俗世奇人課后練習(xí)題及答案
《俗世奇人》是著名作家馮驥才創(chuàng)作的短篇小說(shuō)集,為作者的第一部小說(shuō)作品。全書(shū)由18個(gè)短篇小說(shuō)連綴構(gòu)成,各篇文字極精短,半文半白,帶有“三言兩拍”筆意。作品的風(fēng)格也接近古典傳奇色彩,取話本文學(xué)旨趣。書(shū)中所講之事,又多以清末天津市井生活為背景,每篇專講一個(gè)傳奇人物生平事跡,素材均收集于長(zhǎng)期流傳津門的民間傳說(shuō),故事生動(dòng)有趣,惟妙惟肖,使人物躍然紙上,令人贊嘆不已。
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《俗世奇人》課后練習(xí)題
一、1.下列句子有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( )
A.這破手藝也想嫌錢,賤賣都沒(méi)人要。B.這泥人瓢似的腦袋,小鼓眼,一臉狂氣。
C.小雜貨攤上,擺滿了玩具。D.刷過(guò)去的墻面,真好比平平整整打開(kāi)一面雪白的屏障。
2.解釋加點(diǎn)的字。
估衣: 發(fā)蔫: 怵目驚心: 摳字眼兒:
閱讀下文。
只見(jiàn)人家泥人張聽(tīng)賽沒(méi)聽(tīng),左手伸到桌子下邊,打鞋底下?lián)赶乱粔K泥巴。右手依然端杯飲酒,眼睛也只瞅著桌上的酒菜,這左手便擺弄起這團(tuán)泥巴來(lái);幾個(gè)手指飛快捏弄,比變戲法的劉禿子的手還靈巧。海張五那邊還在不停地找樂(lè)子,泥人張這邊肯定把那些話在他手里這團(tuán)泥上全找回來(lái)了。隨后手一停,他把這泥團(tuán)往桌上“叭”地一戳,起身去柜臺(tái)結(jié)賬。
吃飯的人伸脖一瞧,這泥人真捏絕了!就賽把海張五的腦袋割下來(lái)放在桌上一般。瓢似的腦袋,小鼓眼,一臉狂氣,比海張五還像海張五。只是只有核桃大小。
海張五在那邊,隔著兩丈遠(yuǎn)就看出捏的是他。他朝著正走出門的泥人張的背影叫道:“這破手藝也想賺錢,賤賣都沒(méi)人要。”
泥人張頭都沒(méi)回,撐開(kāi)傘走了。但天津衛(wèi)的事沒(méi)有這樣完的——
第二天,北門外估衣街的幾個(gè)小雜貨攤上,擺出來(lái)一排排海張五這個(gè)泥像,還加了個(gè)身子,大模大樣坐在那里。而且是翻模子扣的,成批生產(chǎn),足有一二百個(gè)。攤上還都貼著個(gè)白紙條,上邊使墨筆寫(xiě)道:賤賣海張五。
3.泥人張如何回報(bào)海張五的挑釁?
4.文中加點(diǎn)的“戳”改為“放”行不行?為什么?
5.下列對(duì)泥人張的性格的概括不正確的一項(xiàng)是()
A.沉穩(wěn)、干練,面對(duì)著羞辱,鎮(zhèn)定自若。B.胸有成算,后發(fā)制人。
C.個(gè)性內(nèi)斂,應(yīng)對(duì)從容,一招制敵。D.渲染自己的本領(lǐng),大膽承諾,豪氣干云。
6.畫(huà)線句如何理解?
《俗世奇人》課后練習(xí)題答案
3.有著獨(dú)特技藝、獨(dú)特性格的民間高人 一 天津 幽默傳神 極富表現(xiàn)力
4.眺望 遠(yuǎn)眺 遙望 瞭望 仰望 極目等
二、(一)5.為人物預(yù)設(shè)一個(gè)極不尋常的背景。
6.指的天津衛(wèi)“碼頭”的生存規(guī)則,這是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期社會(huì)選擇而形成的強(qiáng)者生存弱者淘汰、強(qiáng)者風(fēng)光弱者受窘的規(guī)則。
“地地道道”強(qiáng)調(diào)的是這條規(guī)則所具有的廣泛性、徹底性、毫無(wú)回旋的余地。
7.有絕活的,吃葷,亮堂,站在大街中央;沒(méi)能耐的,吃素,發(fā)蔫,靠邊呆著。
這是一個(gè)對(duì)仗工整的對(duì)偶句。作者把截然相反的兩種人做了一番鮮明的對(duì)比。
8.作者認(rèn)為“這一來(lái)也就練就出不少能人來(lái)”,體現(xiàn)了作者對(duì)具有超凡技藝的“奇人”的贊嘆和肯定。
9.他刷漿時(shí)必穿一身黑,干完活,身上絕沒(méi)有一個(gè)白點(diǎn)。
這是對(duì)自己手藝的絕對(duì)自信和自豪,也可以看作是一種廣告效應(yīng)。
