聚焦中考生物命題，分析歷年中考生物命題趨勢，以下學(xué)習(xí)啦小編為大家精心準(zhǔn)備了2套廣東中考生物模擬試題及答案，希望可以幫助到大家!

　　廣東中考生物模擬試題及答案一

　　一、選擇題：(本大題共25小題，每小題2分，共50分。在每小題所列的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)是最符合題意的。)

　　1.下列說法正確的是

　　A.現(xiàn)存的每一種生物，都具有與其生活環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活方式

　　B.影響生物生活的生態(tài)因素是指溫度、水等非生物因素

　　C.生態(tài)系統(tǒng)具有自動(dòng)調(diào)節(jié)能力，因此它不會(huì)遭到破壞

　　D.生物圈包括大氣圈、水圈和巖石圈的全部

　　2.我國歷次人口普查運(yùn)用的主要研究方法與下列哪一項(xiàng)相同

　　A.探究菜青蟲的取食行為 B.觀察魚鰭的作用

　　C.森林資源的清查 D.研究種子萌發(fā)的條件

　　3.用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí)，第一次使用 的目鏡為5×，物鏡為10×;第二次使用的目鏡為10×，物鏡為45× 。那么，第二次觀察到的情況與第一次相比

　　A.視野亮，細(xì)胞數(shù)目多 B.視野暗，細(xì)胞數(shù)目少

　　C.視野暗，細(xì)胞數(shù)目多 D.視野亮，細(xì)胞數(shù)目少

　　4.下列關(guān)于一株向日葵和一只貓的敘述中，錯(cuò)誤的是

　　A.細(xì)胞既是它們的結(jié)構(gòu)單位，又是功能單位

　　B.貓的結(jié)構(gòu)層次中沒有系統(tǒng)

　　C.它們各種組織的形成是細(xì)胞分化的結(jié)果

　　D.葵花籽和貓的心臟都屬于器官

　　5.右圖為一個(gè)豌豆莢，內(nèi)有6粒豌豆種子。圖中a表示豌豆莢，b表示其中的一粒種子。下列有關(guān)敘述中，錯(cuò)誤的是

　　A.a是由子房發(fā)育而成

　　B.b由胚珠發(fā)育而成

　　C.豌豆種子的胚由受精卵發(fā)育而成

　　D.每個(gè)種子的基因組合必定相同

　　6.下列做法不屬于運(yùn)用蒸騰作用原理的是

　　A.在陰天或傍晚移栽植物 B.移栽植物時(shí)去掉部分枝葉

　　C.對(duì)移栽后的植物進(jìn)行遮陽 D.夏天早上和傍晚給植物澆水

　　7.學(xué)習(xí)了“人的生殖與發(fā)育”后，某同學(xué)做了如下總結(jié)，其中錯(cuò)誤的是

　　A.人的發(fā)育起始于嬰兒的出生

　　B.受精卵發(fā)育初期營養(yǎng)物質(zhì)來自卵細(xì)胞的卵黃

　　C.受精卵形成的場所是輸卵管

　　D.產(chǎn)生卵細(xì)胞并分泌雌性激素的是卵巢

　　8. 右圖為人體某部位的部分血管，其中箭頭表示血液流動(dòng)方向，下列說法錯(cuò)誤的是

　　A.若b為肺部毛細(xì)血管網(wǎng)，則經(jīng)肺循環(huán)后c中血液氧氣含量增多，營養(yǎng)物質(zhì)含量不變

　　B.若b為小腸處毛細(xì)血管網(wǎng)，則c為含營養(yǎng)物質(zhì)豐富 的靜脈血

　　C.若b為腎小球毛細(xì)血管網(wǎng)，則c中為代謝廢物減少的靜脈血

　　D.若b為腎小管外毛細(xì)血管網(wǎng)，則c中為含營養(yǎng)物質(zhì)增多的靜脈血

　　9.右圖是眼球結(jié)構(gòu)及成像示意圖，下列敘述正確的是

　　A.右圖表示正常眼成像過程

　　B.近視眼原因之一是結(jié)構(gòu)[2]過度變凸

　　C.結(jié)構(gòu)[3]既是成像也是視覺形成的部位

　　D.遠(yuǎn)物和近物都能看清是因?yàn)榻Y(jié)構(gòu)[1]有調(diào)節(jié)作用

　　10.根據(jù)你具有的生物學(xué)知識(shí)素養(yǎng)，判斷下列的說法，正確的是

　　A.手偶然碰到釘子后，馬上縮回然后才感到疼痛，說明脊髓具有反射和傳導(dǎo)功能

　　B.消費(fèi)者在生態(tài)系統(tǒng)組成中必不可少，在生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)中起重要作用

　　C.呆小癥﹑貧血﹑侏儒癥都是人體激素分泌異常產(chǎn)生的疾病

　　D.玉米種子和花生種子的子葉數(shù)目和功能相同

　　11.姚明投籃動(dòng)作優(yōu)美，他在完成投籃動(dòng)作時(shí)，起支點(diǎn)和動(dòng)力作用的分別是

　　A.骨、關(guān)節(jié) B.關(guān)節(jié)、肌肉 C.肌肉、骨 D.骨、肌肉

　　12.以下有關(guān)動(dòng)物運(yùn)動(dòng)和行為的敘述，錯(cuò)誤的是

　　A.關(guān)節(jié)囊使關(guān)節(jié)更加牢固 B.海豚頂球表演是一種學(xué)習(xí)行為

　　C.蜜蜂利用舞蹈傳遞食物信息 D.螞蟻不具有社會(huì)行為

　　13.隨著“光盤行動(dòng)”這一新聞熱詞成為2013年最知名的公益品牌之一，節(jié)約意識(shí)日益深入人心。家里的剩菜剩飯可以用保鮮膜包起來短時(shí)間儲(chǔ)存，保鮮膜的作用主要是

　　A.隔絕空氣，擋住灰塵 B.釋放出化學(xué)物質(zhì)殺死細(xì)菌

　　C.隔絕空氣，避免空氣中的細(xì)菌進(jìn)入 D.隔絕空氣，使食物中的細(xì)菌無法呼吸

　　14.東營黃河三角洲動(dòng)物園已于2012 年“十一”正式開放，首批引進(jìn)了東北虎、金錢豹、狗熊、鴯鹋(er miao)、斑馬、白袋鼠、金剛鸚鵡等60余種野 生動(dòng)物.某同學(xué)參觀后對(duì)上述動(dòng)物的主要特征進(jìn)行了梳理總結(jié)，你認(rèn)同的是

　　A.從呼吸方式上看，都是雙重呼吸 B.從生殖上看，都是體內(nèi)受精、胎生

　　C.從體溫調(diào)節(jié)上看，都屬于恒溫動(dòng)物 D.從內(nèi)部結(jié)構(gòu)上看，體腔內(nèi)都有膈

　　15.關(guān)于生物的生殖和發(fā)育的說法中，不準(zhǔn)確的是：

　　A.植物的扦插、嫁接都屬于無性繁殖

　　B.細(xì)菌和真菌的生殖方式是孢子生殖

　　C.青蛙的生殖發(fā)育特點(diǎn)是：有性生殖、變態(tài)發(fā)育

　　D.兔的繁殖和哺育后代的方式與人類相似，具有胎生和哺乳的特征

　　16.禽流感襲來，家 禽養(yǎng)殖業(yè)受重創(chuàng)，很多剛孵化的雛雞慘遭拋棄.在已受精的雞卵中，可以發(fā)育成雛雞的結(jié)構(gòu)是

　　A.胚盤 B.卵黃 C.系帶 D.卵白

　　17.一對(duì)雙眼皮的夫婦，生了一個(gè)單眼皮的女孩，如果他們再生一個(gè)孩子，是單眼皮男孩的可能性為

　　A.100% B.50% C.25% D.12.5%

　　18.環(huán)境的污染、過度的采伐捕殺等導(dǎo)致地球上的生物多樣性銳減，保護(hù)生物多樣性刻不容緩。下列有關(guān)生物多樣性及保護(hù)的說法錯(cuò)誤的是

　　A.生物種類的多樣性實(shí)質(zhì)上是基因的多樣性

　　B.生物多樣性是指生物種類的多樣性

　　C.建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施

　　D.生物的種類越豐富，生態(tài)系統(tǒng)往往就越穩(wěn)定

　　19.下列變異不能遺傳的是

　　A.化學(xué)藥劑處理甜菜幼苗，使細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)加倍，含糖量增加

　　B.大花生的種子種在貧瘠的土壤中，后代得到“小花生”的種子

　　C.高產(chǎn)倒伏小麥與低產(chǎn)抗倒伏小麥雜交，后代得到高產(chǎn)抗倒伏小麥

　　D.普通甜椒種子經(jīng)過衛(wèi)星搭載后播下，經(jīng)選擇培育成太空椒

　　20.下列關(guān)于達(dá)爾文自然選擇學(xué)說的敘述中，不正確的是

　　A.自然界中的絕大多數(shù)生 物都有過度繁殖的傾向

　　B.生物要為爭奪有限的生存條件而進(jìn)行斗爭

　　C.為了適應(yīng)環(huán)境，生物會(huì)主動(dòng)產(chǎn)生有利變異

　　D.具有有利變異的個(gè)體容易生存下來并繁殖后代

　　21.春季是流行性腮腺炎的高發(fā)季節(jié)，曾經(jīng)感染過腮腺炎病毒的人，可對(duì)此病產(chǎn)生終生免疫。下列關(guān)于這個(gè)現(xiàn)象的敘述，錯(cuò)誤的是

　　A.這種免疫屬于特異性免疫

　　B.這種免疫是后天獲得的

　　C.患過腮腺炎的人，對(duì)其他疾病也會(huì)產(chǎn)生一定的抵抗力

　　D.對(duì)患腮腺炎的病人要及時(shí)治療并隔離，這屬于控制傳染源

　　22. “健康飲食，健康生活”下列敘述或做法，正確的是

　　A.帶“蟲眼”的蔬菜和水果農(nóng)藥含量少

　　B.當(dāng)下肢大血管破裂出血時(shí)，要按住破裂血管的近心端止血

　　C.體液中的溶菌酶能破壞多種病菌的細(xì)胞壁，屬于保衛(wèi)人體的第二道防線

　　D. 有人吃海鮮會(huì)出現(xiàn)皮膚奇癢等過敏反應(yīng)，引起過敏反應(yīng)的物質(zhì)在醫(yī)學(xué)上成為抗體

　　23.今年年初，霧霾在我國華東、華北地區(qū)大范圍彌漫，多地城市陷入嚴(yán)重空氣污染。小明在“關(guān)注霧霾”主題班會(huì)上，提出的下列治霾措施中，不合理的是

　　A. 擴(kuò)大綠化面積 B.發(fā)展公共交通 C.嚴(yán)禁焚燒秸桿 D.增加火力發(fā)電

　　24. 柱狀圖(右圖)中長方形高度表示甲、乙、丙、丁四種組織中，氧氣與血紅蛋白的結(jié)合情況。試推測甲、乙、丙、丁四種組織中呼吸作用最旺盛的是

　　A.甲 B.乙 C.丙 D.丁

　　25.學(xué)習(xí)生物學(xué)，可以幫助我們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，減少傷害或挽救生命，讓我們生活更健康。下列做法你認(rèn)為不正確的是

　　A.非處方藥可以自行判斷、購買和使用，但也要注意用藥安全

　　B.不慎燒傷需要進(jìn)行皮膚移植時(shí)，用異體皮膚往往會(huì)發(fā)生排異反應(yīng)

　　C. 健康是指身體上和心理上保持良好的狀態(tài)

　　D.發(fā)現(xiàn)某人煤氣中毒，立即打開門窗，將其移到通風(fēng)處，撥打“120”后進(jìn)行人工呼吸

　　第II卷(非選擇題 共50分)

　　二、非選擇題：(本大題包括7個(gè)小題，除特殊標(biāo)注外，每空1分，共50分。)

　　26.(7分)圖一是某同學(xué)在公園里做完調(diào)查之后，根據(jù)所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)繪制的一幅結(jié)構(gòu)示意圖，根據(jù)你自己的相關(guān)知識(shí)解答他的一些疑難：

　　(1)圖一中的A、B代表的是生物類群，甲代表的是某些物質(zhì)，請(qǐng)幫他將該結(jié)構(gòu)圖中未完善的地方完善起來：A____________B___________ 甲________________

　　(2)如果你對(duì)圖一的完善與該同學(xué)的設(shè)想一致，那么此圖能否表示一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)?_________。請(qǐng)寫出圖中的食物鏈：__________________________。

　　(3)圖一較完整地描繪了生態(tài)系統(tǒng)中存在著的___________現(xiàn)象，圖中所有的生物在其中都發(fā)揮著重要的作用。

　　(4)后來，該同學(xué)發(fā)現(xiàn)人們在該生態(tài)系統(tǒng)中大肆捕殺蛇，他十分焦急，就和同學(xué)們做了很多廣告牌進(jìn)行生態(tài)宣傳，后來該現(xiàn)象得以制止，圖二是該同學(xué)對(duì)該生 態(tài)系統(tǒng)長期跟蹤調(diào)查后統(tǒng)計(jì)的蛇的數(shù)量變化曲線，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出同時(shí)期黃雀的數(shù)量變化大致曲線。

　　27.(8分)細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，需借助顯微鏡觀察。下圖為顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖，甲、乙為顯微鏡下觀察到的兩種細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，A、B、C分別為三種單細(xì)胞生物。請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

　　(1)使用顯微鏡時(shí)，如在視野中已經(jīng)找到要觀察的物像，可以調(diào)節(jié)顯微鏡的[ ] ，使物像更加清晰。在“觀察人口腔上皮細(xì)胞和洋蔥表皮細(xì)胞”實(shí)驗(yàn)中，取材前在載玻片上滴加的液體分別是__________ 和__________。

　　(2)圖二中植物細(xì)胞是__________，對(duì)比甲、乙兩圖可知，植物和動(dòng)物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)是[⑥]、[⑦]、[⑧] ____ ____。甲、乙兩細(xì)胞的⑧中都含有的“能量轉(zhuǎn)換器”是__________。

　　(3) 圖三中，從細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)上看，A與B、C的不同之處是，A無______ ____;從營養(yǎng)方式上看， A、B、C三種生物都是__________ (自養(yǎng)或異養(yǎng))。

　　28.(8分)根據(jù)如圖 有關(guān)菜豆的部分形態(tài)結(jié)構(gòu)及生理活動(dòng)探究圖示，回答問題(示例：Ⅱ根)：

　　(1)菜豆種子在萌發(fā)過程中所需的營養(yǎng)物質(zhì)來 自[ ]　 　發(fā)育成菜豆幼苗[I]的結(jié)構(gòu)是[　　]　 　。

　　(2)使幼根不斷長長的結(jié)構(gòu)是菜豆根尖的　 　部位(用圖中字母表示)。

　　(3)將菜豆幼苗放置在密閉的黑色塑料袋內(nèi)(如圖所示)將其中的氣體通入澄清的石灰水中，觀察到的現(xiàn)象是　 　，這是因?yàn)椴硕褂酌纭?　，經(jīng)過一段時(shí)間后，擠壓塑料袋，打開塑料袋，發(fā)現(xiàn)內(nèi)壁附著許多水珠，這些水珠主要是經(jīng)葉片的[　 　]　 　 散發(fā)出來的水蒸氣形成的。

　　(4)菜豆植株在生長過程中所需要的有機(jī)物來自于其本身所進(jìn)行的　 　，該生理活動(dòng)進(jìn)行的場所是　 　。

　　29.(8分)下圖是人體部分生理活動(dòng)示意圖，其中A、B、C代表不同的系統(tǒng)，①～③代表生理過程，④～⑤代表相關(guān)氣體。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

　　(1)食物中的淀粉在A的________內(nèi)被分解為葡萄糖，葡萄糖經(jīng)過程①隨血液首先進(jìn)入人體心臟的___________。

　　(2)④進(jìn)入組織細(xì)胞后，在細(xì)胞的_________內(nèi)被利用。當(dāng)膈肌和肋間肌處于_______狀態(tài)時(shí)，⑤出肺。

　　(3)循環(huán)系統(tǒng)的心房與心室、心室與動(dòng)脈間有瓣膜，它的作用是_____________ _____。

　　(4)健康人每天排出的尿液約有1.5升，比原尿少了許多，主要是因?yàn)閇 ]__________________作用。若發(fā)現(xiàn)某人尿液中含有紅細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)，則可能是___________發(fā)生了病變。

　　(5)炎熱的夏季，人的飲水量增 加 ，但排尿量并沒有顯著增加，甚至比冬天還少，原因是部分水以___________的形式排出體外。

　　30.(9分)根據(jù)如圖回答問題：

　　(1)水螅和渦蟲分別屬于　 、 　(填動(dòng)物類群)。

　　(2)蜘蛛、螞蟻和蜻蜓等屬于同一類群，該動(dòng)物類群的主要特征是：　 　;身體和附肢都分節(jié)。

　　(3)寫出一種與蛔蟲同一類的群的其他動(dòng)物：　 　;寫出一種與蚯蚓同一類群的其他動(dòng)物：　 　。

　　(4)鮑魚的殼可以入藥、螺殼和珍珠可做裝飾品.你還能說出軟體動(dòng)物有利 于人類生活的其他用途嗎?　 　(說出一種即可)。

　　(5)蒼蠅的幼蟲俗稱蠅蛆，結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析：蒼蠅的發(fā)育要經(jīng)過 時(shí)期，下列動(dòng)物的發(fā)育與之不同的是　 　。

　　A.家蠶 B.蟋蟀 C.菜粉蝶 D.蒼蠅.

　　(6)魚、熊貓、蛇、蟾蜍與圖中所示的動(dòng)物在結(jié)構(gòu)上的最主要不同在于

　　31.(5分)電影《阿凡達(dá)》中的發(fā)光植物為我們打造了一幅絢麗、夢幻的外星世界景觀?，F(xiàn)在，這種會(huì)自發(fā)光的植物已經(jīng)被科學(xué)家?guī)У搅爽F(xiàn)實(shí)生活中。據(jù)報(bào)道，美國科學(xué)家近來利用生物技術(shù)成功培育出了名為“星光阿凡達(dá)”的發(fā)光煙草，它甚至可以代替燈泡來照明。

　　(1)科學(xué)家將海洋發(fā)光細(xì)菌DNA片段引入煙草中，對(duì)煙草進(jìn)行了基因改良，使其能夠自然、主動(dòng)、持續(xù)的發(fā)光，這種技術(shù)稱為 。

　　(2)自發(fā)光是煙草通過生物技術(shù)獲得的性狀，說明生物的性狀受_________控制。

　　(3)煙草花色的紅色和黃色是一對(duì)相對(duì)性狀。紅花煙草和黃花煙草雜交，后代全部是紅花煙草(圖9)，由此判斷_________是顯性性狀。

　　(4)煙草花葉病毒能夠引起煙草葉出現(xiàn)黃綠相間的病斑，即煙草花葉病。該病毒結(jié)構(gòu)簡單僅由蛋白質(zhì)外殼和RNA(核糖核酸)構(gòu)成。以下是煙草花葉病毒侵染煙葉的實(shí)驗(yàn)：

　　以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明：煙草花葉病毒的遺傳物質(zhì)是___________。

　　(5)如果煙草花葉病毒侵染“星光阿凡達(dá)”發(fā)光煙草，理論上發(fā)光煙草是否會(huì)感染煙草花葉病?

　　32.(5分)小明是個(gè)善于思考的同學(xué)，他在家中觀察飼養(yǎng)的金魚時(shí)，想到一個(gè)問題：“溫度對(duì)金魚的呼吸頻率有沒有影響?”為探究這一問題，他設(shè)計(jì)了如下方案，試分析回答。

　　步驟 燒杯① 燒杯② 燒杯③ 燒杯④ 燒杯⑤

　　燒杯⑥

　　1.各加入1000毫升溫水，一條相同狀況的金魚，并測量記錄水溫

　　2.一段時(shí)間后，同時(shí)觀察記錄下各燒杯中金魚的呼吸次數(shù)

　　3.①②各加入適量熱水使水溫均升高10度 ③④均用水浴鍋隔水加熱使水溫升高10度 ⑤⑥不做任何處理

　　4一段時(shí)間后，同時(shí)觀察記錄下各燒杯中金魚的呼吸次數(shù)，分析得出結(jié)論

　　(1)該探究活動(dòng)的實(shí)驗(yàn)變量是 。

　　(2)如果你做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，你將根據(jù)什么判斷金魚的呼吸次數(shù)? 。

　　(3)小明在步驟3的設(shè)計(jì)中，對(duì)每種情況的操作均同時(shí)設(shè)置了兩個(gè)重復(fù)組，其目的是 ，提高實(shí)驗(yàn)的可信度。燒杯①②和燒杯③④兩組設(shè)計(jì)中，哪組更科學(xué)，更嚴(yán)禁? ，試說明

　　________________________________________________________________

　　參考答案

　　一、選擇題：

　　1-5ACBBD 6-10DACBA 11-15BDCCB 16-20ADBBC 21-25CCDAC

　　二、非選擇題：

　　26.(1)植物(或樹) 腐生的細(xì)菌真菌 水分、二氧化碳、無機(jī)鹽(至少答出兩種)

　　(2)能

　　(3)物質(zhì)循環(huán)

　　(4)(只要上下位置和變化趨勢符合即可)

　　27.(1)④ 細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 生理鹽水 清水

　　(2)甲 細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì) 線粒體 (3)成形的細(xì)胞核 異養(yǎng)

　　28.(1)4子葉 3胚芽 (2)B、C

　　(3)澄清石灰水變渾濁 呼吸作用產(chǎn)生了二氧化碳 ④氣孔

　　(4)光合作用 葉綠體

　　29.(1)小腸 右心房 (2)線粒體 舒張

　　(3)防止血液倒流(或保證了血液只能向一個(gè)方向流動(dòng)，而不能倒流)

　　(4)[③]腎小管的重吸收(序號(hào)和生理過程同時(shí)填寫正確才能得分) 腎小球

　　(5)汗液(或排汗、汗)

　　30.(1)腔腸動(dòng)物、扁形動(dòng)物 (2)體表有堅(jiān)韌的外骨骼

　　(3)絲蟲(或鉤蟲等) 水蛭(或沙蠶等) (4)食用

　　(5)卵、幼蟲、蛹、成蟲 B (6)有無脊柱(合理即可)

　　31.(1)轉(zhuǎn)基因技術(shù) (2) 基因 (3) 紅色 (4)RNA(核糖核酸) (5)會(huì)

　　32.(1)水溫 (2) 根據(jù)金魚的鰓蓋交替張開與閉合的次數(shù)(或金魚張口吞水與吐水的次數(shù))

　　(3)避免實(shí)驗(yàn)的偶然性 燒杯③④組燒杯 ①②由于加入熱水增加了變 量，導(dǎo)致變量不唯一(或③④變量不唯一。只要意思對(duì)即可)

　　廣東中考生物模擬試題及答案二

　　一、單項(xiàng)選擇題(每題1分，共15分)

　　1.在使用光學(xué)顯微鏡時(shí)，下列敘述正確的是

　　A.顯微鏡下觀察的生物材料應(yīng)薄而透明 B.下降鏡筒時(shí)，眼睛應(yīng)從側(cè)面注視目鏡

　　C.對(duì)光時(shí)應(yīng)先將高倍物鏡正對(duì)通光孔 D.要使視野變亮，應(yīng)調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋

　　2.下列有關(guān)各種細(xì)胞的描述，正確的是

　　A.細(xì)菌細(xì)胞有成形的細(xì)胞核 B.真菌細(xì)胞有葉綠體

　　C.植物細(xì)胞有線粒體 D.動(dòng)物細(xì)胞有細(xì)胞壁

　　3.右圖是植物根尖模式圖，有關(guān)敘述正確的是

　　A.①是吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位

　　B.②處的細(xì)胞具有較強(qiáng) 的分裂能力

　　C.③處的細(xì)胞沒有細(xì)胞壁

　　D.④具有保護(hù)作用，主要由導(dǎo)管細(xì)胞構(gòu)成

　　4.下列實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)材料與使用目的不相符 的是

　　實(shí)驗(yàn)名稱 實(shí)驗(yàn)材料 使用目的

　　A 綠葉在光下 制造有機(jī)物 酒精 脫葉中葉綠素

　　B 種子萌發(fā)時(shí)產(chǎn)生二氧化碳 澄清石灰 水 檢測是否產(chǎn)生二氧化碳

　　C 探究饅頭在口腔中的變化 碘液 檢驗(yàn)淀粉是否被消化

　　D 觀察人體口腔上皮細(xì)胞 清水 保持細(xì)胞正常形態(tài)

　　5.不參與淀粉的消化，但參與蛋白質(zhì)消化的消化液

　　A.唾液 B.胃液 C.腸液 D.胰液

　　6.小明患有夜盲癥，小剛患有腳氣病。他們?nèi)狈Φ木S生素分別是

　　A.維生素C、維生素A B.維生素B1、維生素D

　　C.維生素A、維生素B1 D.維生素C、 維生素D

　　7.人體下列結(jié)構(gòu)內(nèi)的液體成分里，含尿素最少的是

　　A.入球小動(dòng)脈 B.腎靜脈 C.腎小囊 D.腎小管

　　8.胎兒與母體交換物質(zhì)的器官是

　　A.輸卵管 B.卵巢 C.子宮 D.胎盤

　　9.上課時(shí)，聽到班長喊“起立 ”，同學(xué)們立刻站起來。這種反應(yīng)屬于

　　A.復(fù)雜反射 B.簡單反射 C.激素調(diào)節(jié) D.反射弧

　　10.人體血液循環(huán)包括體循環(huán)和肺循環(huán)兩條循環(huán)路路徑，它們的共同規(guī)律是

　　A.心房→動(dòng)脈→毛細(xì)血管→靜脈→心室 B.心室→動(dòng)脈→毛細(xì)血管→靜脈→心房

　　C.心室→靜脈→毛細(xì)血管→動(dòng)脈→心房 D.心房→靜脈→毛細(xì)血管→動(dòng)脈→心室

　　11.下列動(dòng)物行為中，屬于先天性行為的是

　　A.黑熊表演 B.蚯蚓走迷宮 C.候鳥遷徙 D.鸚鵡學(xué)舌

　　12.下圖示家蠶發(fā)育過程的四個(gè)階段，其發(fā)育的先后順序，正確的是

　　A.①②③④ B.①④②③ C.④③②① D.②④③①

　　13.右圖陰影部 分表示的特征是

　　A.用肺呼吸

　　B.體溫恒定

　　C.有脊柱

　　D.胎生、哺乳

　　14.下列關(guān)于生命起源和生物進(jìn)化的敘述，錯(cuò)誤的是

　　A.原始大氣的成分中不含有氧氣 B.原始生命誕生于 原始海洋

　　C.長頸鹿是自然選擇的結(jié)果 D.生物進(jìn)化的方向與環(huán)境變化無關(guān)

　　15.下列關(guān)于繁殖的說法錯(cuò)誤的是

　　A.真菌可通過孢子繁殖后代 B.細(xì)菌可通過芽孢繁殖后代

　　C.蕨類植物可通過孢子繁殖后代 D.被子植物主要通過有性生殖繁殖后代

　　二、綜合題(每空1分，共15分)

　　16.(5分)生態(tài)浮床，又稱人工浮床。通常用于生態(tài)修復(fù)城市、農(nóng)村水體污染或建設(shè)城市濕地景區(qū)等。利 用浮床的浮力承托水生植物，讓水生植物得到一個(gè)固定的區(qū)域生長，如右圖所示。請(qǐng)回答問題：

　　(1)魚在水中用 (器官)呼吸;食草性魚類在此生態(tài)系統(tǒng)中的成分屬于 。

　　(2)浮床能抑制浮游藻類的生長，其原因是浮床遮蔽部分光線，藻類的 作用減弱。

　　(3)浮床植物不能直接利用水體 中的有機(jī)污染物，必須經(jīng)過微生物的分解作用，形成 ，才能被植物的根吸收。

　　(4)生態(tài)浮床系統(tǒng)運(yùn)行性能穩(wěn)定，可消除污染，降低風(fēng)浪對(duì)坡岸的拍擊與沖刷強(qiáng)度，體現(xiàn)了生態(tài)浮床系統(tǒng)具有一定的 能力。

　　17.(5分)在張師傅的養(yǎng)殖場中，建有數(shù)個(gè)水池，用于養(yǎng)殖青蛙。將不同年齡、不同大小的青蛙進(jìn)行分類，放入不同水池中飼養(yǎng)。請(qǐng)回答下列問題。

　　(1)將青蛙放入水池之前，必須用漂白粉溶液或生石灰(石灰水)對(duì)水池消毒，其目 的是防止青 蛙感染病原體，這在預(yù)防傳染病措施上屬于 。

　　(2)青蛙進(jìn)入繁殖期，雄雌成蛙 (填一種交配行為)后，排出的精子與卵細(xì)胞結(jié)合，形成受精卵，并孵化成蝌蚪。由蝌蚪發(fā)育成青蛙的過程，稱為 發(fā)育。

　　(3)若在孵化池中，加入適量濃度的 (激素)，可促進(jìn)蝌蚪提前發(fā)育成青蛙。

　　(4)養(yǎng)殖青蛙要注意防鷹防蛇，在此生態(tài)系統(tǒng)中，鷹與蛇之間的關(guān)系是 。

　　18.(5分)玉米是雌雄同株植物，頂生雄花，側(cè)生雌花，①②③④表示傳粉方式，如下圖所示。已知玉米籽粒的顏色有紫色和黃色，紫色由基因R控制，黃色由基因r控制。A植株、B植株分別由紫色玉米粒種子和黃色玉米粒種子發(fā)育而成， A植株與B植株相鄰種植。玉米發(fā)育成熟時(shí)，發(fā)現(xiàn)A植株玉米籽粒均為紫色，而B植株玉米籽粒有黃色和 紫色兩種。請(qǐng)分析回答：

　　(1)玉米籽粒的紫色和黃色是一對(duì) 。B植株中出 現(xiàn)紫色玉米籽粒，這種現(xiàn)象稱為 。

　　(2)按①方式傳粉，則A植株所結(jié)玉米籽粒的基因組成是 。按②方式傳粉，則B植株所結(jié)玉米籽粒的顏色是 ，將這粒玉米種子種下去，萌發(fā)成新植株，新植株開花后，花粉中精子

　　2015年生物中考適應(yīng)性考試參考答案

　　1～5 ACADB 6～10 CBDAB 11～15 CDCDB

　　16.(5分)

　　(1)鰓 消費(fèi)者

　　(2)光合

　　(3)無機(jī)鹽(無機(jī)物)

　　(4)自動(dòng)調(diào)節(jié)

　　17. (5分)

　　(1)切斷傳播途徑

　　(2)抱對(duì) 變態(tài)

　　(3)甲狀腺素

　　(4)競爭與捕食

　　18. (5分)

　　(1)相對(duì)性狀 變異

　　(2)RR 紫色 R或r