2023年全國乙卷高考理科數(shù)學(xué)答案

高三一輪數(shù)學(xué)怎么學(xué)好

1、一輪階段要保持嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。保持嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度是學(xué)好高中數(shù)學(xué)知識,不斷提升數(shù)學(xué)成績的基礎(chǔ)。在高中數(shù)學(xué)中有著較多的知識點(diǎn),而各知識點(diǎn)之間往往又存在較為緊密的聯(lián)系,如果我們在學(xué)習(xí)的過程中對一些知識點(diǎn)忽視,將可能影響到后期知識的學(xué)習(xí),進(jìn)而影響到考試成績。

2、高三數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)在學(xué)習(xí)一章節(jié)知識后，先看一遍，對于重要部分用彩筆在下面畫上波浪線，再記憶時，就不需要將整個章節(jié)的內(nèi)容從頭到尾逐字逐句的看了，只要看劃重點(diǎn)的地方并在它的啟示下就能記住本章節(jié)主要內(nèi)容，這種記憶稱為標(biāo)志記憶。

3、高三一輪復(fù)習(xí)可以梳理模塊意識，培養(yǎng)屬于自己的最牛模塊。高中數(shù)學(xué)分為若干個模塊，涉及到數(shù)學(xué)的多個分支，相應(yīng)的難度也不同。分模塊突破，屬于典型的各個擊破策略，能夠有效減輕壓力，樹立自信心。在多個模塊中，要挑選難度中等以及偏下的設(shè)定為重點(diǎn)模塊，目標(biāo)是完全突破。而對于像圓錐曲線、導(dǎo)數(shù)等高難度模塊，把目標(biāo)定位成拿下選擇題、填空題即可。

高三一輪數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)技巧

1、培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維是學(xué)好數(shù)學(xué)的前提。高中數(shù)學(xué)最主要的就是思維方式，如果你懂了數(shù)學(xué)如何去思考，就能懂得命題人是如何出題的，知道怎么去分析一道題目，該如何入手去解一道題。數(shù)學(xué)思維能幫助我們理清解題思路，根據(jù)已知條件，一步步推出未知條件，高三一輪復(fù)復(fù)習(xí)的時候思維建立也要重視。

2、建立屬于自己的知識結(jié)構(gòu)圖。高三數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)的書要有9或10本，以書為單位建立知識結(jié)構(gòu)圖知識點(diǎn)太多，可以以章節(jié)為單位建立。這樣一輪復(fù)習(xí)時也比較方便。建立知識結(jié)構(gòu)圖時要注意概念必須清楚明了，公式完全準(zhǔn)確，要保證基礎(chǔ)知識部分掌握充分。

3、要有記錄本。這個本子和筆記本還是有點(diǎn)區(qū)別，這個本子主要是隨時記錄，包括課堂記錄，課下刷題遇到的好題和解法，還有和同學(xué)們交流時學(xué)到的好方法，等等。它的目的就是及時的記錄有用的東西，幫助我們建立知識體系，這對高考數(shù)學(xué)的一輪復(fù)習(xí)很有幫助。

高三數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)技巧

(一)有良好的學(xué)習(xí)興趣

1、課前預(yù)習(xí)，對所學(xué)知識產(chǎn)生疑問，產(chǎn)生好奇心。

2、聽課中要配合老師講課，滿足感官的興奮性。聽課中重點(diǎn)解決預(yù)習(xí)中疑問，把老師課堂的提問、停頓和模型的演示都視為欣賞音樂，及時回答老師課堂提問，培養(yǎng)思考與老師同步性。

3、思考問題注意歸納，挖掘你學(xué)習(xí)的潛力。

4、聽課中注意老師講解時的數(shù)學(xué)思想，多問為什么要這樣思考，這樣的方法怎樣是產(chǎn)生的?

(二)建立良好的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)習(xí)慣

習(xí)慣是經(jīng)過重復(fù)練習(xí)而鞏固下來的穩(wěn)重持久的條件反射和自然需要。建立良好的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)習(xí)慣，會使自己學(xué)習(xí)感到有序而輕松。

高中數(shù)學(xué)的良好習(xí)慣應(yīng)是：多質(zhì)疑、勤思考、好動手、重歸納、注意應(yīng)用。學(xué)生在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程中，要把教師所傳授的知識翻譯成為自己的特殊語言，并永久記憶在自己的腦海中。另外還要保證每天有一定的自學(xué)時間，以便加寬知識面和培養(yǎng)自己再學(xué)習(xí)能力。

(三)有意識培養(yǎng)自己的各方面能力

數(shù)學(xué)能力包括：邏輯推理能力、抽象思維能力、計算能力、空間想象能力和分析解決問題能力共五大能力。

這些能力是在不同的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境中得到培養(yǎng)的。平時注意觀察，比如，空間想象能力是通過實(shí)例凈化思維，把空間中的實(shí)體高度抽象在大腦中，并在大腦中進(jìn)行分析推理。其它能力的培養(yǎng)都必須學(xué)習(xí)、理解、訓(xùn)練、應(yīng)用中得到發(fā)展。