怎么高效備考高考英語

聽力部分

聽力對(duì)很多同學(xué)來說是容易丟分的項(xiàng)目，但是對(duì)于想拿高分的同學(xué)來說是必須拿下的項(xiàng)目。

聽力的第一部分只讀一遍，但是也比較簡(jiǎn)單，同學(xué)們?cè)谀玫骄碜拥臅r(shí)候，應(yīng)該在填好基本信息之后，迅速看一遍聽力的問題，尤其是只讀一遍的第一節(jié)。

第二節(jié)難度加大，讀兩遍，同學(xué)們第一遍聽，選出選項(xiàng)，第二遍的時(shí)候注意一定要檢查，甄別自己選的是不是干擾項(xiàng)。想得高分的同學(xué)一定要做到聽力不丟分。

閱讀理解

英語的閱讀理解一直都是重點(diǎn)和難點(diǎn)，追求高分的同學(xué)一定要給自己一個(gè)目標(biāo)，限制自己閱讀填空的錯(cuò)題數(shù)量，在平常訓(xùn)練的過程中，就要以此為目標(biāo)去訓(xùn)練。

閱讀理解雖然難，但是也是的項(xiàng)目之一。閱讀理解的訓(xùn)練應(yīng)該伴隨整個(gè)高三的復(fù)習(xí)過程，初期是詞匯和短語搭配的積累。

如果同學(xué)們覺得自己的底子還不錯(cuò)，那可以除了學(xué)校的布置之外，一定時(shí)間周期，可以是三天，可以是一周，時(shí)間由自身的客觀時(shí)間安排來定，有規(guī)律的做一兩篇或者一套閱讀理解來練手。

生詞和不明白的搭配用一個(gè)本子記錄下來，做到日常的積累。做錯(cuò)的題目一定要看解析，分清楚自己是因?yàn)橛猩~沒看懂錯(cuò)還是沒有理解題目的提問方式而錯(cuò)，如果是后者，要做總結(jié)，以防此類題型下次再錯(cuò)。

完形填空

完形填空的做題技巧，“看三遍”。

第一遍不看選項(xiàng)看文章，自己心里給出答案猜是什么詞，這讓我們對(duì)整篇文章可以有個(gè)大的了解。

第二遍邊看邊選，有不確定的把自己糾結(jié)的幾個(gè)答案在問卷上畫出來。

第三遍檢查看一遍，根據(jù)全文把自己糾結(jié)的題目選一個(gè)最可能的、最符合語境的帶入。完形填空很考察我們的功底，對(duì)詞匯的積累和對(duì)大體的掌握，我們?cè)谄綍r(shí)訓(xùn)練時(shí)多積累、訓(xùn)練，不出5個(gè)周期就會(huì)有明顯的提高。

短文改錯(cuò)、填詞

這部分我們?cè)诟腻e(cuò)的時(shí)候，從冠詞、代詞、介詞、語境等多方面角度來考慮，做題看不出來的時(shí)候就一個(gè)個(gè)帶入去找，要保證80%的正確率。想不出來不用過于糾結(jié)，分值小，先跳過去再回頭看

作文

英語作文那幾點(diǎn)小曲說過很多啦~無非是：1、開頭，2、字跡，3、點(diǎn)明確，4、好的連接詞。把模板句式和短語記住，寫好字，不跑題，就是第一檔作文了。

日常積累

英語除了多背單詞和練語法外，日常的積累也尤為重要。

高考英語?？紗卧~

1.be good to對(duì)……友好be good for對(duì)……有益;be bad to…/be bad for…

2.add up加起來 增加

add up to合計(jì)，總計(jì)

add…to把……加到……

3.not…until/till意思是“直到…才”

4.get sth/sb done使……完成/使某人被……

5.calm down平靜下來

6.be concerned about關(guān)心，關(guān)注

7.當(dāng)while,when,before,after 等引導(dǎo)的時(shí)間狀語從句中的主語與主句的主語一致時(shí)，可將從句中的主語和be動(dòng)詞省去。

While walking the dog,you were careless and it got loose.

8.cheat in the exam考試作弊

9.go through經(jīng)歷;度過;獲準(zhǔn)，通過

10.hide away躲藏;隱藏

11.set down寫下，記下

12.I wonder if…我不知道是不是…

12.on purpose故意

13.sth happen to sb某人發(fā)生某事

sb happen to do sth某人碰巧做某事

it so happened that……正巧 碰巧

14.It is the first(second…)that…(從句謂語動(dòng)詞用現(xiàn)在完成時(shí))

15.in one’s power處于……的控制之中

16.It’s no pleasure doing…做…沒有樂趣

It’s no good/use doing sth.做某事是沒好處/沒用的

17.She found it difficult to settle and calm down in the hiding place.it做形式賓語

18.suffer from患…病;遭受

19.so…that…/such…thay…

20.get tired of…對(duì)…感到勞累 疲憊

高考英語語法知識(shí)點(diǎn)

一、一般過去將來時(shí)

1.概念：立足于過去某一時(shí)刻，從過去看將來，常用于賓語從句中。

2.時(shí)間狀語：The next day (morning, year…),the following month(week…),etc.

3.基本結(jié)構(gòu)：主語+was/were +going to + do+其它;主語+would/should + do+其它

4.否定形式：主語+was/were+not + going to + do; 主語+would/should + not + do.

5.一般疑問句：was或were放于句首;would/should 提到句首。

6.例句：He said he would go to Beijing the next day.他說他第二天要去北京。

I asked who was going there.我問，誰要去那里。

二、 現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)

1.概念：表示現(xiàn)階段或說話時(shí)正在進(jìn)行的動(dòng)作及行為。

2.時(shí)間狀語：Now, at this time, days, etc. look. listen

3.基本結(jié)構(gòu)：主語+be +doing +其它

4.否定形式：主語+be +not +doing+其它

5.一般疑問句：把be動(dòng)詞放于句首。

6.例句：How are you feeling today?你今天感覺如何?

He is doing well in his lessons.在課上他表現(xiàn)得很好。

高考英語不定代詞知識(shí)點(diǎn)歸納

不定代詞的用法

不定代詞大都可代替名詞和形容詞，在句中可用作主語、賓語、表語和定語。如：

1.用作主語

Both of them are waiters.他們倆人都是男侍者。

Is everybody here?人都到了嗎?

2.用作賓語

I know little about the novel關(guān)于這本小說我知道的很少。

I am speaking for myself，not for others.我只代表自己，不代表別人發(fā)言。

I was interested in everything that the old man told me.我對(duì)于這位老人告訴我的一切都感興趣。

3.用作表語

That's all for today. class is dismissed.今天就講這一些?，F(xiàn)在下課。

This book is too much for me.這本書對(duì)我說太難了。

4.用作定語

Study well and make progress every day.好好學(xué)習(xí)，天天向上。

He has some English books.他有一些英文書。

china will become a powerful modern country in another twenty years.再過二十年中國將成為現(xiàn)代化強(qiáng)國。

[注]有些不定代詞也可用作同位語和狀語。如：

Wang and Li both made good progress.王和李兩人都有很大進(jìn)步。

They all went to the Zoo.他們都去動(dòng)物園了。

Are you any good at mathematics?你數(shù)學(xué)好嗎?

The meeting lasted some two hours.會(huì)議進(jìn)行了兩個(gè)小時(shí)左右。

高考英語閱讀題答題方法

1. 略讀文章抓大意

以最快的速度跳躍式地瀏覽文章的大小標(biāo)題、首段、每段的首句，以及表示句、段關(guān)系的連接性詞語(特別是however, but等后的內(nèi)容)等重要部分，以了解文章的基本結(jié)構(gòu)和內(nèi)容大意。事實(shí)上，一般只需花5～10秒閱讀大小標(biāo)題和第一段首尾句即可。

2. 重點(diǎn)閱讀上下句

因?yàn)檎_選項(xiàng)必定會(huì)與上下句之間語義銜接、邏輯通順，解題時(shí)大多只看上句，或只看下句，就可基本確定答案。

事實(shí)上，如果沒有時(shí)間來得及通讀或細(xì)讀，或者基礎(chǔ)不夠扎實(shí)即使讀也讀不懂，建議通過以下技巧，也基本上可以得滿分。

3. 看看結(jié)構(gòu)變輕松

在解題過程中，除了每做一道有把握的題后就在7個(gè)選項(xiàng)中將其畫掉縮小范圍外，通過觀察語言結(jié)構(gòu)也可將選擇范圍大大縮小，心情變得更加輕松，一般可將7個(gè)選項(xiàng)縮小到2～4個(gè)選項(xiàng)，碰對(duì)的機(jī)率大大提高。

(1)標(biāo)題結(jié)構(gòu)

如果考查段落標(biāo)題，先看看其他標(biāo)題的語言形式，同一文章中的幾個(gè)段落小標(biāo)題基本上是同一語言形式。如果其他標(biāo)題是名詞短語，該題答案也是名詞短語;如果其他標(biāo)題是祈使句，該題的答案也是祈使句。如：

1. The basic function of money.

Being explaining the basic function of money …

2. Money lessons.

Approach money lessons with openness…

3. 74

Begin at the grocery store. Pick out similar brands of a product-a name brand butter and a generic(無商標(biāo)產(chǎn)品), for example. You can show your child how to make choices between different brands of a product so that you can save money.

A. Wise decisions.

B. The value of money.

解析：本題要求選小標(biāo)題。觀察其他標(biāo)題，都是名詞短語，因此，本標(biāo)題也應(yīng)是名詞短語;七個(gè)選項(xiàng)中只有A、B兩個(gè)選項(xiàng)是名詞短語，這樣就可大大縮小選擇范圍;瀏覽兩個(gè)選項(xiàng)，再看空后文字，發(fā)現(xiàn)decisions與choices大意相同(近義詞)，故選A項(xiàng)。

(2)句子結(jié)構(gòu)

如果正確選項(xiàng)只是某個(gè)句子的一個(gè)部分，就要看看空后這個(gè)部分是不是句子，如果是句子，看看是否有連詞，如果沒有連詞，要選的正確選項(xiàng)就應(yīng)是短語或是帶有連詞的從句。如：

Training for a marathon requires careful preparation and steady, gradual increases in the length of the runs. 36 , buy the best-fitting, best-built running shoes you can find.

A. After six days

B. For a good marathon runner

C. Before you begin your training

E. If they still feel good, you can begin running in them

解析：從句式結(jié)構(gòu)上看，逗號(hào)后是祈使句，沒有連詞，正確答案要么是帶有連詞的從句，要么是一個(gè)短語，只有A、 B、 C、 E四個(gè)選項(xiàng)符合，這樣就縮小了選擇范圍;根據(jù)空前句中的preparation (準(zhǔn)備)，和常識(shí)可知是“訓(xùn)練前”，故選C項(xiàng)。