省考申論對(duì)策題思路（精選篇1）

審題：

1、“導(dǎo)”：如導(dǎo)師、導(dǎo)演、導(dǎo)游、導(dǎo)診，“導(dǎo)”就是走在最前面的，給出方向性、指導(dǎo)性。聯(lián)系生活我們便可以理解，導(dǎo)言是整個(gè)材料或者作品的指導(dǎo)性?xún)?nèi)容，要把作品展的主要內(nèi)容概括出來(lái)。

2、題干和要求：圍繞創(chuàng)作宗旨(理念上的、總體的、宏觀的，體現(xiàn)一位作家一個(gè)階段的作品風(fēng)格的總概括)、作品材質(zhì)(如泥巴、水墨畫(huà)、冰雕等)、藝術(shù)追求(這個(gè)較創(chuàng)作宗旨較為具體，往往指代某一幅或者某一系列作品)。

3、從三個(gè)方面答題：宗旨、材質(zhì)、藝術(shù)追求。

4、形式：層次分明，將三方面分別進(jìn)行書(shū)寫(xiě)。

新題型特點(diǎn)總結(jié)及解題方法：

1、拿到新題型不要害怕，新題型一般有一個(gè)駭人聽(tīng)聞的、陌生的名稱(chēng)，可能是編者按、調(diào)查問(wèn)卷、導(dǎo)言等，文種較為新穎，可能沒(méi)見(jiàn)過(guò)也沒(méi)學(xué)過(guò)。

2、新題型是紙老虎。在要求和題干中一定會(huì)告訴如何作答，所以審題很重要，申請(qǐng)題干，所有的作答框架便都能夠識(shí)破。重點(diǎn)看：內(nèi)容要作答幾方面、有沒(méi)有形式要求，如標(biāo)序號(hào)、分類(lèi)(分段，不同內(nèi)容寫(xiě)在不同段落)、層次分明等。

3、按照每一個(gè)文種的字面意思，加上一些生活積累去理解即可。

省考申論對(duì)策題思路（精選篇2）

一、練字

相信在無(wú)紙辦公時(shí)代，很多人都忽視了這最重要的一點(diǎn)。先看看閱卷流程：頭一天就進(jìn)行掃描，所有的卷子按照題號(hào)進(jìn)行分類(lèi)，然后錄入到數(shù)據(jù)庫(kù)之中——將閱卷人員進(jìn)行分組，一個(gè)組閱一道題——工作人員進(jìn)行培訓(xùn)，講解每道題，按點(diǎn)給分，最后的大作文是不按點(diǎn)。還有最重要一點(diǎn)：省考判卷松一些，相似含義都可以，而國(guó)考卻不行。很多閱卷老師的心得就是：字不好能扣分就扣分，字特別好的話(huà)能給分就給分，尤其是大作文，更是如此，他說(shuō)只要字寫(xiě)得讓人拍案叫絕，申論寫(xiě)作水平再差也是平均分以上。練字還有最重要一個(gè)原因。大家都知道考試時(shí)間很緊，申論考題量又大，很有很能答不完，所以，練字就非常有必要。趁著現(xiàn)在國(guó)考還未開(kāi)始，趕緊先練字吧。更何況練好了字，只有好處，沒(méi)有壞處!

二、積累

申論語(yǔ)言不是一蹴而就的，還是要靠平時(shí)的積累。推薦大家可以看人民日?qǐng)?bào)(可以看電子版)、新華網(wǎng)、半月談等，主要是一些看一些社評(píng)、講話(huà)之類(lèi)的。當(dāng)然關(guān)鍵還是靠背誦。你可以準(zhǔn)備一個(gè)小本子，把一些好的語(yǔ)言摘抄下來(lái)，每天背誦。這個(gè)真的是很管用的。如果你想進(jìn)公務(wù)員行業(yè)，這些都是必備內(nèi)容。以后你寫(xiě)材料也是必須的啊!

重視申論前面的小題。大家都覺(jué)得前面的小題一般都不難，都能從所給材料中找出答案，但為什么得分卻不同呢?主要原因是人家總結(jié)能力強(qiáng)。想得高分，一方面你得學(xué)會(huì)總結(jié)材料，另一方面你要有條理性。這兩方面都很重要，所以平時(shí)考試一定要多注意訓(xùn)練。還有一點(diǎn)，小題答案不是一般不要超過(guò)200字嗎?據(jù)閱卷老師說(shuō)，一般給的要點(diǎn)都已經(jīng)快200字了，所以，答案也不要寫(xiě)得太少，太少也不容易得分。再談申論大作文。題目。題目對(duì)作文的重要性，我想大家從開(kāi)始寫(xiě)作文就知道了吧。題目起得漂亮自然能加分不少。如果能運(yùn)用名言警句、語(yǔ)出驚奇或者耐人尋味，勾起閱卷老師的閱讀興趣就最好了。

三、內(nèi)容

申論內(nèi)容必須貼近材料。其實(shí)我給很多人講申論的時(shí)候就說(shuō)，只要你把題目和各個(gè)段的中心句想好了，剩下的抄材料就行。一般閱卷老師還是注重開(kāi)通結(jié)尾和中心句的，剩下的可能瞄一眼就過(guò)了。盡量不要用網(wǎng)上流傳的萬(wàn)能公式。因?yàn)楹芏嗳硕加?。閱卷看都看吐了，怎么可能得高分，還是盡量把開(kāi)頭結(jié)尾寫(xiě)得新奇一點(diǎn)。

寫(xiě)作一般格式。先指出問(wèn)題現(xiàn)狀，再分析解決問(wèn)題的必要性、迫切性，(這兩部分簡(jiǎn)單點(diǎn)寫(xiě)，不要太大篇幅)，然后提出解決問(wèn)題的對(duì)策(這是大作文的核心部分，大篇幅寫(xiě)。一般四五個(gè)對(duì)策吧，最低不少于三個(gè)對(duì)策)，最后總結(jié)升華結(jié)尾。好吧，這就是一般套路。如果說(shuō)行測(cè)在考前，那么申論的功夫就在平時(shí)。如果你想進(jìn)入公務(wù)員行業(yè)，現(xiàn)在就可以準(zhǔn)備起來(lái)，練字，積累語(yǔ)言。相信厚積薄發(fā)!

省考申論對(duì)策題思路（精選篇3）

第一步：明確題型判斷問(wèn)數(shù)方向不對(duì)努力白費(fèi)，運(yùn)用解題方法破題的前提是明確題型。當(dāng)題干中出現(xiàn)提出對(duì)策類(lèi)的相關(guān)表述便可明晰本道題目是提出對(duì)策題型，此外提出對(duì)策出題形式多樣，有一題一問(wèn)及一題兩問(wèn)兩種形式，一般來(lái)說(shuō)當(dāng)題干出現(xiàn)并列詞匯連接問(wèn)題及對(duì)策或要求中有概括問(wèn)的表述，則可明確其為一題兩問(wèn)，作答時(shí)問(wèn)題需簡(jiǎn)單概括對(duì)策要詳細(xì)書(shū)寫(xiě)。

第二步：定位問(wèn)題明晰方向提出對(duì)策的前提一定是以問(wèn)題為導(dǎo)向，問(wèn)題是對(duì)策出發(fā)點(diǎn)，對(duì)策則是問(wèn)題的落腳點(diǎn)。唯有在題干和材料中界定具體問(wèn)題，對(duì)問(wèn)題加以有效的思考分析，方能為對(duì)策的提出明確方向，幫助我們進(jìn)一步撥開(kāi)答案要點(diǎn)的重重迷霧。

第三步：梳理材料明確對(duì)策雖然提出對(duì)策題型在作答時(shí)較為靈活，但其基本的對(duì)策思路還是以材料為主。在材料中需要重點(diǎn)關(guān)注對(duì)策詞匯、權(quán)威人士講話(huà)及相關(guān)政策文件，因?yàn)槠淠軌驗(yàn)樽鞔鹛峁┲苯涌梢越梃b的對(duì)策。此外，在材料閱讀過(guò)程中還需要關(guān)注案例型材料，其會(huì)提供可借鑒的經(jīng)驗(yàn)及需要學(xué)習(xí)的教訓(xùn)幫助我們梳理間接對(duì)策。

第四步：聯(lián)系實(shí)際完善對(duì)策通過(guò)上述方法能夠幫助我們明確多數(shù)的對(duì)策思路，但仍然會(huì)有一部分問(wèn)題還未得到解決，這個(gè)時(shí)候就需要我們通過(guò)聯(lián)系實(shí)際生活來(lái)完善對(duì)策思路。對(duì)此可以先思考核心問(wèn)題的核心解決對(duì)策，之后思考核心對(duì)策之前是否有前置對(duì)策之后是否有后續(xù)措施，從而來(lái)完善解決問(wèn)題所需的具體措施。

第五步：特殊標(biāo)準(zhǔn)回顧檢查當(dāng)通過(guò)上述步驟概括出具體問(wèn)題梳理出對(duì)策思路后，為保證對(duì)策的萬(wàn)無(wú)一失，我們可以借助提出對(duì)策的特殊標(biāo)準(zhǔn)對(duì)所提對(duì)策進(jìn)行回顧檢查。首先需要判斷所提對(duì)策是否能夠完全解決問(wèn)題，保證符合針對(duì)性;其次梳理對(duì)策中是否包含具體對(duì)策，保證具體可操作;最后回顧對(duì)策，保障其切實(shí)可行。

提出對(duì)策能力長(zhǎng)期貫穿于其他題型考察中，提出對(duì)策題型未來(lái)也會(huì)更多出現(xiàn)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)試卷上。唯有明確題型作答思路，明晰對(duì)策出處來(lái)源，有效利用提出對(duì)策的方法，才能有效的作答該類(lèi)題型，更好的培養(yǎng)我們未來(lái)機(jī)關(guān)實(shí)務(wù)能力!