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七年級語文學案的參考答案(2)

時間: 雪珠2 初一語文

  四、閱讀《湯姆.索亞歷險記》

  第七章情節(jié)概括:扁虱之爭,蓓姬傷心

  上課時,湯姆和好朋友哈潑在一塊耍弄那只虱子,他們投入的大玩,不久爭吵又扭打起來,老師就來收拾他們了。中午,湯姆讓蓓姬和他訂婚,還吻了她的嘴唇,但湯姆說漏了嘴,讓蓓姬知道了他還曾與別的女孩子訂過婚,這真不可饒恕,蓓姬大哭起來,湯姆哄不好她,就傷心的走了,蓓姬后悔起來。

  當蓓姬知道湯姆以前曾經(jīng)與艾米.勞倫斯丁過婚后,非常傷心并不理湯姆了,湯姆很郁悶。

  第八章情節(jié)概括:勇當海盜,預演綠林

  湯姆決定去當海盜,湯姆到了很遠的一塊森林里,老是想著去做強盜,然后他和哈潑一起打著玩,他是羅賓漢。 喬.哈波也加入了。

  《鄭人買履》學案

  一、熟讀課文,完成下列任務

  1.給下列加點字注音

  買履 度其足 寧信度 持度

  略

  2.解釋下列加點字的含義

  度其足 而置之其坐

  至之市 而忘操之

  而忘持度 反歸取之

  及反 遂不得履

  寧信度 無自信也

  略

  二、 用自己的語言把這個小故事的內(nèi)容寫出來,并講給爸爸媽媽聽,請他們給你做評價

  有一個想要買鞋的鄭國人,他先量好自己腳的尺碼,然后把量好的尺碼放在他的座位上。等到了集市,他忘了帶量好的尺碼。他已經(jīng)挑好了鞋子,才說:“我忘記帶量好的尺碼了。”于是返回家去取尺碼。等到他返回集市的時候,集市已經(jīng)散了,他最終沒有買到鞋。 有人問:“為什么不用你的腳去試試鞋的大小呢?” 他說:“我寧可相信量好的尺碼,也不相信自己的腳。”

  三、成語積累——查詞典,解釋下列成語的含義

  17.迥然不同——迥然:相距很遠或差別很大的樣子。形容相差得遠,很明顯不一樣。

  18.舉世聞名——舉世:全世界。全世界都知道。形容非常著名。

  19.舉一反三——反:類推。比喻從一件事情類推而知道其他許多事情。

  20.歷歷在目——歷歷:清楚,分明的樣子。指遠方的景物看得清清楚楚,或過去的事情清清楚楚地重現(xiàn)在眼前。

  四、閱讀《湯姆.索亞歷險記》

  第九章情節(jié)概括:墳地慘案,波特受過

  晚上10點多,湯姆,哈克貝利去一塊墳地想聽一聽死人的說話聲,卻目睹了一個兇殺案,印第安喬殺了一個醫(yī)生,把刀放在同伙波特手里,波特醉酒醒來,以為是自己殺了醫(yī)生。

  第十章情節(jié)概括:狗吠不祥,雪上加霜

  湯姆和哈克發(fā)誓要保守秘密,并且寫了血書,湯姆很痛苦。

  《刻舟求劍》學案

  一、熟讀課文,完成下列任務

  1.給下列加點字注音

  涉江 遽契其舟

  略

  2.解釋下列加點字的含義

  遽契其舟

  是 吾劍之所從墜

  不亦惑乎

  略

  二、 用自己的語言把這個小故事的內(nèi)容寫出來,并講給爸爸媽媽聽,請他們做評價

  有個楚國人渡江,他的劍從船中掉入水里,于是,他急忙在船邊上刻下記號,說:“這兒是我的劍掉下去的地方。”船停了,從他刻記號的地方下水找劍。。船已經(jīng)前進了,但是,劍不會隨船前進,像這樣找劍,不是很糊涂嗎?

  三、成語積累——查詞典,解釋下列成語的含義

  21.兩全其美——美:美好。指做一件事顧全到雙方,使兩方面都得到好處。

  22.絡繹不絕——形容行人車馬來來往往,接連不斷。

  23.漫不經(jīng)心——漫:隨便。隨隨便便,不放在心上。

  24.茅塞頓開——茅塞:喻人思路閉塞或不懂事;頓:立刻。原來心里好象有茅草堵塞著,現(xiàn)在忽然被打開了。形容思想忽然開竅,立刻明白了某個道理。

  四、閱讀《湯姆.索亞歷險記》

  第十一章情節(jié)概括:.波特有口難辯,湯姆良心受譴

  殺人事件傳遍了整個村子,被陷害的莫夫.波特被抓了起來,湯姆很過意不去。

  第十二章情節(jié)概括:湯姆喂貓藥,姨媽心開竅

  蓓姬很難過,好幾天都不來上課,湯姆想和她和好,又礙于面子不開口,于是憂愁苦惱,姨媽以為他生病了,拿他做試驗體用各種土方治療,給他喝藥,湯姆把一只貓的嘴撬開,都讓它喝了,貓神經(jīng)亢奮,在屋里狂奔。湯姆又去學校,可是蓓姬不睬他 。波麗姨媽為了治湯姆的心病,嘗試了各種辦法,最后決定使用止痛水,可湯姆卻給貓吃了。

  《次北固山下》 《赤壁》學案

  一、熟讀詩歌,完成下列任務

  1.給下列加點字注音

  折戟 jǐ 認前朝 cháo

  2. 熟讀注解,請用自己的話寫出你對詩歌內(nèi)容的理解

  《赤壁》

  斷戟沉沒泥沙中,六百年來竟未銷熔;

  自己拿來磨洗,認出是赤壁之戰(zhàn)所用。

  假使當年東風不給周瑜的火攻計方便;

  大喬小喬就要被曹操鎖閉在銅雀臺中。

  《次北固山下》

  游客路過蒼蒼的北固山下,

  船兒泛著湛藍的江水向前。

  春潮正漲兩岸江面更寬闊,

  順風行船恰好把帆兒高懸。

  紅日沖破殘夜從海上升起,

  江上春早年底就春風拂面。

  寄去的家書不知何時到達,

  請問歸雁幾時飛到洛陽邊。

  3.背誦兩首詩歌

  略

  二、 成語積累——查詞典,解釋下列成語的含義

  25.門庭若市——:庭:院子;若:象;市:集市。門前和院子里人很多,象市場一樣。原形容進諫的人很多。

  26.明察秋毫——明察:看清,秋毫:秋天鳥獸身上新長的細毛。原形容人目光敏銳,任何細小的事物都能夠看得很清楚。后形容人能洞察事理。

  27.名列前茅——比喻名次列在前面。

  28.名正言順——名:名分,名義;順:合理、順當。原指名分正當,說話合理。后多指做某事名義正當,道理也說得通。

  三、閱讀《湯姆.索亞歷險記》

  第十三章情節(jié)概括:“海盜”揚帆,準備遠航

  湯姆傷心絕望,覺得世界拋棄了他,哈潑挨了媽媽的揍也如此想,兩人于是離家出走,去當海盜,哈克貝利也隨之去了。

  第十四章情節(jié)概括:“海盜們”野外樂逍遙

  海盜們在一個小島上,在自然之中,有吃又有玩,生活樂無邊。這天他們看見一大群人在船上喊叫,原來鎮(zhèn)上的人以為這幾個孩子是淹死了,正在打撈尸體。哈潑和哈克都想回家去,湯姆不許,但他比誰都想回,晚上就偷偷溜回家了

  《浣溪沙.山下蘭芽短浸溪》學案

  一、熟讀詩歌,完成下列任務

  1. 熟讀注釋,用自己的話寫出你對該詞內(nèi)容的理解

  山腳下蘭草嫩芽入小溪,

  松林間小路清沙凈無泥,

  傍晚細雨中杜鵑陣陣啼。

  誰說人老不可再年少?

  門前流水還能執(zhí)著奔向西!

  不必煩惱嘆白發(fā),多愁唱黃雞

  2. 背誦該詞

  二、默寫古詩詞三首

  略

  三、 成語積累——查詞典,解釋下列成語的含義

  29.莫名其妙——說不出其中的奧妙。指事情很奇怪,說不出道理來。

  30.漠不關心——漠:冷淡。態(tài)度冷淡,毫不關心。

  31.難以置信——不容易相信。

  32.其樂無窮——其中的樂趣沒有窮盡。指朝廷某一工作,感到樂在其中。

  四、閱讀《湯姆.索亞歷險記》

  第十五章情節(jié)概括:湯姆回家暗訪,心花怒放返營房

  湯姆回到家,躲在床下偷聽到姨媽和哈潑的母親的談話,聽著她們?nèi)缭谷缙目拊V,懺悔曾經(jīng)如此惡劣的對待孩子,湯姆有點后悔所做的事了,但他還是回到了海島營地。

  第十六章情節(jié)概括: 初學抽煙——丟了小刀

  在一個暴風雨的夜晚,湯姆,哈克和喬.哈波三個人的所有物品全被沖走了,第二天早晨,他們以游戲化解了郁悶。他們?nèi)匀辉趰u上玩,湯姆和哈潑在哈克貝利的指導下學習怎么吸煙,兩人嗆的夠嗆,湯姆定下回家的計策。

  《往事依依》學案

  一、熟讀課文,完成下列任務

  1.給下列加點字注音

  浩淼 miǎo 徜徉 cháng yáng 雕鏤 lòu

  鐫刻 juān 絢麗 xuàn 素娥 é 水泊 pō

  2.解釋下列加點字的含義

  徜徉 安閑自在地步行 浩淼 形容水面遼闊

  鐫刻 雕刻 雕鏤 雕刻

  3. 思考并簡答

  (1) 作者(全國特級語文教師)深情地追述了少年時代的“依依”往事,心底涌動著一股熱流。無論是看一幅畫,讀一本書,還是聽一堂課,都寫得繪聲繪色,文情并茂,你能體會這種感情嗎?你能從她的依依往事中探尋到她成長的源頭嗎?

  作者之所以能夠成為全國特級教師,是因為:

  在欣賞作品和在課堂聽課時能夠做到專注,心無旁騖;

  無論欣賞還是聽課、還是閱讀,能夠展開想象和聯(lián)想,深入理解文章或作品的內(nèi)涵;

  大量閱讀傳統(tǒng)名篇佳作,多讀書,讀好書,努力提高文學素養(yǎng)

  (2) 課文中說“你們光念幾篇課文是遠遠不夠的,課外要有計劃地認認真真讀點好書”。請你寫出這一年你準備讀的書目

  略

  二、 成語積累——查詞典,解釋下列成語的含義

  33.牽強附會——把本來沒有某種意義的事物硬說成有某種意義。也指把不相關聯(lián)的事物牽拉在一起,混為一談。

  34.恰如其分——指辦事或說話正合分寸。

  35.巧妙絕倫——絕倫:無與倫比。精巧美妙到了極點。

  36.任勞任怨——任:擔當,經(jīng)受。不怕吃苦,也不怕招怨。

  三、閱讀《湯姆.索亞歷險記》

  第十七章情節(jié)概括:“海盜們”為自己送葬,教堂現(xiàn)真相

  人們在教堂為淹死的三個孩子送葬,但湯姆,哈潑,哈克卻走進了教堂,人們先是驚呆然后狂喜,湯姆回到家后,挨了無數(shù)的耳光和親吻。

  第十八章情節(jié)概括:湯姆托夢騙姨媽,蓓姬借故尋報復

  湯姆成了大人物,小孩子成群的跟在他后面去上學,蓓姬想和湯姆和好,在湯姆的身邊臉紅彤彤的走來走去,希望湯姆看她,和她說話,可人家湯姆才不理會呢,蓓姬又說自己要舉行野餐會,希望湯姆會求她,讓他參加,可湯姆只是和他以前的“女朋友”說話,蓓姬氣的嘴唇發(fā)抖,眼淚上涌,覺得野餐會也沒什么意義了,湯姆想把蓓姬氣死,他老是和別的女孩說話讓她看見,但后來,湯姆發(fā)現(xiàn)蓓姬不見了,找了一會,發(fā)現(xiàn)她在和另一個男孩子在一塊看畫書,湯姆又惱怒又無奈,他一會兒竄到他們身邊,一會兒氣的張牙舞爪,蓓姬很高興,但是湯姆惱恨回家了,蓓姬覺得這下他們再也不能和好了,就傷心的想回家,那個男孩子還想和她一起看畫書,可是她只說,滾開,別管我,我討厭你。男孩子就是以前因為穿新衣賞挨湯姆的揍的那個小家伙,他想報復湯姆,把墨水倒在湯姆的書本上,要讓湯姆挨鞭打,蓓姬看到了這一切,但她不愿給湯姆說。

  《幼時記趣》學案1

  一、熟讀課文,完成下列任務

  1.給下列加點字注音

  童稚 zhì 藐小 miǎo 項為之強 jiāng 壑 hè

  鶴唳云端 lì 龐然大物 páng 凹凸 āo tū

  2.解釋下列加點字的含義

  余幼童稚時 藐小

  明察秋毫 明 察 秋毫

  紋理 昂首觀之

  項為之強 素帳

  鶴唳云端 怡然

  凹凸 叢雜

  凹凸為壑 蓋一癩蛤蟆也

  略

  二、 用自己的語言把下列句子的意思解釋出來

  1.必細察其紋理

  2.故時有物外之趣

  3.夏蚊成雷,私擬著群鶴舞空

  4.則或千或百果然鶴也

  5.項為之強

  以上五句:略

  6.徐噴以煙 用煙慢慢噴它們

  7.做青云白鶴觀 當做青云白鶴看

  8.以蟲草為林 把從聚的草當做樹林

  9.神游其中 想象在里面游歷的情景

  10.觀之正濃 觀看這一情景興趣正濃的時候。

  三、成語積累——查詞典,解釋下列成語的含義

  37. 銳不可當——銳:銳氣;當:抵擋。形容勇往直前的氣勢,不可抵擋。

  38. 深惡痛絕——惡:厭惡;痛:痛恨。指對某人或某事物極端厭惡痛恨。

  39. 聲色俱厲——聲色:說話時的聲音和臉色;厲:嚴厲。說話時聲音和臉色都很嚴厲。

  40. 詩情畫意——像詩畫里所描摩的能給人以美感的意境。

  四、閱讀《湯姆.索亞歷險記》

  第十九章情節(jié)概括:湯姆花言巧語,姨媽慈悲心腸

  姨媽為湯姆逃跑的事感到很生氣,但當她知道湯姆確實是愛她的時候,她感動了并原諒了湯姆。

  第二十章情節(jié)概括:心連心,湯姆代人受過

  下午,湯姆又去上學,在路上碰見蓓姬,馬上跑過去道歉,蓓姬鄙視的說,湯姆索亞先生,我再也不會和你說話了,湯姆真想揍她。他們的老師杜賓斯上課時只要有閑總在講臺上看一本神秘的書,學生都知道這本書,都想看,這一回老師有事出去,忘記拿走講臺書桌的鑰匙,蓓姬把抽屜打開,只見那本書上寫著,無名氏教授解剖學,里面盡是精致的彩色人體解剖圖,恰好湯姆走進門看到蓓姬這么做,蓓姬一慌想把書放回,可是已經(jīng)撕裂了封皮,蓓姬又羞又惱,大哭著說,湯姆索亞,你真卑鄙偷看人家看的書,這下我要挨鞭笞了。湯姆就想,女孩子真是傻的出奇,呸,挨打算的了什么。上課了,杜賓斯先發(fā)現(xiàn)了被撕破的解剖書,大吼道,這書是誰撕的?然后一個一個盤問,湯姆很忐忑,可是沒有法,當問道蓓姬時,蓓姬臉色發(fā)白,剛要承認,湯姆有了主意,他大聲說,是我干的,他因此挨了一百鞭子。蓓姬卻對他是死心塌地的敬仰了,她說,湯姆,你怎么這么高尚呀 。

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