語法

語法是連接單詞的紐帶，所以在課堂上一定要認真地聽講，課下應(yīng)該多做習(xí)題去鞏固和練習(xí)，遇到不會的地方一定要抓緊時間去問，不要拖延。在做題的時候要多加思考，想清楚這道題考察的是哪個語法，為什么要這樣考，要認真對待每一道題，這樣經(jīng)過一段時間的努力高中英語成績一定會有顯著的提高。

作文

高中英語作文在考試的時候也是占有很大分值的。我們在寫英語作文的時候，一定要注意條理要清晰，結(jié)構(gòu)要完整，不要用過于復(fù)雜的句式，平時在還要注意多多總結(jié)套句和模板，在生活中要多積累熱點時事，這些內(nèi)容都可能是以后考試的出題點。

聽力

作為高中英語考試第一個進行的項目，聽力的好壞直接決定著我們接下來答題的心態(tài)。高中英語聽力要求我們掌握較大的詞匯量，只有這樣我們才能聽懂題目說的是什么，所以背單詞的重要性就顯而易見了，高中英語聽力除了多聽多練，注重單詞的積累以外沒有什么速成的辦法，所以我們還是要勤加練習(xí)。

高考英語復(fù)習(xí)攻略

首先、挑挑撿撿背單詞。有的同學(xué)臨近高考才發(fā)現(xiàn)很多單詞沒有背，既然沒有時間都背，也就不要勉強自己。我們可以選擇一些重點詞匯加以背誦，例如常用的動詞，形容詞，副詞等。特別對于寫作中有可能遇到的詞匯應(yīng)該特別引起重視。

其次、語法要理清基本概念，著重復(fù)習(xí)主干知識。例如動詞的時態(tài)、語態(tài)、非謂語動詞、狀語從句、名詞性從句等。

在做題中應(yīng)重視理解句子的意思并在語篇中準確、恰當、得體地使用語法知識。在復(fù)習(xí)中遇到語法問題時，要借助語法書、詞典、網(wǎng)絡(luò)等學(xué)習(xí)資源來解決所遇到的問題。例如，發(fā)現(xiàn)錯題集中在非謂語動詞方面，就應(yīng)該把語法書上相關(guān)的章節(jié)復(fù)習(xí)一遍，融會貫通，然后再專練這一部分的高考真題及模擬題。

其次、完形語境是關(guān)鍵。做完形最重要的是把自己置身于故事之中，可以是導(dǎo)演，也可以是故事中的主角。因為完形基本上都是一個西方背景下有意義的故事。要求學(xué)生不僅能夠準確辨析詞匯，理解文章，兼顧文章上下文，更要重視人物的情感脈絡(luò)，西方的文化，以及生活常識等方面的內(nèi)容。只有掌握了文章要表達的意思，并準確選用最恰當?shù)脑~匯，才有可能順利地答題。

最后一點、補短板，強化專項訓(xùn)練對第一學(xué)期的所有試卷進行分析。結(jié)合本學(xué)期所有測驗中的失分項目，總結(jié)失分的原因，有錯題本的同學(xué)可以再翻看一下，沒有錯題本的可以翻看做過的卷子，查出問題，對癥下藥。例如，語法不好，就把學(xué)過的語法項目重新學(xué)習(xí)一遍，并做一些針對性的訓(xùn)練。如果詞匯量不夠，就制定一個計劃，每天背一定量的單詞，并想方設(shè)法進行應(yīng)用以穩(wěn)固記憶。

高考英語復(fù)習(xí)小竅門

1、最后這一個時期，是英語高考備考的關(guān)鍵階段

期間，主要針對高考各試題類型進行專項訓(xùn)練，重在方法指導(dǎo)，系統(tǒng)歸納題目類型特點，優(yōu)化提升解題得分能力，提高用英語獲取信息、處理信息的能力，注重提高用英語進行思維和表達的能力。

2、再次梳理，把握知識重點

在后期備考中，要對詞匯、語法等基礎(chǔ)知識進行再次梳理，復(fù)習(xí)的重點是以詞塊為單位，關(guān)注語境和應(yīng)用，帶動閱讀和寫作能力的提升。

另外，要重視生活詞匯的拼寫，注重熟詞新意，突出高考題對備考的引導(dǎo)。對于語法，提煉常見考點和重點考點，幫助學(xué)生提升在語境中解題的能力，并針對上一輪復(fù)習(xí)中遺留的易錯題，提高學(xué)生準確辨析考點的能力，發(fā)現(xiàn)陷阱，做出正確判斷。

3、堅持始終，提升綜合技能

提高綜合技能是后期備考的重中之重，尤其是聽、讀、寫等語言技能的提升，更要貫穿后期備考的始終。

首先，提升聽力技能。要堅持做到天天訓(xùn)練，足量訓(xùn)練，適當進行延時訓(xùn)練，即一次的訓(xùn)練量超過高考的題量，以延長聽力的疲憊期。

其次，提升閱讀技能。要重點提高學(xué)生總結(jié)提煉信息和推理判斷的能力，提升學(xué)生在有限時間內(nèi)獲取處理具體信息的速度和準確度，同時要加強對閱讀新題型的訓(xùn)練和指導(dǎo)。

再次，提升寫作技能。要切實過好“三關(guān)”，依次為卷面關(guān)、內(nèi)容關(guān)和語言關(guān)。

通過這一輪的復(fù)習(xí)，學(xué)生作文要達到卷面整潔，語意連貫，內(nèi)容豐滿，語言地道的新高度。

4、科學(xué)訓(xùn)練，訓(xùn)練應(yīng)試技能

時間越是接近高考，就越要進行貼近高考的模擬訓(xùn)練，提高答題思維和習(xí)慣的規(guī)范性，提高答題的速度和準確度。當然，在訓(xùn)練的同時，更要注重歸納和反思，提升應(yīng)試技能。

最后的沖刺，對于考生來說，蘊藏著無數(shù)的機會，只要堅持科學(xué)訓(xùn)練，注重提高綜合能力，高考英語高分自是囊中之物。

如何復(fù)習(xí)高考英語

1、練習(xí)聽力：每天堅持聽模擬題，控制用時為十五到二十分鐘。增強聽力能力。

2、建立錯誤檔案本：每次練習(xí)或考試后，應(yīng)該把自己做錯的具有代表性的題目抄下來，收集匯編，然后把老師對錯題講解后的正確語句熟讀牢記，保留錯誤的答案，用紅筆寫上正確的答案和理由分析，形成新的語言習(xí)慣。

3、強化閱讀：擴大自己的知識面，多讀一些關(guān)于社會文化、文史知識、科普小品、地理知識等的文章。增強猜詞、推理、跳讀、略讀、細讀、分析主從句等閱讀技巧

4、學(xué)習(xí)考綱，認真研讀《考試大綱》。對考綱中出現(xiàn)的新增詞匯和歷年高考試題中出現(xiàn)頻率較高的詞匯要特別注意，并與往年試題進行對比，求同存異，融會貫通。

5、擴大詞匯量：加強對詞匯的復(fù)習(xí)，尤其要注意常用詞匯的用法和辨析以及一詞多義現(xiàn)象。語法復(fù)習(xí)要理清基本概念，著重復(fù)習(xí)主干知識，如動詞的時態(tài)和語態(tài)、非謂語動詞、情態(tài)動詞等?？忌诘谝惠啅?fù)習(xí)中應(yīng)注重對知識點的系統(tǒng)歸納和總結(jié)。

英語學(xué)習(xí)要建立知識體系

準備一個筆記本是必須的，最好是厚實一些，質(zhì)量好一些，能將一門課在高中所學(xué)的知識要點全都整理出來。當然，知識的歸納，不是讓你抄課本，而是整理要點。所以這個知識體系的筆記本，大約在兩百頁左右就足夠了。

筆記筆記，肯定是記錄有價值的概括的知識內(nèi)容，如果只是長篇累牘地照搬，那么記筆記的效果肯定會大打折扣。

總之，建立知識體系，不是照著抄目錄，也不是將所學(xué)知識點就那么機械重復(fù)地羅列出來，而是必須經(jīng)過自己的思考和理解，將自己認為最重要的知識內(nèi)容記錄下來，按照自己對于這門課程的認識和分析，以及對全部知識點的統(tǒng)籌把握，全方位地學(xué)習(xí)這門課程，并且凝練概括出來。