語(yǔ)文是一門基礎(chǔ)學(xué)科，語(yǔ)文學(xué)習(xí)的成效如何，往往決定或影響著其他學(xué)科的學(xué)習(xí)，因此，對(duì)我們每一位學(xué)生來(lái)說(shuō)，肩負(fù)著光榮而沉重的使命。以下是小編為大家推薦有關(guān)學(xué)習(xí)初三語(yǔ)文的相關(guān)計(jì)劃和方法技巧，希望對(duì)大家有所幫助!

初三語(yǔ)文的學(xué)習(xí)計(jì)劃方法

　　問(wèn)題：(可以根據(jù)本身情況再做修改)

　　(1)語(yǔ)文積累貧乏，語(yǔ)文視野狹窄，語(yǔ)文基本知識(shí)零碎或一知半解。

　　(2)思想膚淺，思維單一，缺少靈活性和深刻性。

　　(3)閱讀理解能力、文字組織和表達(dá)能力、寫作能力不強(qiáng)。

　　(4)語(yǔ)文習(xí)慣較差，讀書缺乏耐心，做題不夠細(xì)心，書寫缺少規(guī)范。

　　(5)語(yǔ)文學(xué)習(xí)態(tài)度不正確，認(rèn)為憑自己現(xiàn)有的知識(shí)水平即可應(yīng)付。

　　應(yīng)該閱讀學(xué)習(xí)

　　(1)閱讀是我的個(gè)性化行為(2)閱讀學(xué)習(xí)可以培養(yǎng)我們具有感受、理解、欣賞和評(píng)價(jià)的能力。同時(shí)還可以培養(yǎng)我們探究性閱讀和創(chuàng)造性閱讀的能力，以拓展他們的思維空間。(3)閱讀學(xué)習(xí)我要重視朗讀和默讀，學(xué)會(huì)精讀、略讀和瀏覽。(4)語(yǔ)法和修辭等語(yǔ)文知識(shí)不作系統(tǒng)、集中的學(xué)習(xí)，而是采用隨文學(xué)習(xí)的方法。(5)閱讀學(xué)習(xí)可以培養(yǎng)學(xué)生廣泛和濃厚的閱讀興趣，做到“多讀書，好讀書，讀好書，讀整本的書”。

　　提升思想，提升語(yǔ)言，提升技巧。

　　提升思想，有四個(gè)目標(biāo)：

　　(1)面對(duì)生活或語(yǔ)言材料會(huì)展開思考。就是說(shuō)要習(xí)慣于思考，不人云亦云，不全盤接收。

　　(2)面對(duì)生活或語(yǔ)言材料會(huì)正確思考。就是說(shuō)要有思考的方法，不偏激，講辨證。

　　(3)面對(duì)生活或語(yǔ)言材料會(huì)多向思考。就是拓寬思想廣度，力求不鉆牛角尖，既會(huì)逆向思維，又會(huì)發(fā)散思維。

　　(4)面對(duì)生活或語(yǔ)言材料敢于深刻思考。就是要能抓住事物的本質(zhì)，見(jiàn)人之所未見(jiàn)，思人之所未思，感人之所未感。

　　解題技巧

　　審題：三讀三思――讀題干，思考命題意圖;讀要求，明確解題方向;讀材料，思考蘊(yùn)含的解題信息。

　　解題：三聯(lián)三比――聯(lián)系知識(shí)積累，比較中發(fā)現(xiàn)異同;聯(lián)系題目要求，比較中求得最佳;聯(lián)系解題思路，比較中分出條理。

　　作答：三細(xì)三清――細(xì)心作答，不偏題意，做到思路清;細(xì)心推敲，不漏要點(diǎn)，做到表述清;細(xì)心組織，不漏標(biāo)點(diǎn)，不寫錯(cuò)字，不亂圖亂改，做到書寫清。

　　復(fù)查：三定三戒――面對(duì)難題情緒穩(wěn)定，戒心慌意亂;遇到模棱兩可的問(wèn)題時(shí)，思想堅(jiān)定，戒猶豫徘徊把對(duì)的改錯(cuò);發(fā)現(xiàn)答題錯(cuò)誤時(shí)，迅速改定，戒粗心疏忽錯(cuò)失良機(jī)。)

　　專心也需要講究質(zhì)量。有很多同學(xué)不明白，感覺(jué)專心學(xué)習(xí)就是一心一意，聚精會(huì)神的學(xué)習(xí)。這并沒(méi)有錯(cuò)但是太理想化了。打個(gè)比方，一個(gè)心無(wú)雜念的人和一個(gè)牽掛比較多的人學(xué)習(xí)時(shí)專心的程度、質(zhì)量的高低是完全不同的，之所以要反復(fù)強(qiáng)調(diào)“專心”，可見(jiàn)專心是多么的重要，也是很容易被同學(xué)們忽視的一個(gè)問(wèn)題。

　　那么應(yīng)該如何提高或保證專心的質(zhì)量?

　　1.心中不要有太多牽掛。學(xué)習(xí)的時(shí)候不要想著與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的內(nèi)容，比如游戲、電視劇情等一些干擾自己的事物。倘若有類似情況的同學(xué)，應(yīng)立即停止一切與學(xué)習(xí)不相干的事，必須確保自己內(nèi)心無(wú)干擾。只有這樣才有望保證專心的質(zhì)量。

　　2.中學(xué)時(shí)代最好不要帶手機(jī)。手機(jī)不但影響專心學(xué)習(xí)，還可能成為浪費(fèi)時(shí)間的工具，現(xiàn)在手機(jī)功能越來(lái)越多，游戲、上網(wǎng)、電視等應(yīng)有盡有，都可以當(dāng)半個(gè)電腦使用了。千萬(wàn)不要憑感覺(jué)認(rèn)為自己能夠控制住自己不去玩手機(jī)，也不要為打電而找借口，這些和自己的學(xué)業(yè)、以后的前途相比根本不值得一提。但凡身邊有可能影響學(xué)習(xí)的東西都需要從身邊及心中把他消滅掉，更何況是一部功能強(qiáng)大的手機(jī)。與其說(shuō)是手機(jī)不如說(shuō)是一顆影響自己專心學(xué)習(xí)的定時(shí)炸彈!

　　3.不要讓一些雞毛蒜皮的事情干擾自己。比如：同學(xué)之間的小矛盾、家庭之間一些不必要的爭(zhēng)吵，還有哪里又發(fā)生了什么事情等等。同學(xué)們要以發(fā)展的眼光來(lái)看待身邊的一些事情，站在若干年后，回過(guò)頭來(lái)看身邊的事99%的事都會(huì)被縮小，甚至是遺忘。所以很多事不必放在心上以免影響自己的學(xué)業(yè)。