?、场皬S衛(wèi)”包括東廠和錦衣衛(wèi)，它是專制皇權(quán)的可靠支柱。

　?、从赫龝r期，中央設(shè)立軍機處。軍機處的設(shè)立是皇權(quán)高度膨脹的產(chǎn)物。 ⒌科舉制到明清時期逐漸演變成朝廷鉗制人們思想的工具。

　　科舉考試只許在四書五經(jīng)的范圍內(nèi)命題，應(yīng)考者不能自由發(fā)揮，無法選撥到真正的人才。當(dāng)時所作的文章稱為——八股文

　　第19課 明清抗擊外國侵略的英勇斗爭

　?、泵髑鍟r期，我國邊疆相繼遭到日本、荷蘭、沙俄等國的侵略。

　　⒉明代，戚繼光于1561年在臺州九戰(zhàn)九捷，迅速蕩平浙江境內(nèi)的倭寇。然后又到福建和廣東抗倭。1565年，東南沿海的倭寇基本肅清。

　　3.明末，在高山族人民的幫助下，鄭成功于1662年打敗了占據(jù)臺灣地區(qū)的荷蘭殖民者，臺灣又回到了祖國的懷抱。

　　4.17世紀(jì)40年代，沙俄大舉入侵我國東北地區(qū)。80年代，在雅克薩反擊戰(zhàn)中，康熙帝親征。清軍重創(chuàng)俄軍。1689年，中俄雙方簽訂了第一個邊界條約——《尼布楚條約》。條約對中俄東段邊境作出了規(guī)定。 第20課 統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展

　　一、清初為鞏固統(tǒng)一的多民族國家所采取的措施：(方式：武力平叛、加強管理、聯(lián)絡(luò)感情)

　　1、堅決鎮(zhèn)壓準(zhǔn)噶爾部、回部貴族叛亂，設(shè)置伊犁，加強對新疆地區(qū)的管轄。 2、建立對__、班禪的冊封制度和“金瓶掣簽”制度，設(shè)立駐藏大臣，加強對西藏的管轄

　　3、設(shè)置和參贊大臣等官職，加強對西北和東北邊疆的管轄。

　　4、以會盟聯(lián)姻等方式，并修建避暑山莊和外八廟聯(lián)絡(luò)少數(shù)民族上層貴族的感情。 二、清朝民族政策的特點：恩威并重(或剛?cè)岵?

　　三、⒈準(zhǔn)噶爾是蒙古族的一支，17世紀(jì)時得到了沙俄的支持，發(fā)動叛亂，為了維護(hù)國家統(tǒng)一，康熙帝曾親征大戰(zhàn)噶爾丹。 2.回部是維吾爾族人。

　?、城宄樦位实劢右娢鞑乩锝淌最I(lǐng)__，正式賜予“__喇嘛”的封號; 康熙皇帝接見另一位喇嘛教首領(lǐng)班禪，正式賜予“班禪額爾德尼”封號，此后，歷代__和班禪都得經(jīng)過中央冊封。

　?、登』实壑贫ā敖鹌砍负灐敝贫取?第21課 大一統(tǒng)氣派與中華民族的象征

　?、泵鞒勺孢w都北京，經(jīng)他營造的新北京城由外向里，依次是京城、皇城和宮城。宮城舊稱紫禁城，現(xiàn)在稱為故宮。

　　2明長城東起鴨綠江，西至嘉峪關(guān)，全長六千多千米。明長城的修建是為了防范蒙古騎兵南下侵?jǐn)_。

　　第22課 科學(xué)技術(shù)與世俗文學(xué)

　?、崩顣r珍是明代杰出的醫(yī)學(xué)家和藥物學(xué)家。代表作《本草綱目》，它被譽為“東方醫(yī)學(xué)巨典”。

　　2.宋應(yīng)星編寫的《天工開物》被譽為17世紀(jì)中國科技的百科全書。

　　3.明清四大名著分別為羅貫中的《三國演義》、施耐庵的《水滸傳》、吳承恩的《西游記》、曹雪芹的《紅樓夢》。 第23課 從鄭和下西洋到閉關(guān)鎖國

　　⒈鄭和下西洋。時間：明初，1405——1433年 次數(shù)：七次

　　到達(dá)的地方：鄭和的船隊航行于太平洋和印度洋的廣大海域之間，到達(dá)亞非三十多個國家，最遠(yuǎn)到達(dá)非洲東海岸和紅海一帶。

　　鄭和下西洋的目的：宣揚國威和到西洋“取寶”。 2.清朝在和西方各國的交往中基本采取了閉關(guān)政策。

　　原因：一是經(jīng)濟上沒有迫切的需要;二是為了鞏固清王朝的統(tǒng)治。 閉關(guān)并非完全斷絕往來，而主要表現(xiàn)在對外貿(mào)易進(jìn)行嚴(yán)格的限制上。

　　3.閉關(guān)政策的影響(課本130頁)

　　第24課 近代前夜的盛世與危機

　?、敝袊饨ㄉ鐣淖詈笠粋€繁榮盛世指的是：康乾盛世。

　?、病翱登⑹馈睍r期包含了康熙、雍正、乾隆三個皇帝統(tǒng)治時期。 ⒊明中葉以來，中國開始向近代文明演進(jìn)。 ⒋明清時期面臨的主要危機體現(xiàn)在哪些方面? ① 農(nóng)民戰(zhàn)爭，如明末李自成起義。

　　② 統(tǒng)治者愚昧，不了解外部世界，落伍于世界潮流。 ③ 閉關(guān)鎖國、重農(nóng)抑商、文字獄等政策阻礙了歷史發(fā)展。 ④ 來自西方的鴉片貿(mào)易。 綜合題：

　　1、理解：使隋唐進(jìn)入隆盛時代的一些原因：1、先進(jìn)的生產(chǎn)工具、技術(shù)(曲轅犁、筒車)推動了社會經(jīng)濟發(fā)展。2、一些地主階級的杰出人才，在國家政治生活中發(fā)揮了重要作用，實行了一系列影響深遠(yuǎn)的制度創(chuàng)新。3、科舉選官制度的確立，鞏固和強化了這一變革，使社會煥發(fā)出空前的活力。(得出結(jié)論：創(chuàng)新永遠(yuǎn)是社會進(jìn)步和發(fā)展的推進(jìn)器) 2、對比：唐朝以開放的心態(tài)博采眾長，廣泛吸收外來文化，豐富和發(fā)展了中華文化。而從明朝中期開始，卻逐漸閉關(guān)自守，甚至以天朝大國自居，驕傲自滿，從而在世界上落伍了。你從中得到什么啟發(fā)?

　　3、對比：隋唐的科舉制度與明清時期的八股取士在考試內(nèi)容、形式以及作用等方面有什么不同，你從中得到什么啟示?

　　4、簡述岳飛、戚繼光、鄭成功的事跡，并想想，他們直到現(xiàn)在仍為人們所懷念與尊敬的共同原因是什么?