材料三 知封建之弊變而為郡縣，則知郡縣之弊而將復(fù)變。然則將復(fù)變而為封建乎?曰:不能。有圣人起，寓封建之意于郡縣之中，而天下治矣??封建之失，其專在下;郡縣之失，其專在上。 ——顧炎武《顧亭林詩文集》，《郡縣論·一》

　　(1)依據(jù)材料一概括西周制度相比于以前的變化。結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析這種變化的影響。(4分)

　　(2)材料二中李斯主張建立什么制度?根據(jù)材料，指出他的理由是什么?(3分)

　　(3)概括材料三中顧炎武的主要觀點(diǎn)。(照抄材料不得分)(3分)

　　(4)結(jié)合上述材料和所學(xué)知識(shí)談?wù)勀銓χ袊糯胤焦芾碇贫妊葑兊恼J(rèn)識(shí)。(4分)

　　22、(2010高考安徽文綜)閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問題。

　　材料一 1793年英國馬戛爾尼使團(tuán)來華，乾隆皇帝頒布上諭，宣稱：“各處藩封到天朝進(jìn)貢觀光者，不特陪臣俱行三跪九叩之禮，即國王親至，亦同此禮;今爾國王遣爾(指馬戛爾尼)前來祝嘏(福)，自應(yīng)遵天朝法度，免失爾國王祝厘納貢之誠。”

　　——摘編自徐中約《中國近代史：1600-2000中國的奮斗》

　　材料二 欽差大臣耆英代表清政府簽訂一系列不平等條約后，于1844年11月奏稱：“夷情變幻多端，非出一致，其所以撫靖羈縻之法，亦不得不移步換形。固在格之以誠，尤須馭之以術(shù)，??有加以款接方可生其欣感者，并有付之包荒(包容)不必深與計(jì)較方能于 4

　　事有濟(jì)者。” ——同上 材料三 新中國成立以來，在外交方面取得了輝煌的成就。截至2008年底，中國與171個(gè)國家建立了外交關(guān)系，共參加了130多個(gè)政府間國際組織，締結(jié)了近20000項(xiàng)雙邊條約，參加了300多個(gè)多邊條約，參加了24項(xiàng)聯(lián)合國維和行動(dòng)，派出維和官兵11063人次。 ——摘編自中國外交部編《中國外交》(2009年版)、2009年10月《世界知識(shí)畫報(bào)》

　　(1)依據(jù)材料一指出當(dāng)時(shí)清朝統(tǒng)治者的對外態(tài)度及其在對外關(guān)系方面的影響。(4分)

　　(2)材料二反映出這時(shí)某些清朝官員的對外態(tài)度有了怎樣的變化?為何會(huì)發(fā)生這種變化?(4分)

　　(3)概括材料一、二、三所反映的不同時(shí)期中國外交的基本特點(diǎn)及其形成的主要原因 (6分)

　　23、(11分)閱讀下列材料：

　　材料一

　　日本明治維新時(shí)期的某一場景

　　材料二 日本明治維新時(shí)??依據(jù)英國模式建設(shè)鐵路、電信、公共建筑和市政工程、紡織工業(yè)等;參照法國模式變革法制，改革軍事(后來采用普魯士模式)，海軍當(dāng)然還是學(xué)習(xí)英國;大學(xué)則歸于美國。1898年頒布的《日本帝國憲法》以《德意志帝國憲法》為藍(lán)本，確立了同歐美各國民主政體大相徑庭的天皇制度，走上了近代化之路。