三、文學類文本閱讀(25分)

　　11.閱讀下面的文字，完成(1)～(4)題。(25分)

　　遙遠的島

　　(芬蘭)別卡寧

　　在天氣晴和的日子，遼闊的水面上可以清清楚楚看到一個孤獨的小島;打從漢奈斯和別卡記事的時候，他們就總是對那個小島懷著永不減退的興趣。

　　島上密密層層長著一片茂密的、異常高大的松林，因此小島宛若一束絕妙的花束，插在一望無垠的大?；ㄆ坷?。它從早到晚一直沐浴在陽光之中。當太陽的巨輪在東方天際剛一露頭，這一瞬間，陽光就已經(jīng)在愛撫小島上那些參天大樹的樹梢了;而當紅日西沉的時候，它又仿佛依依惜別，用熊熊燃燒著的余暉把那些樹梢染得紅艷艷的。風和暴雨在小島上比在其他任何地方都更加猖獗，不管風從哪邊吹來，無依無靠的小島總是懷著快樂而輕信的態(tài)度迎接它。每當風暴大作,海浪撞擊著岸邊的巖石，浪花四濺,幾乎一直飛上松樹梢頭。風在濃密的樹冠間狂暴、兇狠地猖狂肆虐。陰雨的時候，小島仿佛裹在一片灰蒙蒙的霧幕里，看起來神秘得像一個謎。

　　“真有意思，在近處它像什么樣呢?”兩個孩子多次互相詢問。

　　他們竭力想探聽小島上的情況，常常向父親提出一連串無窮無盡的問題，然而得到的卻只是一些很簡短的回答。小島實在是太沒有價值了，怎么能引起一個成年男人的興趣呢。

　　不過孩子們從遠處用自己的眼睛眺望著小島，他們決不能相信，它是像父親所斷言的那樣索然無味。他們從前就已發(fā)現(xiàn)，世界上有不少事物，它們的美不能打動父親的心。

　　孩子們的思想里片刻也忘不了這個小島，而且有一天他們覺得：他們簡直是非到那兒去一趟不可了——這是不足為奇的。

　　不過怎么去呢?路很遠，父親極其嚴格地禁止孩子們用船,他們也不敢違抗他的禁令。那么怎么辦呢?因為要到那個小島，只能從海上去——坐船或者是從冰上走過去。這么說，沒有任何旁的辦法了——得等到冬天。

　　這期待已久的日子、實現(xiàn)理想的日子終于來到了。

　　兩個孩子用由于急不可耐而發(fā)抖的手拿出了滑雪板偷偷地上路了，他們的心在戰(zhàn)栗。冷徹骨髓的一月的寒風刺痛他們的面頰，使他們感到像火燒似的。遙遠的太陽的寒光照得人眼花，可是毫無暖意?；┌寤煤茼樌?，孩子們看到前面就是在寒冷的閃光中變化萬千的目的地，于是越來越鼓足勁頭，繼續(xù)向前滑去。他們所有的念頭、所有的思想都集中到了那個奇跡的島上，而隨著每一次揮動滑雪杖，它離他們就越來越近了。

　　他們曾那樣日夜夢想的奇遇，千百萬令人頭暈目眩的童話中的奇遇.——當他們的腳踏上小島的那一瞬間，這一切就都要實現(xiàn)了!所有他們讀過的童話，所有他們夢想過的奇跡，千千萬萬的童話和奇跡，今天一定都會成為現(xiàn)實。他們的嘴笑得閉不攏，眼睛也向風，向太陽和燦爛發(fā)光的雪面冰凌微笑著，他們忘記了世界上的一切，只除了一點：今天是他們的節(jié)日，滑雪板正帶著他們向遙遠的小島飛馳。

　　當太陽的最后一束光線在遙遠的小島上逐漸熄滅的時候，孩子們回來了。他們回來的時候十分疲倦，神情嚴肅。在他們那少年人的心里帶回了一個可怕的生活的秘密。他們的思想里再沒有任何關于奇遇的想法。他們的心里再沒有任何希望。他們已經(jīng)不再向小島眺望了，雖然在深紅色的夕照中，島上寒冷的閃光比以往任何時候都更加耀眼奪目。他們不再眺望了，因為他們已經(jīng)知道了真實情況，赤裸裸的、陰郁而令人痛苦的真實：遙遠的神話般的小島原來只不過是一片不成樣子的可憐的荒野，遍地礫石，遍地都是暴風雨遺留下的痕跡。那兒只有普通的泥土和石頭，最常見的石頭和泥土——和他們的腳每天踩著的泥土完全一樣，甚至還要差一些，更加粗糙，更加貧瘠。島上的樹林里也是一些最普通的樹木，最常見的松樹，高大的褐色樹干聳立在亂石之間，生著彎曲的、被暴風雨折斷的樹枝。

　　不，他們再也不想看那個小島了，無論是今天，還是旁的日子——永遠，縱令生活突然變得千百倍陰郁，枯燥無味和毫無意義。

　　這天晚上，他們躲在自己的床上悄悄地哭了，背著父母，甚至互相隱瞞著。他們傷心地痛哭，不能回答自己，為什么他們這么難過，為什么睡夢不肯來臨。

　　(選自《現(xiàn)代世界短篇小說選》)

　　1.請用簡潔的語言概括文中兩個小孩的心理變化過程。

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　　2.聯(lián)系全文，分別理解文中劃線詞或句子的含義。

　　(1)不管風從哪邊吹來，無依無靠的小島總是懷著快樂而輕信的態(tài)度迎接它。

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　　(2)這天晚上，他們躲在自己的床上悄悄地哭了，背著父母，甚至互相隱瞞著。

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　　3.聯(lián)系全文，說說你對文題“遙遠的島”的理解。

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　　4.指出第二自然段中景物描寫所采用的手法，并簡析該段景物描寫的作用。

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　　5.有人認為孩子們的探險活動是失敗的、沒有價值的，也有人認為這是頗有意義、很有價值的。請結(jié)合個人體驗和社會生活實際談談你的看法。

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　　第Ⅱ卷 表達題

　　四、語言文字運用(20分)

　　12.下列詞語中加點的字，讀音全都正確的一組是(3分)( )

　　A.編輯(jí) 拱券(xuàn) 籠統(tǒng)(lǒng) 氣息奄奄(yǎn)

　　B.連累(lěi) 霎時(shà) 夾道(jiá) 錙銖必較(zī)

　　C.央浼(miǎn)亂竄(cuàn) 毗鄰(pí) 模棱兩可(léng)

　　D. 隘道(ài) 付梓(zǐ) 潦水(lǎo) 怏怏不樂(yāng)

　　13.下列各句中，加點的成語使用恰當?shù)囊豁?3分)( )

　　A. 連日來，不斷有市民反映呼蘭區(qū)客運市場混亂的情況。黑客運車在交管部門的監(jiān)管下一段時間沒了蹤影，但不久卻東山再起，讓市民很是困惑。

　　B.據(jù)有關媒體報道，今年入秋以來我省秋菜供不應求，各種秋菜的價格都有上漲趨勢。白菜和土豆更是炙手可熱，在市民紛紛搶購的情況下，價格已分別漲了1倍和0.5倍。

　　C. 隨著近日“小月月”等不良網(wǎng)絡現(xiàn)象的出現(xiàn)，各媒體又對網(wǎng)絡語言的泛濫開始了擔憂。其實網(wǎng)絡語言多有言過其實者,粗俗得讓人不忍卒讀。

　　D. 李啟銘在河園因醉駕致使兩名女同學一死一傷后被攔截的情況下，高喊“我爸爸是李剛”，這種囂張的行徑令公眾非常氣憤，大多數(shù)人認為李啟銘罪不容誅。

　　14.下列各句中，沒有語病的一句是(3分)( )

　　A.2010年10月13日，哈爾濱松浦大橋全線通車，不僅在很大程度上緩解了公路大橋的交通壓力，而且江北的經(jīng)濟建設得到了有利的推動。

　　B.上海世博會自5月1日開園以來,總體運行平穩(wěn)、有序,各項設施不斷完善,服務水平明顯改善。10月16日參觀人數(shù)突破100萬，是世博會歷屆人數(shù)最多的一次。

　　C.中俄兩國元首在致辭中一致表示，要以舉辦“國家年”為契機，增進兩國人民的相互了解和友誼，深化兩國各領域的交流合作。

　　D.第16屆亞運會將于2010年11月12日至27日在中國廣州舉辦，現(xiàn)在廣州已經(jīng)聚集了很多中外記者前來報導。

　　15.下列句中加點的詞與“悅親戚之情話”中的“悅”字用法相同的一句是(3分)( )

　　A.園日涉以成趣，門雖設而常關。 B.襟三江而帶五湖。

　　C.屈賈誼于長沙，非無圣主。 D.而后乃今將圖南。

　　16.下列四組文言句子，句式相同的一組是(3分)( )

　　A.問征夫以前路。 B.樂夫天命復奚疑?

　　南冥者，天池也。 訪風景于崇阿。

　　C.胡為乎遑遑欲何之? D.此小大之辯也。

　　之二蟲又何知! 農(nóng)人告余以春及。

　　17.請篩選，整合下面文字中的主要意思，擬寫一條“京劇臉譜”的定義。要求：語言簡明，條理清楚，不超過60字。(5分)

　　在京劇表演中，某些男性角色的臉部常有一種特殊的彩色化裝，稱之為“臉譜”。根據(jù)劇情和劇中人物的需要，演員用夸張、變形等手法在臉上勾畫出不同顏色、不同圖案、不同紋樣的臉譜，用來表明戲中人物的面容、性格等特征，使觀眾能觀其外表，知其心胸。例如，紅色臉常用象征忠義、耿直、有血性等性格，以“三國戲”里的關羽為代表;白色臉則常用來表現(xiàn)奸詐多疑，以“三國戲”里的曹操為代表。京劇臉譜能夠豐富舞臺美術(shù)色彩，強化演出效果。

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　　五、寫作(60分)

　　18.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)

　　19世紀末，美國西部的密蘇里有一個壞孩子，他偷偷地向鄰居家的窗戶扔石頭，還把死兔子裝進桶里放到學校的火爐里燒烤，弄得臭氣熏天。他9歲那年，父親娶了繼母，父親告訴她要好好注意這孩子。繼母好奇地走近這個孩子。當她對孩子有了了解之后說：“你錯了，他不壞，只是他的聰明還沒有得到發(fā)揮。”繼母很欣賞這個孩子，在她的引導下，這孩子的聰明找到了發(fā)揮的地方，后來成了美國當代著名的企業(yè)家和思想家。這個人就是戴爾·卡內(nèi)基。

　　要求選準角度，明確立意，自選文體，自擬標題;不要脫離材料內(nèi)容及含義范圍作文，不要套作，不得抄襲。

　　以上是由小編分享的高考真題語文模擬試題全部內(nèi)容，希望對你的考試有幫助。