1.不能忽視的教材的學習

高中化學怎么復習好呢?同學們不要以為復習就是只做題，要要明白化學課本是離不開的，化學知識塊以及教材章節(jié)等都要系統(tǒng)的理一遍，先把概念類的搞清楚，不能漏掉一個章節(jié)的內(nèi)容，也就是在化學的復習中把教材的所有知識點整合一下，找到規(guī)律性的知識點，讓自己對化學教材有一個完整的知識結(jié)構(gòu)了解，這樣的話就差不多把基礎(chǔ)打牢了。

2.盡量多做真題

復習階段是需要大量做題的，最好是把所有的題型都做到，這樣就不會擔心高考了。老師會建議學生把上一屆的高考真題找出來試一試，按照高考要求來重新做一遍，這樣對于考試的難度就有了一個大概的了解，也不至于心中緊張。不過，只做一屆的肯定是不行的，最好把以往五年內(nèi)的考試真題找出來做一做。因此，高中化學怎么復習能提升成績的問題，做真題是少不了的。

3.要注重細節(jié)抓重點

到了高三后就是最緊張的一年了，而在化學的復習中，一定要注重細節(jié)懂得抓住重點。要知道化學的復習并不是簡單的看看，背背就完事的，在復習中一定要注重化學中的細節(jié)以及化學教材所說的重點。因此，對于高中化學怎么復習會提升成績的問題來看，化學中的各種公式一定不能記錯，各種試驗結(jié)果更不能混淆，要知道學習化學是需要細致和耐心的。

高考化學復習知識點

1、基本反應(yīng)類型

化合反應(yīng)：多變一

分解反應(yīng)：一變多

置換反應(yīng)：一單換一單

復分解反應(yīng)：互換離子

2、常見元素的化合價(正價)

一價鉀鈉氫與銀，二價鈣鎂鋇與鋅，

三價金屬元素鋁;一五七變價氯，

二四五氮，硫四六，三五有磷，

二四碳;一二銅，二三鐵，

二四六七錳特別。

3、實驗室制取氧氣的步驟

"茶(查)莊(裝)定點收利(離)息(熄)"

"查"：檢查裝置的氣密性

"裝"：盛裝藥品，連好裝置

"定"：試管固定在鐵架臺

"點"：點燃酒精燈進行加熱

"收"：收集氣體

"離"：導管移離水面

"熄"：熄滅酒精燈，停止加熱。

4、用CO還原氧化銅的實驗步驟

“一通、二點、三滅、四停、五處理”

"一通"先通氫氣，

"二點"后點燃酒精燈進行加熱;

"三滅"實驗完畢后，先熄滅酒精燈，

"四停"等到室溫時再停止通氫氣;

"五處理"處理尾氣，防止CO污染環(huán)境。

5、電解水的實驗現(xiàn)象：

“氧正氫負，氧一氫二”

正極放出氧氣，負極放出氫氣;

氧氣與氫氣的體積比為1：2。

6、組成地殼的元素

養(yǎng)閨女(氧、硅、鋁)

7、原子最外層與離子及化合價形成的關(guān)系

“失陽正，得陰負，值不變"

8、化學實驗基本操作口訣

固體需匙或紙槽，一送二豎三彈彈;

塊固還是鑷子好，一橫二放三慢豎。

液體應(yīng)盛細口瓶，手貼標簽再傾倒。

讀數(shù)要與切面平，仰視偏低俯視高。

滴管滴加捏膠頭，垂直懸空不玷污，

不平不倒不亂放，用完清洗莫忘記

托盤天平須放平，游碼旋螺針對中;

左放物來右放碼，鑷子夾大后夾小;

試紙測液先剪小，玻棒沾液測最好。

試紙測氣先濕潤，粘在棒上向氣靠。

酒燈加熱用外焰，三分之二為界限。

硫酸入水攪不停，慢慢注入防沸濺。

實驗先查氣密性，隔網(wǎng)加熱杯和瓶。

排水集氣完畢后，先撤導管后移燈。

9、金屬活動性順序

金屬活動性順序由強至弱：K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb (H) Cu Hg Ag Pt Au(按順序背誦)

10、"十字交叉法"寫化學式的口訣：

正價左負價右，十字交叉約簡定個數(shù)，寫右下驗對錯

11、氯化氫與鹽酸

(1)、濃鹽酸被二氧化錳氧化(實驗室制氯氣)

(2)、鹽酸、氯化鈉等分別與硝酸銀溶液的反應(yīng)(鹽酸及氯化物溶液的檢驗;溴化物、碘化物的檢驗)

(3)、鹽酸與堿反應(yīng)

(4)、鹽酸與堿性氧化物反應(yīng)

(5)、鹽酸與鋅等活潑金屬反應(yīng)

(6)、鹽酸與弱酸鹽如碳酸鈉、硫化亞鐵反應(yīng)

(7)、鹽酸與苯酚鈉溶液反應(yīng)

(8)、稀鹽酸與漂白粉反應(yīng)

(9)、氯化氫與乙烯加成反應(yīng)

(10)、氯化氫與乙炔加成反應(yīng)(制聚氯乙烯)

(11)、漂白粉與空氣中的二氧化碳反應(yīng)(說明碳酸酸性強于HClO)

(12)、HF、HCl、HBr、HI酸性的比較(HF為弱酸，HCl、HBr、HI為強酸，且酸性依次增強)

(13)、用于人工降雨的物質(zhì)有哪些?(干冰、AgI)

12、碳的還原性

1.與氧氣反應(yīng)(燃燒)

2.與SiO2高溫反應(yīng)(工業(yè)應(yīng)用：制硅單質(zhì))

3.與金屬氧化物反應(yīng)如氧化銅、氧化鐵(冶煉鐵用焦炭，實際的還原劑主要是什么(CO)?)

4.被熱的濃硫酸氧化

5.被熱的濃硝酸氧化

6.高溫下被二氧化碳氧化。

7.高溫下被水氧化生成水煤氣。

13、有機物之間的類別異構(gòu)關(guān)系

1. 分子組成符合CnH2n(n≥3)的類別異構(gòu)體：烯烴和環(huán)烷烴;

2. 分子組成符合CnH2n-2(n≥4)的類別異構(gòu)體：炔烴和二烯烴;

3. 分子組成符合CnH2n+2O(n≥3)的類別異構(gòu)體：飽和一元醇和醚;

4. 分子組成符合CnH2nO(n≥3)的類別異構(gòu)體：飽和一元醛和酮;

5. 分子組成符合CnH2nO2(n≥2)的類別異構(gòu)體：飽和一元羧酸和酯;

6.分子組成符合CnH2n-6O(n≥7)的類別異構(gòu)體：苯酚的同系物、芳香醇及芳香。

14、能發(fā)生取代反應(yīng)的物質(zhì)及反應(yīng)條件

1.烷烴與鹵素單質(zhì)：鹵素蒸汽、光照;

2.苯及苯的同系物:與①鹵素單質(zhì)：Fe作催化劑;②濃硝酸：50～60℃水浴;濃硫酸作催化劑③濃硫酸：70～80℃水浴;共熱

3.鹵代烴水解：NaOH的水溶液;

4.醇與氫鹵酸的反應(yīng)：新制的氫鹵酸、濃硫酸共熱

5.酯化反應(yīng):濃硫酸共熱

6.酯類的水解：無機酸或堿催化;

7.酚與濃溴水或濃硝酸

8.油酯皂化反應(yīng)

9.(乙醇與濃硫酸在140℃時的脫水反應(yīng)，事實上也是取代反應(yīng)。)

高考復習注意事項

遇到不會的題目，勇于向老師請教，這是好事，但是僅僅滿足于聽懂了，沒有把聽懂了的知識再寫出來，內(nèi)化為自己的知識，就急急忙忙地去做下一題或干其他事情去了。幾天后考試時又遇到了這樣的題，下筆寫的時候，才發(fā)現(xiàn)有那么一點還沒有理解。

所以要在當時問過之后，馬上把不懂的知識點完整的寫下來，在寫的過程中，發(fā)現(xiàn)問題馬上“打破沙鍋問到底”，就不會出現(xiàn)后悔莫及的事情了。除此之外，備忘本上還可以記其他知識，如規(guī)律性的知識、你自己認為重要的和你認為容易忘的知識、一些物質(zhì)的特殊性質(zhì)。

“后進生”要轉(zhuǎn)化為“優(yōu)生”，關(guān)鍵是要轉(zhuǎn)變學習習慣，掌握最有效的學習方法。學無定法，卻也不可無法，希望“后進生”盡快沖破迷霧，清清楚楚學習，明明白白考試，昂起頭來做一個優(yōu)秀學生。