語(yǔ)文學(xué)習(xí)是個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，但是作為學(xué)生，語(yǔ)文也是有學(xué)習(xí)方法可循的。比如作文不好的學(xué)生只要學(xué)會(huì)一些精美語(yǔ)句套入自己的作文中，依舊可以獲得高分，語(yǔ)文閱讀是中考占分比較高的。下面為考生引入一些方法。

如何做好現(xiàn)代文閱讀

1.通讀全篇

對(duì)于現(xiàn)代文要做的是通讀全篇文章，了解文章的內(nèi)容，寫的事、人物、景之類的關(guān)系。了解主要思想情感表達(dá)、文章的結(jié)構(gòu)，文章的線索、順序、層次等

2.審題關(guān)鍵

在對(duì)文章有了整體把握了解后，我們要仔細(xì)閱讀題干，找出每一題的出題點(diǎn)。

3.會(huì)答題

題目要求引用原文答題的，直接找出答案認(rèn)真寫上或者對(duì)于一些題目不知道怎么組織語(yǔ)言或者不知道怎么回答時(shí)，抓住原文中想對(duì)應(yīng)的關(guān)鍵語(yǔ)句，進(jìn)行加工組織后回答，不能拿原文中的語(yǔ)句直接照搬照抄。

對(duì)于回答問(wèn)題時(shí)一定要組織好語(yǔ)言回答。答題時(shí)要按照題干要求將文中的已知信息重新進(jìn)行排列組合，使回答問(wèn)題的內(nèi)容充分、到位、準(zhǔn)確、有條理，能夠抓到閱卷老師的給分點(diǎn)，大家經(jīng)常會(huì)有一個(gè)經(jīng)驗(yàn)就是，A同學(xué)答題時(shí)寫了很多的內(nèi)容、文字，但B同學(xué)只是簡(jiǎn)單地寫了幾句話，反而B同學(xué)的拿到的分比A多，原因很簡(jiǎn)單就是B同學(xué)的回答都在給分點(diǎn)上，所以作答時(shí)，答的多少并不是關(guān)鍵，關(guān)鍵是要到位、準(zhǔn)確。還有一些選擇題出現(xiàn)時(shí)，我們要對(duì)照原文找出錯(cuò)誤規(guī)律即可。

如何做好文言文閱讀

1.帶著題目問(wèn)答去閱讀

課外文言文閱讀試題有個(gè)特點(diǎn)：有的題目選項(xiàng)出示了文中某些關(guān)鍵字詞的意思;有的題目則提示了文言文表達(dá)的主要內(nèi)容。因此，考試中拿到課外文言文閱讀文段，首先應(yīng)該瀏覽題目問(wèn)答，帶著問(wèn)答再反過(guò)來(lái)去閱讀。

2.閱讀分析標(biāo)題

一般而言，課外文言文閱讀文段都會(huì)給出標(biāo)題且大部分標(biāo)題本身就概括了文言文的主要內(nèi)容。

3.結(jié)合注釋去閱讀全文

課外文言文閱讀文段，對(duì)于一些難懂的文言字詞一般都會(huì)給出注釋。這些注釋有助于同學(xué)們準(zhǔn)確理解文言文的主要內(nèi)容。所以，千萬(wàn)別忽略這些注釋，而應(yīng)結(jié)合注釋速讀全文。

4.解答問(wèn)題的技巧

課外文言文閱讀問(wèn)題設(shè)計(jì)常有三種類型，對(duì)于不同的題目則采用不同的解題方法：

1)詞語(yǔ)解釋題：

這類題目多數(shù)是考查文言實(shí)詞中一詞多義的現(xiàn)象，解題時(shí)，應(yīng)先套用我們學(xué)習(xí)過(guò)的文言實(shí)詞的意思，再聯(lián)系上下文檢驗(yàn)，經(jīng)檢驗(yàn)意思通順、符合文中意思，則為正確答案。