīng)用題.

  分析: 人眼看見的“白氣”是空氣中的水蒸氣遇冷液化成的小水珠.

  解答: 解:看到雪糕周圍冒“冷氣”是空氣中的水蒸氣遇到冰冷的雪糕液化成的小水珠;泡方便面時(shí)碗里冒“熱氣”是碗里蒸發(fā)出的水蒸氣,在上升過程中,遇到溫度較低的空氣液化成的小水珠;所以它們的本質(zhì)是相同的,都屬于液化現(xiàn)象.

  故選D.

  點(diǎn)評(píng): 本題需要注意無論“冷氣”和“熱氣”都是人眼看見的,成分就是小水珠,不是水蒸氣.

  11.在北方的冬季,常見的幾種物態(tài)變化現(xiàn)象中,屬于液化的是(  )

  A. 室外凍冰的衣服變干

  B. 房間窗戶玻璃的內(nèi)表面出現(xiàn)冰花

  C. 湖面結(jié)了厚厚的一層冰

  D. 正在跑步的人,口中呼出“白氣”

  考點(diǎn): 液化及液化現(xiàn)象.

  專題: 應(yīng)用題.

  分析: 物體由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過程叫凝固,物體由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫熔化.物體由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)態(tài)的過程叫汽化,汽化的兩種方式是蒸發(fā)和沸騰.物體由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫液化.物體由固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程叫升華.

  解答: 解:A、凍冰的衣服變干由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài),是升華.不合題意.

  B、寒冷的冬夜,窗戶玻璃溫度很低,室內(nèi)溫度較高的空氣中的水蒸氣遇到冷的玻璃窗會(huì)放出熱量,直接變成固態(tài)的小冰晶附著在窗玻璃的內(nèi)側(cè),就形成了“冰花”,這種由氣態(tài)直接變成固態(tài)的過程屬于凝華現(xiàn)象.不合題意.

  C、湖面結(jié)冰是水由液態(tài)變?yōu)?固態(tài),是凝固.不合題意.

  D、白氣空氣中的水蒸氣遇冷凝結(jié)成小水滴,由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài),屬于液化現(xiàn)象. 符合題意.

  故選D.

  點(diǎn)評(píng): 此題考查的是我們對(duì)于生活中物態(tài)變化的分析能力,物態(tài)變化是中考必考的一個(gè)知識(shí)點(diǎn).

  12.熱現(xiàn)象在生活中隨處可見,下列說法中正確的是(  )

  A. 秋天的早晨花草上出現(xiàn)小的露珠,這是液化現(xiàn)象,需要放熱

  B. 夏天揭開冰棒包裝后會(huì)看到冰棒冒“白氣”,這是升華現(xiàn)象,需要吸熱

  C. 擦在皮膚上的酒精很快變干,這是升華現(xiàn)象,需要吸熱

  D. 冬天的早上,有時(shí)地面上會(huì)出現(xiàn)白色的霜,這是凝固現(xiàn)象,需要放熱

  考點(diǎn): 液化及液化現(xiàn)象;汽化及汽化吸熱的特點(diǎn);生活中的凝華現(xiàn)象.

  專題: 應(yīng)用題;汽化和液化、升華和凝華.

  分析: (1)物質(zhì)從固態(tài)到液態(tài)的過程叫做熔化,物質(zhì)從液態(tài)變成固態(tài)的過程叫做凝固;物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫做做汽化,物質(zhì)從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫做液化;物質(zhì)從固態(tài)直接變成氣態(tài)叫升華,物質(zhì)從氣態(tài)直接變成固態(tài)叫凝華.

  (2)吸收熱量的物態(tài)變化過程有:熔化、汽化和升華;放出熱量的物體變化過程有:凝固、液化和凝華.

  解答: 解:

  A、秋天的早晨花草上出現(xiàn)小露珠,是空氣中的水蒸氣遇冷凝結(jié)成的小水滴,屬于液化現(xiàn)象,該選項(xiàng)說法正 確;

  B、夏天揭開冰棒包裝后會(huì)看到冰棒冒“白氣”,是空氣中的水蒸氣遇到溫度較低的冰棒凝結(jié)成的小水滴,屬于液化現(xiàn)象,該選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;

  C、擦在皮膚上的酒精變干.是汽化現(xiàn)象,汽化吸熱,該選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;

  D、初冬的早晨地面上出現(xiàn)白色的霜,是空氣中的水蒸氣遇冷凝結(jié)成的小冰晶,屬于凝華現(xiàn)象,該選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.

  故選:A.

  點(diǎn)評(píng): 本題考查三種物質(zhì)三種狀態(tài)之間六種物態(tài)變化,都是基礎(chǔ)性的,要求學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)中加強(qiáng)對(duì)所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)的儲(chǔ)備,以便能夠靈活應(yīng)用.

  13.牙科醫(yī)生在給病人檢查時(shí)要用到一個(gè)小的平面鏡,在放入病人口腔之前總是先放到酒精燈上烤一下,再放入病人口中,這樣做是(  )

  A. 為了衛(wèi)生,放在酒精燈火焰上燒一下,能殺死病菌

  B. 為了讓病人不感到太涼,所以要放在火焰上烤一下

  C. 純屬職業(yè)習(xí)慣,其實(shí)不烤也行

  D. 防止水蒸氣液化,對(duì)于他看清病情是有利的

  考點(diǎn): 液化及液化現(xiàn)象;平面鏡的應(yīng)用.

  分析: 明確小平面鏡在此時(shí)的作用是理解平面鏡在放入病人口腔之前總是先放到酒精燈上烤一下的關(guān)鍵.也是此題的突破口.

  解答: 解:醫(yī)生為了看清病人口腔內(nèi)無法直接看到的位置的病情,需要借助小平面鏡,即將平面鏡放入口中,通過看該部位平面鏡中的像來觀察病情.當(dāng)冷的平面鏡放入溫暖且水蒸氣非常多的口腔內(nèi),會(huì)有水蒸氣遇冷液化而吸附在平面鏡上,導(dǎo)致醫(yī)生看不清發(fā)病位置的像.為了看清病情,就要防止水蒸氣液化,所以給平面鏡加熱一下.

  綜上分析,故選D

  點(diǎn)評(píng): 從使用小平面鏡的目的入手可突破此題.

  14.如圖是用水壺?zé)_水的情景,下列關(guān)于離壺嘴較遠(yuǎn)的地方“白氣”比較濃,而靠近壺嘴的地方卻沒有“白氣”的說法正確的是(  )

  A. 水蒸氣液化需要時(shí)間,靠近壺嘴處的水蒸氣來不及液化

  B. 靠近壺嘴處的溫度比較高,水壺噴出的高溫水蒸氣難以液化

  C. 靠近壺嘴處的溫度比較高,空氣中原有的水蒸氣難以液化

  D. 離壺嘴較遠(yuǎn)處空氣中原有的水蒸氣比靠近壺嘴處空氣中原有的水蒸氣多

  考點(diǎn): 液化及液化現(xiàn)象.

  專題: 汽化和液化、升華和凝華.

  分析: 生活中看到的白氣都是水蒸氣遇冷液化形成的,形成白氣有兩個(gè)條件:有水蒸氣存在,溫度比較低.

  解答: 解:燒水時(shí)看到的白氣是水壺內(nèi)出來的水蒸氣遇冷液化形成的,壺嘴處溫度比較高,從壺內(nèi)出來的水蒸氣不能液化,在壺嘴遠(yuǎn)處,空氣溫度比較低,壺內(nèi)出來的水蒸氣遇冷的空氣液化形成小水珠.

  故選B.

  點(diǎn)評(píng): 生活中看到的白氣都是水蒸氣液化形成的,水蒸氣的來源不同,有的來源于空氣、有的來源于口中、有的來源于容器內(nèi).

  15.如圖,把一塊金屬“鎵”放在手心,很快就變成了一顆晶瑩的液滴,像雨后荷葉上的水珠,在手心滾來滾去.據(jù)此現(xiàn)象,下列判斷正確的是(  )

  A. 金屬“鎵”液化,需要吸熱

  B. 手對(duì)金屬“鎵”做功,“鎵”的內(nèi)能增大

  C. “鎵”的熔點(diǎn)低于手的溫度

  D. 可以用金屬“鎵”來制作餐具

  考點(diǎn): 液化及液化現(xiàn)象;熔點(diǎn)和凝固點(diǎn);做功改變物體內(nèi)能.

  專題: 熱和能.

  分析: 物質(zhì)由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫熔化,由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過程叫凝固;晶體在熔化時(shí)溫度保持不變,這溫度就叫晶體的熔點(diǎn).

  解答: 解:A、表演者將一塊金屬“鎵”放在手心,金屬“鎵”很快熔化成了一顆銀白色的液滴,這是熔化過程,故A錯(cuò)誤;

  B、金屬“鎵”熔化過程中是通過熱傳遞的方式增大內(nèi)能,故B錯(cuò)誤;

  C、該現(xiàn)象說明該物質(zhì)熔點(diǎn)很低,低于表演者手掌的溫度,故C正確;

  D、該金屬熔點(diǎn)太低,不能用來做餐具,故D錯(cuò)誤.

  故選C.

  點(diǎn)評(píng): 本題主要考查學(xué)生對(duì):熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)的認(rèn)識(shí)和了解.是一道基礎(chǔ)題.

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