高三語文應試技巧一、心理準備：保持平常心

　　最后想提醒一句話：保持一顆平常心，保持樂觀自信的心態(tài)。進入高三，開學階段常常會有摸底考試，成績很可能大多會很“慘”，弄得學生灰頭土臉的一下子緊張起來。其實，這是老師有意“重拳出擊”，怕你不緊張進入不了狀態(tài)，以后此類適應性的應考訓練、階段性的水平檢測將會增多，考試成績也會高低起落波動變化，這些都是司空見慣純屬正常，大可不必緊張兮兮、煩惱不安。記住：不要計較一時一次得失，心態(tài)平和“寧靜致遠”，笑到最后才笑得最好!

　　高三語文應試技巧二、知彼知己：從歷次考試的錯誤中了解自己

　　第三句話是“知彼知己”。“彼”是指課程標準和歷年高考題，“己”就是自己的學習情況，看看自己掌握了哪些，哪些還有缺陷，哪些要重點復習，重點訓練。了解自己的方法是為自己編一本“錯題集”，你可以從歷次考試的錯誤中了解自己，也可以通過做各種難易不同的練習發(fā)現自己。我曾經讓學生理解不同難易度的句子?；蛘邔⑼瑯拥木渥?，進行一步步的啟發(fā)，不同層次的學生，理解領會的先后便不相同。學生們不妨標點、翻譯孔子的這句話：“古者言之不出恥躬之不逮也”。這句話涉及的知識點很多，有判斷句，倒裝句，省略、古今異義，意動用法等等。學生們可以自測一下，看看自己能回答到什么程度。(答案為“古者，言之不出，恥躬之不逮也”。正確的翻譯為：“古代的人，不輕易地承諾，因為他們以做不到為恥辱。”)

　　高三語文應試技巧三、考前背誦

　　1)文人字號，(就背課文中出現的名人的)

　　2)常識性知識(比如，我們這次考得詩余=長短句這些，任何本輔導書都有的)，

　　3)經典名句(名句都很好背，瑯瑯上口，每天吃飯時，乘車時看看背背一兩句，就夠了，一個月就有50句了)，

　　4)高三學的要求背誦的古文(最好學的時候，就背出來，千萬別忽視，很大概率會考到，否則就證明高三的語文沒用，考試院不會這么傻的，所以必背)

　　5)文言文字詞(只要買一本RMB5左右的小冊子就可以了，因為考試中作為解釋的，不會很難，況且有考試技巧，不用慌得)，

　　6)經典文言句式(翻譯中必有一道，學校發(fā)的每本參考書上都有的，花點心思背)

　　7)作文(要背自己寫的或者花點錢請個復旦高材生寫，質量一定要高，一定要華而且實，不愿自己寫或出錢寫的人，就作文書中各篇好文章里截取一兩句一兩段，拼湊而成，雖然有點冒險，但對付學校自己出的月考還是肯定行的。給大家5個題材，人與自然，人與人，傳統(tǒng)與現代，通俗與高雅，(這兩個題材是寫文化與藝術的)，額~~還有個忘了，下次補充~~但一摸二摸千萬別用，否則高考叛你抄襲，也百口莫辨。

　　MS沒什么要背的了，這些背的最好在暑假有空就背，或是開學初，節(jié)奏還不是很快，其他人都比較懈怠之時。總之保持好的心態(tài)，不要有抵觸和偷懶情緒，這些真的很拉分的!)

　　高三語文應試技巧四、考試答題

　　一)現代文。

　　要邊讀邊劃，劃每段中心句，通常是感嘆句，疑問句后的那一句，總起或是結尾句。

　　讀完要快速分析結構，簡要的寫在旁邊，方便做題時準確定位，能節(jié)省不少時間。分析結構，對新高三比較困難，需要一星期到一個月的強化(貌似就語文就這個比較難。)這個工作做完，就完成一大半了。

　　眾所周知，現代文的第一題、第二題，屬于送分題，答案一定出現在你圈劃過的句子中，通常是直接按照文中抄一下，難點的T，就再篩選，精縮，整理多句剛才圈畫的句子。

　　接下來，就選擇題，選擇題純粹屬于細節(jié)題，有時故意多加幾個改變句子意思的詞，迷惑你，別上當，還有貌似文中有的一句話，直接抽出來，問符合題意的或是關于什么這篇文章中心思想的，也別選! ! !通常在文中直接抽出的句子都是不重要的，正確答案往往是概括性的，用自己語言重新組織的。這種體型老師會重復多遍反復的講，大家要多練，才是真的。

　　問答題，這個反正問哪里就找哪里，一定和你劃出的中心句有關，最陰險的就是，光答這段，肯定不完整!一定要關注前幾段和后幾段中，可能也會出現答案，有時甚至要尋至開頭和結尾!一定要細心和耐心，這種題分值不低啊，往往3-4分。

　　開放性試題，這種要寫很長一段話，別無目的的寫。有技巧的，不過，不同的類型，技巧不同。老師會發(fā)很多份材料的，仔細看，我不細說，總之，要背幾句王國維的套話，看到情景結合，就說一切景語皆情語。 。 。這些鑒賞題中也都是一樣用的。

　　二)古文不管看得懂看不懂，都可以用背誦和技巧解決的。

　　字詞解釋，一定是通假，一個意動或使動，一個初中就知道的暴簡單的，還有個一定是大多數人寫不出的，但一定學過，根據上下文也猜得到(比如，今年的“雅”。)

　　句子翻譯，只有三個考點，考點拿到，句子通順，就是滿分。

　　考點有以下幾個：省略補全，句子結構(賓前什么的)，字詞活用要翻出，表達的情感要體現出，特殊句型。

　　還有選擇題，通常就考哪兩個詞用法相同或哪一個與其他三個不同。這種題先看意思和詞性，再看這個詞在這句句子中前后詞的詞性(參考今年高考)

　　第二篇考得是對文章的理解，看得懂，不一定答得好?？床欢?，運用考試技巧，也可以胡謅的。因為無非就是這些事跡：清正廉潔，剛正不阿，政績卓越，智勇雙全，老少無欺，不徇私枉法。只要看懂是關于什么，準備些四字的就可以往上套，再結合自己的語句，羅索點，就ok了。

　　總之，大家只要注重背誦和技巧，語文分數不會低的。

　　高三語文應試技巧五、總結規(guī)律，掌握解題技巧

　　最后沖刺階段的復習一般應結合相應知識點和做過的模擬試題進行。對知識點和試題要多分析、多思考，掌握知識點涉及的主要內容范圍、命題規(guī)律及解題思路。這是實現語文能力飛躍的關鍵。例如現代文閱讀，提高現代文閱讀做題的準確率，雖非一日之功，但如果能夠總結出解題規(guī)律，掌握一定的答題技巧和方法，對正確理解、綜合分析、鑒賞評價文章是大有裨益的。閱讀一篇文章，一是要綜觀全篇，著眼于文章的整體，理清文章內部的相互關系，從宏觀上居高臨下地把握文章，領會文章的主旨內涵。

　　其次，還要看文章的作者、寫作時間和文后的注釋等，不要放過這些細節(jié)。須知，考題中的任何一個信息都不會是多余的!第三，要瀏覽一下出了哪些問題，讀懂題干要求，并能夠從題目的選項中揣測文章的主旨，明確作者的主要寫作意圖和出題人考查的方向，這樣解題就心中有數了。第四，找準答題點，看題目涉及的問題是在文中哪些段落或區(qū)域，確定對應的語句，再仔細分析這一段里每一句話的意思，理清段落之間的關系，了解行文思路，認真揣摩上下文意，準確抓住關鍵語句，這樣大多數題目的答案在原文中是能夠“摳”出來的。第五，根據題意要求對選出的有用的語言信息進行加工改造，重新組合表述。有些閱讀題要求學生用自己的話把答案意思說出來，且往往有字數限制。解答此類試題，要吃透答案的內容要點，吃準表述的范圍、角度和方式，用規(guī)范的語言表達。

　　另外，現代文閱讀試題也常常從文章的表現手法、寫作技巧和修辭手法等方面出題。因此，掌握常用的表現手法和修辭手法，明確它們的意義和作用，對理解和鑒賞文章很有幫助。例如襯托、渲染、比喻、擬人、對比、夸張、反復、排比、象征、抑揚、過渡、呼應、描寫、抒情等，這些都是有規(guī)律性的東西，認真總結就會做到得心應手。