紅橋初一語文期末考試題
紅橋初一語文期末考試題
他雖然很瘦,但精神抖擻( ),目光shēnsuì( ),沒有一點頹唐( )的樣子。我頓時感到kùnjiǒng( )不安起來。
2、 下列句子中沒有語病的是( )(3分)
A、在同學們的熱心的幫助下,使他更加堅定了追求美好人生理想的信心。
B、中國人民有信心有能力把自己的國家建設得更加美好。
C、老師那和藹可親的笑臉和諄諄教誨總是浮現在我面前。
D、他邁著強壯有力的步伐正面向我們走來。
3、下列沒有錯別字的一組是( )(3分)
A、心曠神怡 ??菔癄€ 舉世無雙 千資百態(tài)
B、小心意意 玲瓏剔透 各得其所 弱肉強食
C、風定天清 抖擻精神 龐然大物 得失之患
D、子虛烏有 津津有味 厲厲在目 駭人聽聞
4、 詞語解釋不完全正確的一項是( )(3分)
A、可望不可即——只能遠遠看見而不能接近。即,靠近,接觸。
B、納罕——驚奇,詫異。
C、花枝招展——比喻姿態(tài)優(yōu)美。招展,迎風擺動。
D、瘦骨嶙峋——形容山勢險峻,陡峭。
5、下列流行歌曲的歌詞語意明確,沒有語病的一項是( )(3分)
A、村里的姑娘叫小芳,長得好看又善良。(《小芳》)
B、家里盤著兩條龍是長江與黃河,還有珠穆朗瑪是最高的山坡。(《大中國》)
C、有一個美麗的傳說,精美的石頭會唱歌。(《有一個美麗的傳說》)
D、放心著你的沉默,去說服明天的命運。(《牽手》)
6、下列句子屬于比喻句的一項是( )(3分)
A、遠遠看去,她像她的母親。
B、山朗潤起來了,水漲起來了,太陽的臉紅起來了。
C、春風像母親的手撫摸著你。
D、看到他,仿佛又回到童年時代。
7、有位美國老婦人來游仙女山,途中不慎被荊棘劃破了褲腳,游興大減,不肯繼續(xù)登山,機靈的女導游笑著對她說了一句話,這句話使得老婦人開懷大笑。高興地繼續(xù)跟導游登山觀景了。根據當時的情景和女導游的身份,你認為她說的是下面的哪句話( )(3分)
A、我們仙女山就是這樣,荊棘多,但只要你小心點,不就不劃破了嗎?
B、您看我們仙女山的荊棘多么熱情好客,拉住您的褲子,不想讓您走呢!
C、我們仙女山的荊棘多么熱情好客,它拉住您的褲子,就是不讓您走。
D、我們仙女山的荊棘就是這樣,它不想讓誰走,就劃誰的褲子,您最好別走。
8、在學校的教學樓、實驗樓的走道里掛出了溫馨美妙的標語,如“用尊重的態(tài)度對老師,用欣賞的眼光看學生”,如果讓你為你班教室擬一條“禁止高聲喧嘩”的標語,你會怎樣寫?(3分)
9、“腹有詩書氣自華”,請你根據提示填空。(8分)
(1) , 誰家新燕啄春泥。 《錢塘湖春行》,
(2)海日生殘夜, 。(《次北固山下》)
(3) 半畝方塘一鑒開, _________ ? (《觀書有感》)
(4) ,潭影空人心。
(5)大教育家孔子用“ , ”形象地論述了學與思的關系。
(6)曹操《龜雖壽》中表達詩人雄心壯志的千古名句是“ , 。”
二、 閱讀理解(68分)
(一)(15分)
?、僮釉唬?ldquo;學而不思則罔,思而不學則殆。”(《為政》)
?、谧釉唬?ldquo;由,誨女知之乎!知之為知之,不知為不知,是知也。”(《為政》)
?、圩釉唬?ldquo;見賢思齊焉,見不賢而內自省也。”(《里仁》)
?、茏釉唬?ldquo;三人行,必有我?guī)熝?擇其善者而從之,其不善者而改之。”(《述而》)
?、菰釉唬?ldquo;士不可以不弘毅,任重而道遠。仁以為己任,不亦重乎?死而后已,不亦遠乎?”(《泰伯》)
?、拮釉唬?ldquo;歲寒,然后知松柏之后凋也。”(《子罕》)
10、解釋下面句子中的詞。(3分)
學而不思則罔(罔: )
不可以不弘毅(弘毅: )
是知也(知: )
11、用現代漢語翻譯下列句子。(4分)
(1)三人行,必有我?guī)熝伞?/p>
(2)歲寒,然后知松柏之后凋也。
12、下列而字的用法不同的一項是( )(3分)
A、學而不思則罔 B、見不賢而內自省
C、為人謀而不忠乎 D、擇其善者而從之
13、請從選段中寫出2個至今沿用的成語(2分):
14、在學習過程中遇到不懂的問題,你是如何對待的?學了選文第②則之后有何感悟?請簡要談談。(3分)
(二)(19分)
陳太丘與友期行,期日中,過中不至,太丘舍去,去后乃至。 元方時年七歲,門外戲??蛦栐剑?ldquo;尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!與人期行,相委而去。”元方曰:“君與家君期日中。日中不至,則是無信;對子罵父,則是無禮。”友人慚,下車引之,元方入門不顧。
15.解釋下列加點的詞。(8分)
(1)去后乃至
(2)相委而去
(3)尊君在不
(4)入門不顧
16.翻譯下列句子。(6分)
(1)陳太丘與友期行,期日中,過中不至,太丘舍去。
(2)友人慚,下車引之,元方入門不顧。
17.元方是從 和 兩個方面反駁他父親的友人的。(2分)
18.學習本文,你明白了怎樣的道理?(3分)
(三)(14分)
放寒假前,老師布置了一道作業(yè),每個同學都要在寒假期間給自己的父親洗一次腳。
二十年來,他與父親之間的交流僅止于父親問他成績,在學校的生活情況,學費、生活費是多余的話語。簡單的一問一答,除此之外,似乎沒有多少。有的時候,他也希望父親的一個擁抱,像電影上那樣,可那畢竟是在電影里。
但是,終于,他還是開口了,家里沒有其他人的時候,裝著輕松地對父親說了。然后急急地補充道:“這可是我們老師布置的一道作業(yè)。”
父親的臉上先是詫異,然后笑了。他看出了兒子的窘迫,便說:“好啊,好啊。你先去打一盆水來。”一切似乎是輕松了,他去井邊打水,兌上熱水,調好溫度,然后,端到父親身邊。父親已經脫下了自己的鞋襪,像個孩子一樣坐在椅子上,看著他過來。
他忙把水送到他的腳邊,父親的腳放進了水里。水溢了一些出來,他沒有想到父親的腳這么大。
“溫度怎么樣?”他問。“蠻好蠻好!”父親說。
然后,再怎么辦?他問自己。那雙腳就在自己的面前,他想用手去觸摸它,可是,心里卻有些猶豫。
不由自主地想:若干年前,自己的一雙小腳在這樣的盆里,是怎樣的情景?白嫩,柔軟,活潑如一條小魚,在父母的手下仍不妥帖,將水濺了一地,得意地嘻笑,直到他們生氣。
而眼前的這雙腳,是父親的,寬大,粗糙,棱角分明,在水里卻安靜得有些羞怯。
自己心里有微微的酸。
“幫我拿毛巾來。”父親說。
忙去抽下衣架上的毛巾,遞給了父親。
突然,他又扯過了毛巾,他說:“不,還是讓我給你擦腳吧。”
于是,父親的腳就在自己的手下了,像一個孩子,小小的孩子一般在自己的手里。他第一次這么近這么近地看到自己的父親。
觸目驚心的是,腳板的前掌和后跟上那硬硬的厚繭,有的地方都裂開了一道細小的口子,里面有黑色的泥,讓人想起那無盡歲月的萬里風塵,它走過來,像一件活著的文物。
心里的那股酸,沖到了鼻腔。這時,父親將腳縮了回去。“好了好了,洗好了。”他開始往腳上套襪子。 ’
那雙襪子,似曾相識,哦,是自己穿破了扔在家里的,卻又被父親穿在了自己的腳上。腳趾上的那個洞用粗線絞了幾針,像一個寫錯了的字上面被亂畫了幾筆以示涂改過。
“我倒水去了。”他說。然后,急急地往屋外走去,一路上,灑了好多水。他不知道,屋子里的父親,一個人坐在椅子上,一邊往自己的腳上穿著襪子,一邊想著,他自己的父親。自己這一生還沒曾給父親洗過腳,自己是不是也應該,像兒子今天這樣,給自己的父親也洗一洗腳?
19.本文寫了一件什么事?請用簡潔的語言概括。(3分)
答:
20.文中加點處兩句一再寫到他感到“心酸”,他為什么感到“心酸”呢?(3分)
答:
21.文中畫線的兩處文字,用了對比的手法,請你說出對比的內容是什么?(3分)
答:
22.文章最后一段中描寫父親的心理活動的句子,是否是多余之筆?為什么?(3分)
答:
23.本文除了心理描寫外,還運用了哪些人物描寫方法,請寫出兩種。(2分)
答:
(四)(20分)
①這是一個真實的故事。
②那年,女孩剛上大學,她住在有六個人的宿舍。另外五個女孩家里的條件都非常好,而女孩家里很窮。她的穿著非常樸素,人長得瘦小而且有點兒黑,除了那雙烏黑明亮的眼睛,女孩跟打扮漂亮的舍友比起來,就像是天鵝群里的丑小鴨。
?、壅驗檫@樣,女孩很自卑,臉上總是掛著憂郁的神情。她盡管努力,但成績平平。
?、芘⒌纳嵊殃懤m(xù)地過生日,她們在高檔的卡拉OK廳或充滿浪漫情調的酒吧開生日Party。女孩參加Party的時候,總是坐在角落,默默地看著鮮花、禮物和祝福一齊擁向幸福的壽星。
⑤而女孩的生日總是被人忘記,因為她自己也常常遺忘了它。女孩偶爾也會有想起的時候,她不奢望開一個生日Party,但她希望有一天,有一個人忽然記起了她的生日,送給她一張賀卡,對她說“生日快樂”,女孩就心滿意足了??墒牵瑥臎]有一個人為她這樣做。有一次,她的生日已經過去很久很久了,她的舍友忽然想起,問她:“你的生日是不是已經過了?”女孩愣了一會兒才想起自己的生日的確早已過了。于是大家淡淡地笑笑,不了了之。
⑥在大三上學期的一天,女孩坐在圖書館一個靠窗的位置,認真地看書。那天,外面的陽光燦爛而明媚,透過玻璃照在了她的身上。女孩因這陽光而心情明朗起來,她轉頭望著窗外,只見陰密的小樹林,有葉子飄飄柔柔地落下,鋪滿了草地,陽光透過樹葉的縫隙,碎成點點金斑,隨秋風起舞。南國的晚秋總是這樣的華麗而富有生氣。女孩突然想起,今天就是自己的生日,二十年前的今天,有一個小生命哭泣著降臨,而二十年的生命歷程,更是一首美好的樂章??墒亲约簠s從來沒有發(fā)覺這種美麗。女孩剎那間醒悟,當自己一個人跋涉時,如果沒有人為你祝福,那就自己祝福自己。生命的旅途常常會有挫折,會有苦難,這時候需要一種勇氣,一種鼓勵。
?、吲⒌降案獾?,為自己訂了一個蛋糕。剩下來的時間里,她到地攤上,買了一套衣服,很便宜,但她穿上它后,整個人煥然一新。然后她開始制定自己的奮斗目標和學習計劃。那一天,女孩感到前所未有的快樂。
?、嗤砩希⑻嶂案夂鸵淮闶郴氐剿奚?。當她把蛋糕擺在桌上時,舍友驚呼:“今天是你的生日?”女孩微笑著點點頭,于是大家都圍攏過來,祝福她生日快樂。因為沒有一個人記起她的生日,因此沒有一個人準備禮物,但女孩心中早已溢滿了幸福。女孩在搖曳的燭光中許愿,祝福自己勇敢、快樂并堅韌不拔。
?、釓哪且院?,大家發(fā)現女孩似乎變了一個人,臉上掛著自信的笑容,人也變得越來越美麗。女孩開始參加學校的各種大賽,獲得了許多的獎項,而且學習成績直線上升。后來,愛好文學的她開始在報刊上發(fā)表文章,再后來,女孩成為一所名牌大學的碩士研究生。在夢想慢慢實現,即將踏上人生的另一個旅途時,女孩終于牢記二十歲生日那天對自己說的話:如果沒有人為你祝福,那就自己祝福自己。
?、舛@個女孩就是我,如今坐在明亮的教室里寫下這段文字,感謝生活,感謝生活,更感謝自己,因為自己給了自己勇氣和希望。
20. 文章運用了前后對比的手法,請找出對應的語句填空:(6分)
①以前的女孩:人長得瘦小而且有點兒黑,……就像是天鵝群里的丑小鴨。(2分)
后來的女孩:
②以前的女孩:她盡管努力,但成績平平。(2分)
后來的女孩:
?、凼顾l(fā)生這么大變化的原因是:(2分)
答:
24.請揣摩下列句中加點詞語,并按要求完成以下兩題。(4分)
?、?ldquo;而女孩的生日總是被人忘記”從沒有一個人為她這樣做。”句中加點詞語說明什么?(2分)
答:
?、?ldquo;但女孩心中早已溢滿了幸福”句中加點詞語“溢滿”能否改為“充滿”,為什么?(2分)
答:
25.第⑥自然段寫道:“女孩因這陽光而心情明朗起來”,本段的景物描寫中對應“心情明朗”的語句有:(3分)
答:
26.文中為什么反復出現“如果沒有人為你祝福,那就自己祝福自己”這句話?(2分)
答:
27.請參考“如果沒有人為你祝福,那就自己祝福自己”這句話為文章起一個題目,不超過6個字。(2分)
答:
28. 女孩的故事讓你讀懂了什么? (3分)
答:
三、作文(50分)
題目:發(fā)生在 的一件事
要求:1.先將題目補充完整,如我身邊、我家里、班級里、學校里、超市里……
2.寫一篇600字左右的記敘文;
3.敘事要生動具體;
4.不得出現真實的校名、人名。
以上是由小編分享的紅橋初一語文期末考試題全部內容,希望對你的考試有幫助。
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