2016年全國高考文綜地理部分試題答案解析全國卷3

　　選擇題

　　1.D 2.C 3.B 4.A 5.C

　　6.D 7.B 8.C 9.D 10.B 11.B

　　非選擇題

　　36.(1)氣溫高，濕度大(降水多)，生物量大，在沼澤形成大量腐殖質(zhì)。(4分)地處平原，地勢低平，河流流速慢，多沼澤，泥沙沉積。(4分)

　　(2)人口稀少，跨河運輸需求量小;(2分)水網(wǎng)稠密，水運便利;(2分)河面寬，水量大，修路搭橋成本高，技術(shù)難度大，(2分)對雨林環(huán)境破壞大。(2分)

　　(3)贊同理由：熱帶雨林旅游資源獨特，具有全球吸引力;(2分)學優(yōu)高考網(wǎng)旅游開發(fā)與營運成本低，經(jīng)濟效益好;(2分)增加當?shù)鼐蜆I(yè)，帶動相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展等。(2分)

　　不贊同理由：對熱帶雨林環(huán)境造成破壞，產(chǎn)生污染;(2分)對當?shù)鼐用裆睢⑽幕葞頉_擊;(2分)來自自然的威脅(疾病、野生動物襲擊等)較大。(2分)

　　(其他合理答案可酌情給分，但本小題不得超過6分。)

　　37.(1)與煤炭相比，風能為清潔能源、學優(yōu)高考網(wǎng)可再生能源;(3分)

　　與誰能相比，開發(fā)風能不產(chǎn)生庫區(qū)淹沒等問題。(3分)

　　(2)有風：風能資源豐富(有“世界風庫”之稱)，年大風日數(shù)多(近70天)。(3分)

　　有地：可供建設(shè)風電場的土地廣闊(充足)或戈壁(難利用土地)廣布，地形平坦。(3分)

　　(3)當?shù)?經(jīng)濟落后，人口稀少)電能需求少;(2分)離東部(用戶)較遠(需長距離輸電);(2分)當?shù)鼗A(chǔ)設(shè)施(如電網(wǎng)等)不足;(2分)建設(shè)成本高(投資大)，當?shù)刭Y金不足。(2分)

　　(4)風電極不穩(wěn)定，配建熱電站等可以調(diào)節(jié)、控制，以使電網(wǎng)輸電平穩(wěn)(當風力減弱時以熱電站補充電量，當風力強勁時減少熱電站發(fā)電量)。(4分)

　　42.答：原因：附近杭州、寧波、紹興等城市經(jīng)濟發(fā)達，居民收入高，區(qū)域交通便利;(4分)與周邊城市相比，該地附近多低山丘陵，夏季氣溫相對較低，自然環(huán)境較優(yōu)越，適宜避暑;(3分)品牌影響不大，難以吸引省外游客。(3分)

　　43.答：分布特征：北部(三區(qū))水旱災害發(fā)生年份相對較多，南部(兩區(qū))水旱災害發(fā)生年份相對較少。(4分)原因：(北部(三區(qū))和南部(兩區(qū))基本上以秦嶺-淮河一線為界，分屬北方地區(qū)和南方地區(qū)。)北部(三區(qū))屬溫帶季風氣候(半濕潤區(qū))，降水的季節(jié)變化和年際變化較大，易發(fā)生水旱災害;(3分)南部(兩區(qū))屬亞熱帶季風氣候(濕潤區(qū))，降水的季節(jié)變化和年際變化較小，水旱災害發(fā)生頻率也較低。(3分)

　　44.答：原因：過度捕撈;河湖濕地減少;水體污染。(6分)

　　(其他合理答案的酌情評分)

　　措施：禁止過度捕撈，規(guī)定休漁期;保護濕地;學優(yōu)高考網(wǎng)治理河流污染;人工孵化、放養(yǎng)魚苗等。(4分)

　　(答出一項得2分，答出兩項即可得滿分。其他合理答案酌情評分)

　　2016年全國高考文綜歷史部分試題答案解析全國卷3

　　第Ⅰ卷

　　24.B25.B26.C27.A 28.C29.D30.D 31.A32.D 33.A34.D35.A

　　第Ⅱ卷

　　40.(1)共同目的：救濟弱勢群體;維護社會穩(wěn)定;促進政權(quán)認同。(6分)相同：政府主導;設(shè)置救濟機構(gòu);立法保障;因類而異。(8分)不同：英國的救濟對有勞動能力的貧民帶有懲戒性質(zhì);中國救濟制度體現(xiàn)了中國傳統(tǒng)文化。

　　(2)從單純的救濟發(fā)展成為公民的社會權(quán)利，得到立法和制度上的保證;福利種類眾多;覆蓋面廣，低收入階層受惠多。(7分)

　　41.評分要求：所提取信息明確清晰，必須源自材料;(3分)學優(yōu)高考網(wǎng)論據(jù)準確，史實引用合理，圍繞所提取的信息; (6分)論證充分，邏輯嚴密，表述清楚。(3分)

　　示例：集中于沿海地區(qū)。沿海地區(qū)已有眾多被迫開放的通商口岸，交通相對便利、經(jīng)濟相對發(fā)展;自開商埠，可分洋人之利，且可利用便利條件，促進地區(qū)發(fā)展，并抵御外侵。

　　45.(1)確立新的原則，不再尊奉部落首領(lǐng);確立北魏創(chuàng)立者拓跋珪的地位;突破禮制，為自己虛設(shè)一廟;將廟號改革與爵位改革結(jié)合。(8分)

　　(2)宣示北魏政權(quán)將拋棄草原傳統(tǒng)，全面融入中原;表明改革決心;削弱鮮卑族的政治軍事特權(quán)，減少改革阻力。(7分)

　　46.(1)民智低下;發(fā)展教育，提高國民素質(zhì);開民智是實行民主的先決條件。(5分)

　　(2)戊戌時期，主張開民智，宣傳啟蒙思想，為變法提供思想武器，推動社會變革，具有進步意義;辛亥時期，認為民智未開，主張改良;北洋政府時期，以民智未開為由，與專制妥協(xié)。(10分)

　　47.(1)第一次世界大戰(zhàn)接近尾聲;防止大戰(zhàn)重演、重建戰(zhàn)后秩序成為關(guān)注的焦點學優(yōu)高考網(wǎng);蘇俄政府發(fā)布《和平法令》產(chǎn)生很大反響;美國外交政策的變化。(8分)

　　(2)過分理想化;列強之間關(guān)系錯綜復雜，對戰(zhàn)后和平的重建看法不同;美國的實力還不足以主導世界;美國國會中意見分歧，反對力量強大。(7分)

　　48.(1)北大原有管理體制存在嚴重弊端;蔡元培具有民主進步思想，善于借鑒國外教育管理經(jīng)驗。(4分)

　　(2)特點：成立相應(yīng)管理機構(gòu)，權(quán)力下移;教授治校;兼容并包。(4分)貢獻：力倡并推行改革;提高辦學水平，培養(yǎng)了眾多優(yōu)秀人才;使北大成為五四新文化運動的重要陣地;推動中國教育改革與發(fā)展。(7分)

　　2016年全國高考文綜政治部分試題答案解析全國卷3

　　12.C 13.D 14.A 15.A 16.D 17.B 18.C 19.B 20.A 21.C 22.B 23.C

　　38.(1)答：建立和完善互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展管理領(lǐng)導體制;(3分)加強“互聯(lián)網(wǎng)+”相關(guān)領(lǐng)域的法律制度建設(shè)，規(guī)范并引導互聯(lián)網(wǎng)及相關(guān)產(chǎn)業(yè)的健康有序發(fā)展;(3分)加大“互聯(lián)網(wǎng)+”產(chǎn)業(yè)政策扶持力度，做好信息化基礎(chǔ)建設(shè)和信息服務(wù);(3分)重視對互聯(lián)網(wǎng)及相關(guān)產(chǎn)業(yè)的監(jiān)督管理，學優(yōu)高考網(wǎng)依法打擊利用互聯(lián)網(wǎng)的犯罪行為，維護互聯(lián)網(wǎng)安全。

　　(2)答：經(jīng)濟效益：加快車位周轉(zhuǎn)，降低車場空置率，增加車場主收入;(3分)有效對接停車位供給與需求，引導停車價格回歸合理水平，學優(yōu)高考網(wǎng)減少停車費開支;(3分)獲得便捷停車的消費體驗，提高消費滿意度。(2分)

　　社會效益：減少車輛隨意停放現(xiàn)象，形成良好停車秩序;(3分)加速車輛流動，減少交通擁堵。(3分)(若回答其他如減少汽車尾氣排放等，言之成理，可酌情給分)

　　39.(1)答：人們在實踐中認識和發(fā)現(xiàn)真理，在實踐中檢驗和發(fā)展真理。受主客體條件的限制，追求真理是一個曲折的過程，具有反復性。(4分)根據(jù)社會的需要選擇課題?？朔щy、反復試驗，經(jīng)歷多次失敗仍堅持不懈。(3分)發(fā)揮團隊精神，協(xié)作攻關(guān)。發(fā)掘中國傳統(tǒng)中醫(yī)中藥學資源，并與學優(yōu)高考網(wǎng)現(xiàn)代科技相結(jié)合。(3分)將研究成果應(yīng)用與瘧疾治療實踐，接受檢驗。(2分)

　　(2)答：立足于實踐，在繼承的基礎(chǔ)上發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化;(4分)運用現(xiàn)代科技手段研究中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，發(fā)掘其當代價值;(3分)學優(yōu)高考網(wǎng)推進中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳播，增強其世界影響力。(3分)(其他答案，若言之成理，可酌情給分)

　　(3)中華文化越來越成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉，堅定文化自信，是提升文化軟實力。建設(shè)文化強國的必要條件，堅定文化自信，才能以我為主，在國際交流中借鑒吸收各國文化的優(yōu)秀成果。堅定文化自信，才能堅定中國特色社會主義道理自信、理論自信、制度自信。

　　(每條2分，答出任意兩條給滿分4分。其他答案，若言之有理，可酌情給分。)

　　
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