中考模擬試卷語文試題(2)
時(shí)間：
如英2
初三語文
中考模擬試卷語文試題答案
一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用(共10分，每小題2分)| 題 號(hào) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 答 案 | D | C | B | B | C |
6.B
7.B
8.舉這個(gè)例子是為了說明山谷的狹管作用也能使暴雨加強(qiáng)，進(jìn)而說明地形對(duì)暴雨的形成和雨量也有影響。
三、探究與應(yīng)用(共9分)
9.(1)腳踏實(shí)地，敢為人先，心憂天下。(3分，意思相近、語言簡潔即可，答出兩點(diǎn)即可得滿分。)
(2)如：屈原、周敦頤、魏源、曾國藩、黃興、蔡鍔、毛澤東、劉少奇、彭德懷、雷鋒、袁隆平等。(2分，舉出一位得1分)
(3)每個(gè)提問2分，提問目的明確1分，用語得體1分。
①示例：同學(xué)，你好，你知道湖南正在開展宣傳“湖南精神”的活動(dòng)嗎?
?、谑纠豪蠋?，您好，請(qǐng)您談?wù)剬?duì)湖南精神的看法，好嗎?
四、古詩文默寫(共6分，每空1分)略
五、古詩文鑒賞(共13分)
(一)
11. (2分)
示例一：“懸”字生動(dòng)形象地表現(xiàn)了咸陽雨景的雨腳如麻，連綿不絕的特點(diǎn)。
示例二：“隔”是隔開，寫出了“釣船”若隱若現(xiàn)，似有似無的景致，營造了一種煙雨空濛的意境。
12. (2分)
示例一：詩人運(yùn)用了虛實(shí)結(jié)合的表現(xiàn)手法。詩中一、二句實(shí)寫眼前的咸陽雨景，三、四句虛寫心中境。全詩用“還似”一詞將一北一南、一實(shí)一虛兩幅圖景巧妙地結(jié)合在一起，描繪出了空濛飄渺的雨景。
(答出“虛實(shí)結(jié)合”即可得滿分)
示例二：詩人運(yùn)用了聯(lián)想的表現(xiàn)手法。詩人由眼前的咸陽雨景聯(lián)想到洞庭春水色，描繪出了空濛飄渺的雨景。 (答出“聯(lián)想”即可得滿分)
(二)
13. ① 擊鼓(1分) ②追擊或追趕(1分)
14. C (2分)
15. ①已經(jīng)戰(zhàn)勝，魯莊公問(曹劌)取勝的原因。(1分)
?、谛〉暮锰幒偷溁迹蛔阋匀铔]我們的才能。
或：小的利益(好處)和小的禍患，是不值得辱沒我們的技藝(才能)的。(2分)
16.都主張作戰(zhàn)時(shí)要詳察敵情(知己知彼)，把握戰(zhàn)機(jī)啊，后發(fā)制人(不輕舉妄動(dòng)，要抓住有利時(shí)機(jī)，一舉成功)
【參考譯文】
大凡擔(dān)任主將的原則是，通曉事理然后可以出兵，了解敵我雙方的形勢然后可以增兵，懂得節(jié)制然后可以用兵。通曉事理就不會(huì)屈服，了解敵我雙方的形勢就不會(huì)灰心喪氣，懂得節(jié)制就不會(huì)陷入困境。見了小利益不動(dòng)心，遇上小禍難不躲避。小利益、小禍難不值得辱沒我的本領(lǐng)，這樣之后才能夠應(yīng)付大利益、大禍難。只有善于培養(yǎng)本領(lǐng)又能保存自己的力量的人，才無敵于天下。所以忍耐一下，可以應(yīng)對(duì)百次勇敢的行動(dòng)，冷靜一下，可以控制百次的輕舉妄動(dòng)。③
六、閱讀議論文。(8分)
17. 熬煮就是一切 (1分) 舉例論證(1分)
18. 承上啟下(過渡)。(1分)
答出與中心論點(diǎn)基本吻合的名言警句即可。(2分)
19.
去掉不好(3分)，
因?yàn)?ldquo;當(dāng)然，人其實(shí)也有不出場比賽或者中途退場的權(quán)利”，使人生競技有了更多的選擇，從而使論證更嚴(yán)密。同時(shí)“但只要選擇參加，就不能不“熬”住”，又進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了中心論點(diǎn)：“熬煮就是一切”。如果去掉，論述顯得不夠嚴(yán)密，中心論點(diǎn)就顯得太片面、太絕對(duì)。(意思接近即可得2分)
七、記敘文閱讀。(共16分)
20.(3分)
?、購耐獠靠?，星星、地球、太陽都離月亮那么遙遠(yuǎn)。
?、趶脑铝羶?nèi)部看，月亮上的山峰、峽谷、平原是寂寞的，她沒有樹，沒有水，沒有空氣，沒有生命。
③從時(shí)間上看，月亮的寂寞是漫長的，已經(jīng)有數(shù)億萬年了。
?、軓娜藗儗?duì)月亮的態(tài)度看，她的寂寞與孤獨(dú)從來沒有人想到過。
(任答三點(diǎn)即可得滿分)
21.(3分)
?、僭铝潦羌拍摹Ｋ敲垂聠蔚貞以谔炜?，已經(jīng)有數(shù)億萬年了。(1分)
?、谠铝潦菬o私的(或“樂于奉獻(xiàn)的”)。她在廣寒宮忍受著永恒的寂寞，卻總是把美好與祝福呈獻(xiàn)繪我們;她很大度，很高尚，從不計(jì)較和埋怨，始終潔白、純凈、無瑕地高懸在天空中。(1分)
?、墼铝潦枪掳恋摹Ｋ?dú)自懸掛于天空，不因?yàn)楸娦桥踉露鴪A，不因?yàn)楸娙诉b望而亮。(1分)
22.(4分)
這是一道開放性試題，舉出任何一首寫月亮的詩詞并作恰當(dāng)分析均可。答案示例：作者認(rèn)為“那是我們借助月亮來寫給我們自己的”，意思是說人們寫
月亮并不是為了表達(dá)對(duì)月亮的某種感情，而是借月亮來抒發(fā)自己的感情，比如《水調(diào)歌頭 明月幾時(shí)有》中“月有陰晴圓缺”一句，蘇軾是借月亮的盈虧變化來比況“人有悲歡離合”是自古難全之事，目的在于勸慰人們不必對(duì)人世間的“悲歡離合”耿耿于懷，可以說這句詩正是蘇軾寫給“我們自己”的。
(言之有理均可得分)
23. (2分)
文章以“寂寞的月亮”為題，用擬人化的手法，給人以形象的直覺，即月亮確實(shí)是寂寞的。這樣安排意在用月亮的寂寞來襯托她的“不屑于自己的寂寞”，從而贊美月亮心靜如水，無私奉獻(xiàn)的高尚品格。
24. (4分)
?、購慕Y(jié)構(gòu)上看，“在數(shù)億萬年的寂寞中”照應(yīng)題目“寂寞的月亮”，突出了月亮的寂寞; “她銀色的圓，是太陽神獎(jiǎng)勵(lì)給她的一枚勛章”與開頭“給她光和熱的太陽”相呼應(yīng)，首尾呼應(yīng)，使文章渾然一體。(2分)
?、趶膬?nèi)容上看，用“太陽神獎(jiǎng)勵(lì)給她的一枚勛章”這一比喻，進(jìn)一步贊美了月亮的崇高品格，意味深長地點(diǎn)明了文章的主旨。(2分)
八、寫作(共50分)
以上是由小編分享的中考模擬試卷語文試題全部內(nèi)容，希望對(duì)你的考試有幫助。