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英語(yǔ)語(yǔ)法指南

第一課：思考的例句：

(1)Some (ecologists)believe that wihtout drastic measures Europe’s lands and forests would one day become acidic wastelands.

劇中的Europe’s可不可以用其形容詞European來(lái)代替?

Europe’s是名詞所有格形式，強(qiáng)調(diào)歐洲的地理概念。而這正式上述句中所需要的含義。European是形容詞，強(qiáng)調(diào)歐洲的品質(zhì)、特色，與別的洲的比較，所以上述例句中的lands and forests之前不應(yīng)該用Euroean.

基于上述理由，下列句中皆應(yīng)用Europe’s

2. One of Europe’s last remaining great wildernesses, the Park of Donana,is fighting against indiscriminate use of pesticides by farmers.

3.He is the owner of Europe’s largest chicken farm.

4. Europe’s investment in China is only a small part of its overall investment.

5. In the women’s event, Chinese players led the victory by fifteen match wins to Europe’s eight.

基于同樣的理由，下列句中皆應(yīng)用European;

6. He knows many European languages.

7. He is fond of European literature.

8. She was once a very popular actress on the European stage,

9. Is Russia an European or an Aisan country?

10. The European men and Asian women won the team titles in the championships last January.

作業(yè)：

試比較下面例句中的Europe’s and European的區(qū)別

11. Europe’s agriculture

European agriculture

12. Europe’s education

European education

13. Europe’s territory

European territory

第二課：

(強(qiáng)調(diào)地理觀念)

(強(qiáng)調(diào)特色，與其他洲的農(nóng)業(yè)之不同)

(強(qiáng)調(diào)地理觀念)

(強(qiáng)調(diào)歐洲教育的特點(diǎn))

(強(qiáng)調(diào)地址觀念)

(強(qiáng)調(diào)不是其他洲的領(lǐng)土)

有時(shí)常見(jiàn)與不常見(jiàn)之別，與Europe’s trade要比European普通。有時(shí)則無(wú)甚區(qū)別，如：China’s capital與the Chinese capital.

以上說(shuō)明亦適用于國(guó)家與地區(qū)

表示國(guó)家的名詞用作定語(yǔ)時(shí)與其形容詞有何不同。

表示國(guó)家的專(zhuān)有名詞，如China, Japan,Indai等，用作定語(yǔ)時(shí)比較簡(jiǎn)短，所以頗受人們的歡迎。但其使用范圍不及形容詞廣。舉例如下：

14. Japan table(固定說(shuō)法，意謂涂以日本漆的桌子)

15. China bean(固定說(shuō)法，意為缸豆)

16. India rubber(固定說(shuō)法，意謂橡皮)

17. the United States envoy(=the envoy of the United States)

18. his China visit(=his visit to China)

19. the japan Open(在日本舉行的公開(kāi)賽)

20. the China Association for the Blind and Deaf(中國(guó)盲人聾啞人協(xié)會(huì))

21. the China team(似乎沒(méi)有the Chinese team的說(shuō)法)

22. China Town(唐人街或中國(guó)城，也是一種固定說(shuō)法)

表示國(guó)家的專(zhuān)用名詞的形容詞，這邊用Chinese做例子，其用法比較廣范，一般的詞典都有釋義和例句，這里主不贅述了。但有兩點(diǎn)需要指出：一是它與名詞可互換使用，如上述例句19、20、21等，但在其他例句中則一般須用名詞形式，不用形容詞形式。二是形容詞形式亦有固定說(shuō)法，如：Chinese linen(夏布)，Chinese lanterm(燈籠)，Chinese indigo(藍(lán)靛)， Chinese cabbage(白菜)等。至于the Chinese people, the Chinese language,Chinese literature,Chinese culture等表示人，語(yǔ)言，文學(xué)，文化等的說(shuō)法，更需要用形容詞了。

關(guān)于stomach變復(fù)數(shù)形式時(shí)為什么不加-es而只加-s

這是因?yàn)閟tomach是以|k| 音而不是以|t?|(這邊讀qi)音結(jié)尾的緣故。構(gòu)成名詞復(fù)數(shù)形式時(shí)應(yīng)由單形名詞詞尾的讀音而定，不應(yīng)由其字母形式而定，這是一般語(yǔ)法書(shū)上都應(yīng)寫(xiě)明了的。

可否用carbohydrates,crude ,proteins,crude ,fats等復(fù)數(shù)形式

可以。有些特質(zhì)名詞用作類(lèi)時(shí)，是可以有復(fù)數(shù)形式的，再如foods,teas,wines, tobaccos, wheats, liquids,grasses,inks,fertilizers

實(shí)用英語(yǔ)語(yǔ)法詳解

句子的特征、種類(lèi)和類(lèi)型

句子特征，句子是人們傳遞信息、表達(dá)或交流思想的最基本的語(yǔ)言單位。更準(zhǔn)確的說(shuō)，句子是能夠單獨(dú)存在并能表達(dá)一個(gè)相對(duì)完整意思的語(yǔ)法單位。句子有一定的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和一定的語(yǔ)調(diào)，句子開(kāi)頭第一個(gè)字母必須大寫(xiě)，句末必須有句號(hào)、或問(wèn)號(hào)或驚嘆號(hào)。

句子的種類(lèi)，按照句子的用途來(lái)分，英語(yǔ)的句子有下列四種。

陳述句，陳述句用來(lái)敘述一項(xiàng)肯定或否定的事實(shí)。句末用句號(hào)，讀降調(diào)。其結(jié)構(gòu)形式為主語(yǔ)+謂語(yǔ)。否定形式是在助動(dòng)詞或形態(tài)動(dòng)詞后加not。

如As they say,when the ages in the wisdom out.人們說(shuō)，年紀(jì)大了智慧便枯竭了。

We can't live without air and water.沒(méi)有空氣和水我們就活不了。

疑問(wèn)句，疑問(wèn)句用來(lái)提出問(wèn)題。疑問(wèn)句又可分為四類(lèi)，一般疑問(wèn)句、特殊疑問(wèn)句、選擇疑問(wèn)句和反意疑問(wèn)句。

一般疑問(wèn)句

一般疑問(wèn)句對(duì)全句提出疑問(wèn)，讀升調(diào),用yes 或 no引出答語(yǔ)，其肯定式為be ,have,助動(dòng)詞或情態(tài)動(dòng)詞+主語(yǔ)+其他。否定式把not放在一般疑問(wèn)句的主語(yǔ)之后，若用not的簡(jiǎn)略式't,則需將't與句首的be ，have ，助動(dòng)詞或情態(tài)動(dòng)詞寫(xiě)在一起。

例如：

Are you a doctor? 你是醫(yī)生嗎?

Yes,I am. 是的，我是。

No,I'm not. 不，我不是。

Is he not a doctor? Isn't he a doctor? 他不是醫(yī)生嗎?

英語(yǔ)一般疑問(wèn)句否定結(jié)構(gòu)的答語(yǔ)，是用yes還是用no,由答語(yǔ)的肯定或否定來(lái)決定。如果答語(yǔ)是肯定的，用yes+肯定結(jié)構(gòu)。如果答語(yǔ)是否定的，用no+否定結(jié)構(gòu)。因此上述否定疑問(wèn)句的答語(yǔ)可為：Yes,he is. 不，他是醫(yī)生。No,he's not.是的,他不是。

特殊疑問(wèn)句

特殊疑問(wèn)句由疑問(wèn)代詞或疑問(wèn)副詞引導(dǎo)，針對(duì)句中具體部分提問(wèn)，讀降調(diào),要求做出具體回答。其結(jié)構(gòu)形式為：A：疑問(wèn)詞who ，what ，which ，whose作主語(yǔ)+陳述句語(yǔ)序，B：疑問(wèn)詞+一般疑問(wèn)句語(yǔ)序。

例如：

Who is singing in the next room? 誰(shuí)在隔壁唱歌?

What are you doing now? 你現(xiàn)在在做什么?

選擇疑問(wèn)句：選擇疑問(wèn)句提供兩種或兩種以上情況，問(wèn)對(duì)方選擇哪一種，這種疑問(wèn)句往往要求對(duì)方做出具體回答，or前讀聲調(diào)，or后讀降調(diào)，其結(jié)構(gòu)形式為，一般疑問(wèn)句+or+一般疑問(wèn)句;

英語(yǔ)閱讀理解的答題技巧

1、做英語(yǔ)閱讀理解題的正確流程

1)其實(shí)做閱讀理解最正確的流程就是正確的閱讀習(xí)慣以及自己的做題習(xí)慣。有些同學(xué)的閱讀習(xí)慣是先看問(wèn)題，再讀文章，然后做題，最后再次略讀文章。

這個(gè)順序就是帶著問(wèn)題去讀文章，目標(biāo)明確比較節(jié)省時(shí)間。第一次讀文章的時(shí)候大概了解一下文章內(nèi)容以及問(wèn)題的大概位置(看到問(wèn)題的相關(guān)內(nèi)容就標(biāo)記一下，省的做題的時(shí)候又得找)，做題的時(shí)候就不用再在文章中找了。做完閱讀理解的所有題以后，再略讀一下文章，看有沒(méi)有忽略的地方。

2)先讀文章，再做題目，最后再讀一遍文章。這時(shí)大部分同學(xué)做閱讀理解題的習(xí)慣。首先閱讀文章掌握全文脈絡(luò)，然后根據(jù)題目和選項(xiàng)排查信息，選出答案。這種方法做閱讀理解正確率比較高，但是比較浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)榇蟛糠秩说挠洃浂紱](méi)有好到讀一遍文章就清楚每個(gè)細(xì)節(jié)的地步，所以讀完文章以后做題的時(shí)候還要再次回頭去找。

具體的閱讀流程還得根據(jù)自己的做題習(xí)慣以及效率來(lái)決定。

2、找關(guān)鍵詞

做閱讀理解題的時(shí)候，大家可以找一下題目中的關(guān)鍵詞，然后根據(jù)關(guān)鍵詞在文中找答案。再根據(jù)題目?jī)?nèi)容、以及選項(xiàng)確定出正確的答案。