《春》飽含了作家特定時(shí)期的思想情緒、對(duì)人生及至人格的追求，表現(xiàn)了作家骨子里的傳統(tǒng)文化積淀和他對(duì)自由境界的向往。這篇文章被選入人民教育版語(yǔ)文教材八年級(jí)上冊(cè)課文。以下是小編整理八年級(jí)這篇課文配套練習(xí)冊(cè)的參考答案，歡迎閱讀!

　　11 春

　　1.run zha bao cheng suo sou

　　2.①"棉薄"改為"綿薄"②"煩燥"改為"煩躁"③"疏菜"改為"蔬菜"④"挑踢"改為"挑剔"

　　3甲①鉆②籠③逼

　　4甲①運(yùn)用反復(fù)和擬人，形象地寫出了盼望春天到來(lái)的急迫心情。②運(yùn)用比喻，寫出了春天充滿著朝氣和活力。

　　5.爭(zhēng)相開(kāi)放，絢麗多彩，花香味甜，野花遍地。

《春》

　　6.襯托出花的香甜。

　　7.通過(guò)觸覺(jué)，形象地寫出了春風(fēng)的溫柔。

　　8.此題意在讓學(xué)生充分想像，答案不求一致，如:桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)，你不讓我，我不讓你，都開(kāi)滿了花趕趟兒。花里帶著甜味兒;閉了眼，樹(shù)上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒?；ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说佤[著，大小的蝴蝶飛來(lái)飛去。"吹面不寒楊柳風(fēng)"，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。

　　9.因?yàn)椴恢簽槭裁磿?huì)充滿勃勃生機(jī)，蘊(yùn)藏著使人要爆發(fā)的力量。 10.樹(shù)木含苞欲放，氣息清涼舒適，聲音婉轉(zhuǎn)感奮。

　　11.略

　　以上是學(xué)習(xí)啦小編分享人民教育版語(yǔ)文教材七年級(jí)上冊(cè)《春》作業(yè)本的答案，希望對(duì)你有用!