(二)閱讀《宜居城市》，完成第15-17題(共11分)

　　宜居城市

　?、倜篮玫纳?，離不開優(yōu)美的環(huán)境，一座適宜居住的城市，會讓我們的生活更加美好。近年來，為了促進(jìn)城市的建設(shè)和發(fā)展，一些國際組織經(jīng)常舉辦評選宜居城市的活動，評選出來的宜居城市各具特色。

　　②一般來說，宜居城市應(yīng)該具備這樣一些共同特點(diǎn)。

　　③首先，宜居城市具有良好的生態(tài)環(huán)境。加拿大的重要港口城市多倫多，被人們認(rèn)為是最適合人類居住的地方，這里一年四季風(fēng)景如畫，春天花木欣欣向榮，夏季海灘陽光燦爛，深秋樹木艷麗多彩，冬日冰雪充滿神奇。法國南部的小鎮(zhèn)普羅旺斯，藍(lán)天澄澈，空氣新鮮。每到七八月間，紫色的薰衣草裝飾著翠綠的山谷，濃郁的芳香沁人心脾，整個(gè)小鎮(zhèn)充滿了浪漫的氣息。一座具有良好生態(tài)環(huán)境的城市，可以讓居住在這里的人們，每時(shí)每刻都享受著大自然帶來的溫馨和愜意。

　　④其次，宜居城市具有合理的城市規(guī)劃，奧地利首都維也納位于美麗的多瑙河畔，維也納老城保存著大量巴洛克式、哥特式、羅馬式建筑，這些建筑內(nèi)部的衛(wèi)生設(shè)備、供水、供暖、排污系統(tǒng)等都在不斷地更新改建，但其外部卻始終保持原樣。雖然經(jīng)歷過兩次世界大戰(zhàn)，那些被破壞的建筑也仍然按照原樣進(jìn)行修復(fù)或重建。維也納的新建筑則集中在老城之外，現(xiàn)代氣息濃厚。這樣的原規(guī)劃則，使這座城市兼具古典與現(xiàn)代氣質(zhì)。荷蘭首都阿姆斯特丹有“北方威尼斯”之稱，是一個(gè)地少人稠的城市，但是，與其他一些大城市的喧囂和擁擠不同，阿姆斯特丹的城市交通網(wǎng)覆蓋面廣，發(fā)達(dá)高效，人們出行方便快捷。 _______________,這樣的城市，為居住在這里的人們提供了良好的生活環(huán)境。

　　⑤第三，宜居城市具有濃厚的文化氛圍，墨爾本是澳大利亞的工業(yè)重鎮(zhèn)，但同時(shí)又是一個(gè)具有濃郁文化氣息的城市，維多利亞國立美術(shù)館建筑宏偉，收藏著數(shù)量眾多的藝術(shù)精品。維多利亞藝術(shù)中心為人們提供了芭蕾舞、戲劇、音樂會等豐富多彩的世界級演出。值得一提的是，墨爾本擁有全澳洲唯一被列入聯(lián)合國世界文化遺產(chǎn)的墨爾本皇家展覽館，它和著名的圣保羅教堂、弗林德斯街火車站等共同顯示出這座城市輝煌的人文歷史，令人駐足贊嘆。墨爾本還以時(shí)裝、美食、娛樂及體育活動著稱。濃郁的文化氣息，讓居住在這里的人們得到了精神上的愉悅和滿足。

　?、蘖己玫纳鷳B(tài)環(huán)境，給人以舒適、愜意的享受;合理的城市規(guī)劃，給人以有序、便利的感覺;濃厚的藝術(shù)氛圍、豐富的文化浸染，讓人們心靈受到洗禮，精神得到升華。生活在這樣的城市里，人們舒心、安心、放心。這樣的城市就是宜居城市。

　　15.讀完這篇文章，說說你對宜居城市有哪些了解。(3分)

　　16.根據(jù)第④段內(nèi)容，在文中畫線處應(yīng)填寫的語句是___________。(只填序號)(2分)

　　【甲】規(guī)劃合理，再加之治安穩(wěn)定，供給充足

　　【乙】治安穩(wěn)定，供給充足，再加之規(guī)劃合理

　　17.閱讀下面的材料，結(jié)合上文對宜居城市的說明，談?wù)勀阍鯓涌创嚺c宜居城市之間的關(guān)系。(6分)

　　【材料一】

　　早期的城市，沒有汽車，街道的寬度適合馬車與行人的出行，人們有步行的空間，人是城市的主人。汽車的出現(xiàn)，即給人們生活帶來便利，又促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。于是，人們大力發(fā)展汽車工業(yè)，還修建了快速路、主干路、支路等不同等級的道路。汽車改變了生活，也改變了城市。

　　【材料二】

　　英國倫敦為減少汽車尾氣排放量，采取的措施有 :開車進(jìn)城要收費(fèi);動員社會知名人士徒步、騎車或乘坐公交車出行，因?yàn)樗麄兊纳鐣绊懥Υ?動員中小學(xué)生勸說家長不要開車送自己上學(xué)，并展開評比。僅幾年時(shí)間，倫敦的出行情況就有了明顯改變，雖然汽車保有量在增長，但汽車的出行量卻沒有增長。

　　答：

　　(三)閱讀下面的文字，完成第18-20題。(共12分)

　?、倜總€(gè)人都有自己的夢想。所謂夢想，就是內(nèi)心世界里處于主導(dǎo)地位的精神支柱，內(nèi)心就會充實(shí)，生活就會精彩，人生就有目標(biāo)，就會向著美好的未來前進(jìn)。現(xiàn)在的問題是，實(shí)現(xiàn)夢想會遇到很多困難，并非輕而易舉。如何克服困難，去實(shí)現(xiàn)屬于自己的夢想呢?

　?、趯?shí)現(xiàn)夢想需要鍥而不舍，不懈努力。中國“雜交水稻之父”袁隆平，為了實(shí)現(xiàn)水稻高產(chǎn)的夢想，克服了許多困難?！癬_”中，用于實(shí)驗(yàn)的秧苗被人全部拔除，他沒有放棄;在將野生稻與栽培稻做雜交試驗(yàn)時(shí)，稻谷沒有明顯的增產(chǎn)，他沒有退縮，憑借著堅(jiān)忍不拔的毅力，袁隆平讓中國的雜交水稻享譽(yù)世界。茍子說過，鍥而不舍，金石可鏤，任何夢想的實(shí)現(xiàn)，都需要一種堅(jiān)持不懈的精神，遇到困難不退縮，遇到挫折不氣餒。

　?、蹖?shí)現(xiàn)夢想還需要________。球王貝利很小的時(shí)候就渴望成為一名足球運(yùn)動員，但家境貧寒，買不起足球。于是，他在襪子里面塞滿破布和舊報(bào)紙，做成“布球”踢。雖然遭到他人的嘲笑，但他并不在意，最終練就了精湛的球技。試想如果貝利面對困難，只是怨天尤人，消極等待，不去創(chuàng)造條件，排除干擾，他就不可能實(shí)現(xiàn)自己當(dāng)一名足球運(yùn)動員的夢想，更不會帶領(lǐng)巴西足球隊(duì)贏得世界杯冠軍。

　?、軐?shí)現(xiàn)夢想還需要________。成為一名優(yōu)秀的乒乓球運(yùn)動員，是乒壇傳奇人物鄧亞萍兒時(shí)的夢想。她知道，自己的身材不高，與乒乓球運(yùn)動員的標(biāo)準(zhǔn)相距甚遠(yuǎn);但她也知道，自己靈活性強(qiáng)，爆發(fā)力好。于是，她發(fā)揮優(yōu)勢，在賽場上努力拼搏，終于站在了世界冠軍的領(lǐng)獎臺上。俗話說，尺有所短，寸有所長。每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢和不足，只有認(rèn)識自我，挑戰(zhàn)自我，才能離自己的夢想越來越近。

　?、葜锢韺W(xué)家愛因斯坦說過，人類因?yàn)橛袎粝攵鴤ゴ?。夢想是發(fā)動機(jī)，夢想是助推器，夢想是催化劑。走在實(shí)現(xiàn)自己夢想路上的人，每天都將活得信心十足，生氣勃勃。

　　18.根據(jù)內(nèi)容，分別將第③④兩段的第一句話補(bǔ)充完整。(每句話補(bǔ)寫8個(gè)字)(4分)

　　第③段： 第④段：

　　19.從“任何成功都來源于夢想”“戰(zhàn)勝困難才能成就夢想”“人類因?yàn)橛袎粝攵鴤ゴ蟆比齻€(gè)語句中，選擇你認(rèn)為最適合作為文本題目的一個(gè)語句，用規(guī)范的正楷字抄寫在田字格內(nèi)。(4分，含寫2分)

　　答：

　　20.閱讀文章，結(jié)合自己的生活體驗(yàn)，說說你認(rèn)為實(shí)現(xiàn)夢想最重要的一點(diǎn)是什么。(4分)

　　答：

　　四、作文(共50分)

　　(一)根據(jù)情境，按要求寫作。(10分)

　　21.校學(xué)生會準(zhǔn)備出一期“獻(xiàn)給母?！钡膶？?。主編邀請你以一個(gè)初三畢業(yè)生的名義為“感恩”欄目寫一段話，向在三年的學(xué)習(xí)生活中幫助和關(guān)愛過你的人表示感謝。請你從班主任、任課教師、校醫(yī)、保安、圖書管理員中任選一個(gè)，表達(dá)感謝的心意。

　　要求：

　　(1)將你選定的對象填寫在答題卡的橫線上。

　　(2)內(nèi)容要求真實(shí)具體，語言要準(zhǔn)確得體。

　　(3)字?jǐn)?shù)在150—200之間。

　　(4)不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。

　　(二)根據(jù)題目，按要求寫作(40分)

　　22.從下面兩個(gè)題目中任選一題，寫一篇文章

　　題目一：讀書學(xué)習(xí)，科技制作，文體愛好，社會實(shí)踐……這里，一定會有屬于你自己的世界，這個(gè)世界，陶冶你的性情，提升你的境界，請你以“這里有屬于我的世界”為題目，寫一篇文章

　　題目二：《宜居城市》這篇文章，使你對宜居城市的生活和建設(shè)有了一定的了解。請你發(fā)揮想象，以你心目中的宜居城市為背景，以“宜居城市里的故事”為題目，寫一篇文章。

　　要求：

　　(1)將所選題目抄寫在答題卡上。

　　(2)不限問題(詩歌除外)。

　　(3)字?jǐn)?shù)在600-800之間。

　　(4)不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。

　　北京語文中考試卷答案

　　一、基礎(chǔ)·運(yùn)用

　　(一)選擇

題號	1(1)	1(2)	2	3	4	5	6
答案	C	A	B	D	B	C	D

　　1.C【解析】(1)“溯”讀音為“sù”;C項(xiàng)中“為”字的筆順正確。

　　(2)A【解析】文段中第①空應(yīng)填“栩栩如生”，形容畫作、雕塑等人造的藝術(shù)品生動逼真，就像活的一樣?！扒擅罱^倫”指方法或技術(shù)靈巧高明，超乎尋常，無與倫比。其修飾的對象不能是具體的事物。第②空中“周口店遺址”應(yīng)為一個(gè)整體，遺址是指歷史上遺留下來的場景，如將“考古遺址”作為整體，遺址就成了考古之后遺留的場景，明顯不符合題中的語段。

　　2.B【解析】B中關(guān)于“日”的字形只有一個(gè)字的描述--方，其中不包含任何關(guān)于間架結(jié)構(gòu)的信息。其他三個(gè)選項(xiàng)的謎面都是從文字的筆畫構(gòu)成入手的。

　　3.D【解析】本題考查學(xué)生對成語含義來源的掌握。

　　4.B【解析】B上聯(lián)對應(yīng)《岳陽樓記》中“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”;下聯(lián)“大湖八百里”與上聯(lián)結(jié)構(gòu)相對應(yīng)。

　　5.C【解析】C選項(xiàng)與參加海軍和從事海洋勘探工作沒有關(guān)系，甚至沒有提到與海洋相關(guān)的內(nèi)容。

　　6.D【解析】A選項(xiàng)“都開滿了花趕趟兒”表明各種花是同時(shí)在開放的，沒有先后順序。B選項(xiàng)描寫的是野花在草叢中搖擺的樣子，原文章并未寫到陽光。C選項(xiàng)中所說“兩人之間產(chǎn)生了誤會”與原文不符。

　　(二)填空(9分)

　　7.(1)采菊東籬下(1分) 　　(2)直掛云帆濟(jì)滄海(1分)　　(3)海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。(2分)

　　【解析】理解性默寫，以設(shè)置情境的方式呈現(xiàn)出來，新穎，但是實(shí)質(zhì)還是在理解的基礎(chǔ)之上進(jìn)行默寫，難度不大。

　　8.①《水滸傳》　?、诹纸填^風(fēng)雪山神廟　　③官逼民反

　　【解析】以連環(huán)畫(圖文并茂)的形式，將名著中的一些經(jīng)典情節(jié)展示出來，形式很新穎，但是題目設(shè)置難度不大。

　　(注：填空題總分值有所上調(diào)，由8分變?yōu)?分，詩詞默寫與名著閱讀兩個(gè)板塊的分值也有所調(diào)整：詩詞默寫由5分變?yōu)?分，名著閱讀由3分變?yōu)?分)

　　二、文言文閱讀。

　　9.游：交往 　質(zhì)：詢問

　　【解析】實(shí)詞背誦，課下注釋。

　　10.(1)因此人們大多都會把書借給我

　　(2)所以，雖然我愚鈍，(但是)最終都會有所收獲

　　【解析】第一個(gè)句子中出現(xiàn)了兩個(gè)“以”，考查了虛詞“以”的兩個(gè)用法：第一個(gè)“以”是“因?yàn)椤?第二個(gè)“以”是“把”。

　　11.句子：天大寒，硯冰堅(jiān)，手指不可屈伸，弗怠也。

　　感悟：求學(xué)的過程中要不辭辛苦，堅(jiān)持不懈。

　　句子：或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復(fù)。

　　感悟：求學(xué)的過程中對老師要畢恭畢敬，時(shí)刻保持謙虛的態(tài)度。 (言之有理即可)

　　【解析】文言文部分與往年中考相比，幾乎沒有變化。新增的虛詞考查，放到了句子翻譯中，這樣考查是把虛詞的考查難度降低了，只要學(xué)生們平時(shí)背誦了翻譯，這道題都能拿滿分。

　　三、現(xiàn)代文閱讀

　　此處答案是根據(jù)歷年來的出題形式和初中階段要求學(xué)生掌握的知識、達(dá)到的能力所做的解析，答案僅供參考。

　　(一)記敘文閱讀

　　12.【解析】本題考查的是文章情節(jié)的概括。從其所給的概括來看，不要求字?jǐn)?shù)和結(jié)構(gòu)，表面看難度比13年中考要低。但從內(nèi)容上看要更難一些，因其中涉及到的層次劃分難度較高。

　　答案參考：和小孩子們拾麥穗;和家人在割麥間歇一起做飯吃飯;和伙伴們幫老師一起割麥子。

　　13.【解析】此題考查到短語的表層意思和深層意思，所謂表層意思也就是詞語所代表的實(shí)物本身，深層就是短語中蘊(yùn)含的情感。此題以填空的形式出現(xiàn)，短語在文中一共出現(xiàn)了四次，其中位于開頭和倒數(shù)第二段的兩個(gè)位置的比較難判斷，如果單純看句子是表層意思，但如果結(jié)合段落在文章中所處的位置判斷又可能含有深層意思。此題需要學(xué)生非常細(xì)致的分析，比以簡答的形式考查難度要大。

　　答案參考：麥子本身的味道是--甲、丙 麥子味道中蘊(yùn)含作者情感的是--乙、丁

　　14.【解析】閱讀延伸題。歷年中考側(cè)重對人物形象或景物描寫的賞析，多以描寫、修辭等角度切入，今年在此基礎(chǔ)上稍有變化。切入的角度不是常見的修辭等，而是“樸實(shí)的語言”，這一點(diǎn)與13年豐臺一?！兑稽c(diǎn)一橫長》有些接近。

　　答案參考：第④段“累了，直起腰，抹抹汗，繼續(xù)干”等語句通過細(xì)節(jié)描寫寫出了勞作的辛苦。第⑤段運(yùn)用襯托的手法，用麥?zhǔn)諘r(shí)的勞累突出了午休時(shí)一家人一起做飯吃飯的愜意。作者就是這樣用樸實(shí)的語言將家人間的親密與麥子相聯(lián)系，寫出了一家人淳樸、溫馨的情感，寄托了對那段親切而久遠(yuǎn)的日子的懷念。

　　(二)說明文閱讀

　　整體分值變化較大，三道小題共占了11分，其中最后一道材料鏈接分值高達(dá)6分。

　　15.【解析】篩選有效信息--說明對象特點(diǎn)的概括。難度并不大。

　　答案參考：宜居城市各具特色，但有一些共同的特點(diǎn)：具有良好的生態(tài)環(huán)境;具有合理的城市規(guī)劃;具有濃厚的文化氛圍。宜居城市會讓人們生活得舒心、安心、放心，讓生活更美好。

　　16.【解析】此題是07年至今說明文閱讀中未曾出現(xiàn)的題型，打破了題型的界限，兼有語義銜接的特點(diǎn)，一切都需要從文章中進(jìn)行具體判斷。對于變通性不強(qiáng)的學(xué)生來說，難度較大。 　　答案參考：甲

　　17.【解析】材料連接，考法和出題角度與往年稍有區(qū)別，不是用文章中的知識去解決實(shí)際問題，而是考查文章與材料之間的關(guān)系。但只要學(xué)生能夠讀懂文章和材料的內(nèi)容，此題做起來還是可以得到分?jǐn)?shù)的。

　　答案參考：宜居城市一要有合理的規(guī)劃，讓人們生活更快捷，二要有良好的生活環(huán)境。汽車出行一方面在一定程度上給人們的出行和生活帶來便利，讓人們出行方便快捷。但為了能高效地出行，需要修建不同級別的道路，使交通網(wǎng)覆蓋面廣，這就需要城市合理的規(guī)劃。同時(shí)，需要通過各種有效措施減少汽車尾氣的排放，以保證良好的生活環(huán)境。綜上，要對汽車出行進(jìn)行合理的規(guī)劃，才能有助于宜居城市的建設(shè)。

　　(三)議論文閱讀

　　18.答案：第③段：創(chuàng)造條件，排除干擾 ;第④段：認(rèn)識自我，挑戰(zhàn)自我。

　　【解析】本題考查對分論點(diǎn)的提取，需要緊密依據(jù)原文。

　　19.戰(zhàn)勝困難才能成就夢想

　　【解析】考查對全文中心論點(diǎn)的提取，依據(jù)全文各段進(jìn)行概括，不能“斷章取義”。

　　20.略 【解析】解答本題時(shí)應(yīng)注意幾點(diǎn)：首先，“你認(rèn)為重要的一點(diǎn)”應(yīng)從原文各分論點(diǎn)或其某一方面中選取;其次，要有自己對“這一點(diǎn)”的認(rèn)識和分析，不能照抄原文;再次，要有自己的生活實(shí)例，此實(shí)例必須和“這一點(diǎn)”相匹配。

　　四、作文

　　21.22.答案略。

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