初中杠桿考試知識點(diǎn)整理

　　說明：①杠桿可直可曲，形狀任意。

　?、谟行┣闆r下，可將杠桿實(shí)際轉(zhuǎn)一下，來幫助確定支點(diǎn)。如：魚桿、鐵鍬。

　　2、杠桿五要素——組成杠桿示意圖。

　?、僦c(diǎn)：杠桿繞著轉(zhuǎn)動的點(diǎn)。用字母O 表示。

　　②動力：使杠桿轉(zhuǎn)動的力。用字母 F1 表示。

　?、圩枇Γ鹤璧K杠桿轉(zhuǎn)動的力。用字母 F2 表示。

　　說明：動力、阻力都是杠桿的受力，所以作用點(diǎn)在杠桿上。

　　動力、阻力的方向不一定相反，但它們使杠桿的轉(zhuǎn)動的方向相反

　?、軇恿Ρ郏簭闹c(diǎn)到動力作用線的距離。用字母l1表示。

　?、葑枇Ρ郏簭闹c(diǎn)到阻力作用線的距離。用字母l2表示。

　　畫力臂方法：一找支點(diǎn)、二畫線、三連距離、四標(biāo)簽

　?、?找支點(diǎn)O;⑵ 畫力的作用線(虛線);⑶ 畫力臂(虛線，過支點(diǎn)垂直力的作用線作垂線);⑷ 標(biāo)力臂(大括號)。

　　3、研究杠桿的平衡條件：

　　杠桿平衡是指：杠桿靜止或勻速轉(zhuǎn)動。

　　實(shí)驗(yàn)前：應(yīng)調(diào)節(jié)杠桿兩端的螺母，使杠桿在水平位置平衡。這樣做的目的是：可以方便的從杠桿上量出力臂。

　?、?結(jié)論：杠桿的平衡條件(或杠桿原理)是：

　　動力×動力臂=阻力×阻力臂。寫成公式F1l1=F2l2 也可寫成：F1 / F2=l2 / l1

　?、?解題指導(dǎo)：分析解決有關(guān)杠桿平衡條件問題，必須要畫出杠桿示意圖;弄清受力與方向和力臂大小;然后根據(jù)具體的情況具體分析，確定如何使用平衡條件解決有關(guān)問題。(如：杠桿轉(zhuǎn)動時施加的動力如何變化，沿什么方向施力最小等。)

　　⑶ 解決杠桿平衡時動力最小問題：此類問題中阻力×阻力臂為一定值，要使動力最小，必須使動力臂最大，要使動力臂最大需要做到①在杠桿上找一點(diǎn)，使這點(diǎn)到支點(diǎn)的距離最遠(yuǎn);②動力方向應(yīng)該是過該點(diǎn)且和該連線垂直的方向。

　　4、應(yīng)用：等臂杠桿、費(fèi)力杠桿(省距離)、省力杠桿(費(fèi)距離)

　　一、填空題

　　1.杠桿靜止不動時的狀態(tài)叫做杠桿的_______

　　在做“研究杠桿平衡條件”實(shí)驗(yàn)時，把杠桿掛在支架上以后，首先要調(diào)節(jié)_____使杠桿處在_____位置并保持平衡

　　2.杠桿的平衡條件可以用公式表示為_____，從這個公式中可以看出，杠桿平衡時動力臂是阻力臂的幾倍，動力就是阻力的_____

　　3.如果使用撬棒的動力臂是100 cm，阻力臂是30 cm，當(dāng)用60 N的動力時，能撬動重____ N的物體

　　4.如圖所示，重為9 N的物體掛在B處，O為支點(diǎn)，要想使杠桿保

　　持水平平衡，在A處施加的最小的力是_____N，方向___

　　5.如果作用在杠桿上的動力是100 N，動力臂與阻力臂之比是5∶1，那么杠桿平衡時，阻力是_____N

　　6.某杠桿勻速提起重物，動力等于重力的四分之三，這個杠桿動力臂與阻力臂之比是_____

　　7.如左下圖所示，用一根木棒撬大石頭，沒有撬動，為了撬動大石頭，應(yīng)將墊在木棒下的小石塊向_____移動，這實(shí)質(zhì)上是增大了_____，同時又減小了_____

　　8.人的肱二頭肌收縮使人曲臂時的情況如右上圖所示，人的前臂是一個______________力的杠桿，這種結(jié)構(gòu)給人帶來的好處是_____

　　二、判斷題

　　9.支點(diǎn)到動力作用點(diǎn)的距離就是動力臂

　　10.天平是利用杠桿的平衡條件來稱出物體質(zhì)量的

　　11.一般桿秤有兩個提紐，使用它稱較重的物體時，常用離秤鉤較近的提紐

　　12.支點(diǎn)總是在動力作用點(diǎn)與阻力作用點(diǎn)之間

　　13.動力臂和阻力臂不一定都在杠桿本身上

　　三、選擇題

　　14.用剪刀剪東西時，如果用剪刀的尖部去剪就不易剪斷，而改用剪刀中部去剪就容易些，這是因?yàn)?/p>

　　A.增大了動力 B.減小了阻力

　　C.減小了阻力臂 D.增大了動力臂

　　15.室內(nèi)垃圾桶，平時桶蓋關(guān)閉不使垃圾散發(fā)異味，使用時，用腳踩踏板，桶蓋開啟.根據(jù)室內(nèi)垃圾桶結(jié)構(gòu)圖可以確定

　　A.桶中有兩個杠桿在起作用，一個省力杠桿，一個費(fèi)力杠桿

　　B.桶中只有一個杠桿在起作用，且為省力杠桿

　　C.桶中只有一個杠桿在起作用，且為費(fèi)力杠桿

　　D.桶中有兩個杠桿在起作用，且都是費(fèi)力杠桿

　　16.如圖所示，粗細(xì)均勻的直尺AB，將中點(diǎn)O支起來，在B端放一支蠟燭，在AO的中點(diǎn)O′上放兩支蠟燭，如果將三支完全相同的蠟燭同時點(diǎn)燃，它們的燃燒速度相同.那么在蠟燭燃燒的過程中，直尺AB將

　　A.始終保持平衡

　　B.蠟燭燃燒過程中A端逐漸上升，待兩邊蠟燭燃燒完了以后，才恢復(fù)平衡

　　C.不能保持平衡，A端逐漸下降

　　D.不能保持平衡，B端逐漸下降

　　四、計(jì)算題

　　19. 如圖所示，將質(zhì)量為10 kg的鐵球放在不計(jì)重力的木板OB上的A處，木板左端O處可自由轉(zhuǎn)動，在B處用力F豎直向上抬著木板，使其保持水平，已知木板長1 m，AB長20 cm，求F的大小

　　20. 一根長2.2 m的粗細(xì)不均勻的木料，一端放在地面上，抬起它的粗端要用680 N的力;若粗端放在地上，抬起它的另一端時需要用420 N的力，求：(1)木料重多少?(2)木料重心的位置

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