《賣柑者言》是一篇元末明初文學(xué)家劉基所寫的一篇政治寓言。講述由買賣一個(gè)壞了的柑橘的小事引起議論，假托賣柑者的一席話，深刻諷刺了有名無實(shí)者的丑惡嘴臉。

　　今天學(xué)習(xí)啦小編將與大家分享的是《賣柑者言》文章基礎(chǔ)訓(xùn)練題及參考答案。希望對(duì)大家有所幫助!
《賣柑者言》基礎(chǔ)訓(xùn)練題：

　　1.下列加點(diǎn)字注音不正確的一組是(　　)

　　A.燁然(huá) 鬻(yù) 籩(biān)

　　B.炫(xuàn) 皋比(ɡāo) 洸洸乎(ɡuānɡ)

　　C.伊尹(yǐn) 皋陶(yáo) 虞舜(shùn)

　　D.123(dù) 醇酉農(nóng)(nónɡ)

　　提示：“燁”讀“yè”。

　　答案：A

　　2.填空。

　　劉基,字_______,封_______,追贈(zèng)太師,謚文成,為_______開國元?jiǎng)?軍事家、政治家、_______家。民間有_______的稱道。

　　所著_______共有二十卷。他由于經(jīng)歷了元、明兩代政權(quán)更迭的紛擾動(dòng)亂，閱歷較廣，特別是對(duì)元末統(tǒng)治者腐朽墮落、貪婪暴虐的反動(dòng)本質(zhì)認(rèn)識(shí)較深，憎恨甚切，作品中所反映的生活，自然也就或多或少地揭示了歷史的真相。他作品中的不少篇幅就是揭露封建統(tǒng)治階級(jí)的反動(dòng)本質(zhì)以及他們壓榨掠奪人民的罪行的，思想性、藝術(shù)性都比較強(qiáng)。

　　答案：伯溫　誠意伯　明　文學(xué)　“上有諸葛孔明，下有劉基伯溫”　《誠意伯文集》

　　3.對(duì)于那種徒有虛名而不學(xué)無術(shù)的人,可以用文中“______________，______________”這個(gè)成語來形容。

　　答案：金玉其外　敗絮其中

《賣柑者言》同步訓(xùn)練題：

　　1.解釋下列加點(diǎn)的詞語。

　　(1)吾業(yè)是有年矣

　　(2)醉醇酉農(nóng)而飫肥鮮者

　　(3)洸洸乎干城之具也，果能授孫、吳之略耶

　　(4)坐糜廩粟而不知恥

　　答案：(1)“是”是代詞作賓語，這個(gè)生意。

　　(2)形容詞用作名詞，形容詞“肥、鮮”均充當(dāng)“飫”的賓語，用作名詞：肥肉、鮮魚。

　　(3)“干”(盾牌)、“城”(城墻)是名詞作動(dòng)詞，意為“保衛(wèi)國土”。

　　(4)“坐”意為“徒然”“白白地”，這是一詞多義現(xiàn)象，另外“坐”還翻譯為“犯罪”、通“座”等。

　　2.把“吾子未之思也”翻譯成現(xiàn)代漢語，并說說翻譯以后的句子和原句有何不同。

　　答案：提示：這道題考查古今句式的差異。古漢語中賓語前置的規(guī)律之一是否定句中代詞作賓語時(shí)，賓語前置。這樣，我們不僅能正確理解句子的含意，而且掌握了規(guī)律，以后再遇到這種句子就能夠獨(dú)立分析了。

　　參考答案：您是沒有想過這個(gè)問題啊。原句有否定詞“未”，賓語是代詞“之”，都放在動(dòng)詞前。翻譯以后的句子“之(這個(gè)問題)”和“思(想)”換了位置。

　　3.分析標(biāo)題“賣柑者言”。

　　提示：聯(lián)系文段內(nèi)容知“言”是名詞。要注意與文言文標(biāo)題中的“說”(文體)加以區(qū)別，不能作動(dòng)詞詞性。

　　參考答案：“言”在文言文標(biāo)題中指“話”，作名詞。“賣柑者言”，就是“賣柑者所說的話”。

　　4.如何理解“盜起而不知御……今子是之不察，而以察吾柑”?

　　提示：結(jié)合注釋翻譯這一小段，聯(lián)系中心思想可知這段話的含意。

　　參考答案：文官、武將真如其外表那樣令人尊敬、仰慕嗎?絕不是!他們不僅不令人尊敬、仰慕，其所作所為更令人發(fā)指。所以作者十分氣憤，一氣之下，連用了一串排比句對(duì)這些道貌岸然的武將文官作了無情的揭露和批判。

　　5.作者為什么要假托賣柑者來針砭時(shí)弊?

　　提示：聯(lián)系當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景可知。

　　參考答案：由于當(dāng)時(shí)言論不自由，作者寫此文針砭時(shí)弊而又要防止因此遭受迫害罷了。

　　快樂時(shí)光

　　急中生智

　　 我報(bào)名參加了口才訓(xùn)練班。第一天上課時(shí)，老師要我們先行自我介紹，并說明參加訓(xùn)練班的動(dòng)機(jī)。

　　輪到我發(fā)言時(shí)，“噢……”半晌接不下去，最后終于沖口而出：“現(xiàn)在你該知道我為什么要參加口才訓(xùn)練班了吧!”

《賣柑者言》閱讀訓(xùn)練題：

　　閱讀理解

　　(一)閱讀下面的文字，完成1～6題。

　　杭有賣果者，善藏柑，涉寒暑不潰。出之燁然，玉質(zhì)而金色。置于市，賈十倍，人爭(zhēng)鬻之。予貿(mào)得其一，剖之，如有煙撲口鼻，視其中，則干若敗絮。予怪而問之曰：“若所市于人者，將以實(shí)籩豆、奉祭祀、供賓客乎?將炫外以惑愚瞽也?甚矣哉，為欺也!”

　　賣者笑曰：“吾業(yè)是有年矣，吾賴是以食吾軀。吾售之，人取之，未嘗有言，而獨(dú)不足子所乎?世之為欺者不寡矣，而獨(dú)我也乎?吾子未之思也。今夫佩虎符、坐皋比者，洸洸乎干城之具也，果能授孫、吳之略耶?峨大冠、拖長紳者，昂昂乎廟堂之器也，果能建伊、皋之業(yè)耶?盜起而不知御，民困而不知救，吏奸而不知禁，法 而不知理，坐糜廩粟而不知恥。觀其坐高堂、騎大馬、醉醇酉農(nóng)而飫肥鮮者，孰不巍巍乎可畏、赫赫乎可象也?又何往而不金玉其外、敗絮其中也哉?今子是之不察，而以察吾柑!”

　　予默默無以應(yīng)。退而思其言，類東方生滑稽之流。豈其憤世疾邪者耶?而托于柑以諷耶?

　　1.柑到市場(chǎng)上“賈十倍，人爭(zhēng)鬻之”的原因是什么?

　　提示：從題干中的上句找答案。

　　答案：出之燁然，玉質(zhì)而金色。

　　2.從上文中歸納一個(gè)成語。

　　提示：通過查工具書把握此成語的意思。

　　參考答案：金玉其外，敗絮其中

　　3.從文中看，“賣果者”屬于(　　)

　　A.善藏柑 B.善欺人 C.善賣果 D.善說理

　　提示：從課文的后半部分看，賣果者是以此類比在講道理。

　　答案：D

　　4.對(duì)賣柑者賣的柑子，“我”的態(tài)度是怎樣的?

　　提示：找“我”所說的話的關(guān)鍵之處。

　　參考答案：“甚矣哉，為欺也!”(你的欺詐行為太過分了!)表明“我”很氣憤。這個(gè)倒裝句，起強(qiáng)調(diào)作用，突出賣柑者欺騙之甚。

　　5.翻譯下列句子。

　　置于市，賈十倍，人爭(zhēng)鬻之。

　　提示：幫助學(xué)生準(zhǔn)確理解重要句子的翻譯。注意“賈”“鬻”的意義。

　　答案：(把柑)放到市場(chǎng)上賣，價(jià)錢在(原來)十倍以上，但人們依然爭(zhēng)相購買。

　　6.本文作者想要說明的道理是什么?

　　提示：文章第三自然段是揭示主旨的段落，借賣柑者的話揭露了社會(huì)問題。

　　參考答案：揭露在社會(huì)生活中同樣存在的“金玉其外，敗絮其中”的現(xiàn)象。

　　(二)閱讀下面的文字，完成7～9題。

　　靈隱寺僧某，以茶得名，鐺臼①皆精。然所蓄茶有數(shù)等，恒視客之貴賤以為烹獻(xiàn);其最上者，非貴客及知味者，不一奉也。一日，有貴官至，僧伏謁②甚恭，出佳茶，手自烹進(jìn)，冀得稱譽(yù)。貴官默然。僧惑甚，又以最上一等烹而進(jìn)之。飲已將盡，并無贊語。僧急不能待，鞠躬曰：“茶何如?”貴官執(zhí)盞一拱曰：“甚熱。”

　　注：①鐺臼：烹茶的工具。②伏謁：拜見。

　　7.對(duì)下列句子中的加點(diǎn)詞理解正確的一項(xiàng)是(　　)

　　A.然所蓄茶有數(shù)等 蓄：含蓄。

　　B.一日，有貴官至，僧伏謁甚恭 恭：通“躬”。

　　C.僧惑甚，又以最上一等烹而進(jìn)之 惑：迷惑不解。

　　D.貴官執(zhí)盞一拱曰：“甚熱。” 熱：熱情。

　　提示：A項(xiàng)儲(chǔ)存;B項(xiàng)恭敬;D項(xiàng)水溫高。

　　答案：C

　　8.將下面這個(gè)句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

　　手自烹進(jìn)，冀得稱譽(yù)。

　　提示：補(bǔ)出省略成分，“冀”翻譯成“希望”。

　　答案：親自動(dòng)手烹煮進(jìn)獻(xiàn)給(貴官)，希望得到(他的)稱贊。

　　9.讀完文段后，(1)請(qǐng)你揣摩一下僧人聽了貴官的話后的心情;(2)你認(rèn)為本段文字諷刺了哪一類人?

　　提示：緊緊圍繞原文，展開聯(lián)想和想象。

　　參考答案：(1)僧人的心情是失望和沮喪的。

　　(2)例：諷刺了趨炎附勢(shì)的人;諷刺了攀附權(quán)貴的人;諷刺了拍馬屁的人等。

　　深層探究

　　10.對(duì)“金玉其外，敗絮其中”的現(xiàn)象怎么看待?賣柑者是否實(shí)有其人?

　　提示：緊密聯(lián)系課文中心進(jìn)行分析，言之成理即可。

　　參考答案：作者是借寓言中的賣柑者這個(gè)虛構(gòu)人物來曲折反映當(dāng)時(shí)社會(huì)的事實(shí)。這是一種類比諷喻的手法，在當(dāng)時(shí)社會(huì)只能用這樣的手法。

　　應(yīng)該有賣柑者其人，因?yàn)槭袌?chǎng)上有偽劣商品，自古有之;由此聯(lián)想官場(chǎng)上有名為“人民公仆”實(shí)為貪官且尸位素餐的腐敗分子。“金玉其外，敗絮其中”就是在說他們。

　　賣柑者其人有與沒有都不重要，關(guān)鍵是作者這樣寫既能保護(hù)自己，又使文章多了一層含蓄，諷喻是必要的。

　　中考鏈接

　　11.(2004北京中考) 下面場(chǎng)合中，如果班長既想達(dá)到批評(píng)的目的，又想把話說得委婉，表達(dá)恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(　　)

　　小李和小楊，為了一點(diǎn)小事，兩個(gè)人在自習(xí)課上大聲地爭(zhēng)吵起來。這時(shí)，班長說：“______________”

　　A.你們這樣大聲爭(zhēng)吵，影響很壞。

　　B.你們這樣大聲爭(zhēng)吵，難道不感到羞恥嗎?

　　C.你們這樣大聲爭(zhēng)吵，影響不太好吧。

　　D.你們這樣大聲爭(zhēng)吵，真是“太了不起”了。

　　提示：本題考查表達(dá)得體。A、B兩項(xiàng)言辭過于激烈，D項(xiàng)諷刺意味太濃。

　　答案：C

　　12.(浙江溫州畢業(yè)考試) 賞析下面這首古詩，按要求回答問題。

　　江畔獨(dú)步尋花

　　杜　甫

　　黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。

　　留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼。

　　(1)詩中哪兩個(gè)字寫出了花的繁盛?

　　(2)第三句中“留連”改為“翻飛”好不好?為什么?

　　答案：(1)滿　壓

　　(2)不好。“翻飛”只寫出了蝴蝶嬉戲花間的情狀，而“留連”不僅寫出蝴蝶留戀花間的情景，還流露出詩人對(duì)花的喜愛之情，做到情景交融。