高二歷史復(fù)習(xí)提綱之近代中國(guó)的思想解放潮流
近代中國(guó)的思想解放潮流知識(shí)點(diǎn)一:近代中國(guó)的思想解放潮流
洋務(wù)派:“中學(xué)為體,西學(xué)為用”的主張。
(2)資產(chǎn)階級(jí):
早期維新派:改良政治,君主立憲的主張。
康梁維新派:興民權(quán)、設(shè)議院、實(shí)行君主立憲、發(fā)展資本主義、挽救民族危亡。
孫中山革命派:三民主義、新三民主義。
激進(jìn)民主派:前期——民主、科學(xué)、新道德、新文學(xué);后期——宣傳馬克思主義。
近代中國(guó)的思想解放潮流知識(shí)點(diǎn)二:鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后中國(guó)人學(xué)習(xí)西方、尋求變革的思想歷程及作用
主要?dú)v程 | 代表 | 主張 | 背景 | 意義 | 特點(diǎn) | |
開(kāi)眼看 | 封建士大夫:林則徐(近代中國(guó)開(kāi)眼看世界的第一人) | 《四洲志》各國(guó)律例》; | 鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后(內(nèi)憂(yōu)外患日深;西學(xué)傳入;有識(shí)之士倡導(dǎo)等) | 關(guān)注世界;思想啟迪。 | 軍事科學(xué)技術(shù)(器物層面) | |
中學(xué)為體 | 封建地主階級(jí)代表:李鴻章、曾國(guó)藩、左宗棠等洋務(wù)派 | “中學(xué)為體,西學(xué)為用”、“師夷長(zhǎng)技以自強(qiáng)” | 第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后內(nèi)憂(yōu)外患 | 洋務(wù)運(yùn)動(dòng),付之實(shí)踐,邁出了中國(guó)近代化歷程的第一步 | 技術(shù)層面,付之實(shí)踐。結(jié)果失敗 | |
維新 | 早 | 具有維新思想的知識(shí)分子:王韜、鄭觀應(yīng) | 發(fā)展民族工業(yè),商戰(zhàn);興辦學(xué)校;君主立憲。但沒(méi)有完整的理論;沒(méi)有付諸行動(dòng)。 | 洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的展開(kāi);中國(guó)資本主義產(chǎn)生;西學(xué)的傳入等。 | 為維新思想的形成奠定基礎(chǔ) | 初涉政治制度層面,沒(méi)有付諸行動(dòng)。 |
90 | 資產(chǎn)階級(jí)維新派:康有為、梁?jiǎn)⒊?yán)復(fù) | 主張挽救民族危亡;發(fā)展資本主義經(jīng)濟(jì);興民權(quán),建立君主立憲制;興西學(xué),改革教育制度。 | 甲午戰(zhàn)爭(zhēng)后,民族危機(jī)空前嚴(yán)重;民族資本主義的進(jìn)一步發(fā)展等。 | 思想啟蒙,促進(jìn)了中國(guó)人民的覺(jué)醒,是中國(guó)近代一次思想解放潮流。 | 制度層面并付之于實(shí)踐 | |
近代中國(guó)的思想解放潮流知識(shí)點(diǎn)三:新文化運(yùn)動(dòng):1915年,陳獨(dú)秀在上海創(chuàng)辦《青年雜志》,提倡民主與科學(xué),揭開(kāi)了新文化運(yùn)動(dòng)的序幕
(1)興起的背景:
思想方面:1911年,辛亥革命爆發(fā),推翻清朝封建統(tǒng)治,民主、自由、平等、博愛(ài)等思想進(jìn)一步傳播。
經(jīng)濟(jì)方面:一戰(zhàn)期間中國(guó)民族資本主義有了進(jìn)一步發(fā)展。
政治方面:袁世凱專(zhuān)制獨(dú)裁、復(fù)辟帝制,政治黑暗。
(2)代表人物:陳獨(dú)秀、李大釗、胡適、魯迅等。
(3)新文化運(yùn)動(dòng)的內(nèi)容:
前期:提倡民主與科學(xué);提倡新道德,反對(duì)舊道德;提倡新文學(xué),反對(duì)舊文學(xué)。
后期:(五四運(yùn)動(dòng)后),以宣傳馬克思主義為主。
(4)新文化運(yùn)動(dòng)的影響
民主和科學(xué)思想的弘揚(yáng),動(dòng)搖了封建思想的統(tǒng)治地位,并且推動(dòng)了中國(guó)自然科學(xué)的發(fā)展,使人們的思想尤其是青年的思想得到空前的解放。
后期傳播的馬克思主義,為中國(guó)先進(jìn)的知識(shí)分子所接受,成為拯救國(guó)家、改造社會(huì)的思想武器。
對(duì)五四運(yùn)動(dòng)的爆發(fā)起到了宣傳動(dòng)員作用,也有利于文化的普及和繁榮。
近代中國(guó)的思想解放潮流知識(shí)點(diǎn)四:近代思想的發(fā)展對(duì)中國(guó)社會(huì)的影響
中國(guó)近代思想發(fā)展的核心是向西方學(xué)習(xí),縱向分析可分成三個(gè)階段和層次:
第一個(gè)階段是從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)到甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng),其主要內(nèi)容是學(xué)習(xí)西方以堅(jiān)船利炮為核心的物質(zhì)文明。清政府內(nèi)部的地主階級(jí)改革派本著“師夷長(zhǎng)技以制夷”的愛(ài)國(guó)思想,學(xué)習(xí)西方科學(xué)技術(shù),引導(dǎo)中國(guó)睜眼看世界,面對(duì)現(xiàn)實(shí)。洋務(wù)派出于鎮(zhèn)壓農(nóng)民起義的需要和鑒于民族危機(jī)的加深,學(xué)習(xí)西學(xué),并付諸實(shí)踐,創(chuàng)辦新式學(xué)校和近代軍事、民用工業(yè)。
第二階段是戊戌變法和辛亥革命時(shí)期,主要內(nèi)容是學(xué)習(xí)西方的政治制度。資產(chǎn)階級(jí)維新派康有為、梁?jiǎn)⒊忍岢鼍髁椫品桨福破鸾枷虢夥诺牡谝淮纬绷?,資產(chǎn)階級(jí)革命派孫中山等提出了資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)方案,掀起近代思想解放的第二次潮流。
第三階段是新文化運(yùn)動(dòng)時(shí)期,以民主和科學(xué)作為其旗幟,學(xué)習(xí)西方民主思想,向封建倫理道德宣戰(zhàn),并逐步發(fā)展成為以宣傳馬克思主義為主流的文化運(yùn)動(dòng),掀起近代思想解放的第三次潮流。
但各個(gè)階段學(xué)習(xí)西方并未與中國(guó)實(shí)踐真正結(jié)合起來(lái),完成這一任務(wù)的,是中共把馬克思主義與中國(guó)國(guó)情相結(jié)合,開(kāi)創(chuàng)了一條正確的革命道路。
方法總結(jié)
1、學(xué)習(xí)本單元,要宏觀把握近代中國(guó)思想解放的潮流這一主題。明確近代中國(guó)思想解放的潮流既是對(duì)當(dāng)時(shí)中國(guó)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的思考,也是對(duì)西方挑戰(zhàn)的回應(yīng)。
2、一定時(shí)期的文化,是一定時(shí)期政治經(jīng)濟(jì)的反應(yīng),學(xué)習(xí)中注意不同思想潮流所產(chǎn)生的不同背景。
3、注意把握近代中國(guó)思想解放的潮流的漸進(jìn)過(guò)程和不同層面:由淺入深、由表及里,由“器物”(洋務(wù)運(yùn)動(dòng))到“制度”(戊戌變法、辛亥革命)再到“思想文化”(新文化運(yùn)動(dòng))。
看了“高二歷史復(fù)習(xí)提綱之近代中國(guó)的思想解放潮流”文章
