人教版初二語文期末復(fù)習(xí)題

　　(1)橋結(jié)構(gòu)勻稱( )，和四周景色配合得十分和xié( )。橋上的石欄石板也雕刻得古樸美觀。

　　(2)或者是重巒疊 zhàng( )，或者是幾座小山配合著竹子花木，全在乎設(shè)計者和匠師們生平多閱歷，胸中有丘壑( )……在山間。

　　2.根據(jù)語境，仿照下面的句子，接著寫一句，構(gòu)成語意連貫的一段話。(2分)

　　凡高的一生融入了向日葵，把藝術(shù)的精華留給了人類，他的生命是精彩的;貝多芬的一生奉獻給了音樂，用生命之曲喚醒人類，他的生命也是精彩的;________________________________：精彩的生命，不在于它的長度，而在于它的寬度和深度。

　　3.你的同學(xué)趙華因?qū)W習(xí)方法不當(dāng)而語文成績不理想，請你針對他的這一情況，給予他切實的幫助，向他提出兩條可行的建議。(2分)

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　　4.填空 (錯字、漏字均不得分，每空1分，共8分)

　　(1)《春望》中，詩人通過刻畫自己形象，表達憂國思鄉(xiāng)之情的句子是 ， 。

　　(2)《使至塞上》中借用比喻表達自己并不愉快的心情的句子是 ，歸雁入胡天 。

　　(3)《陋室銘》中寫主人公與文人雅士交往的詩句是 ， 。

　　(4) 誰道人生無再少? !休將白發(fā)唱黃泥。(《浣溪沙》蘇軾)

　　(5)《游山西村》中寫村民們在迎接神的簫鼓中來來往往祈求豐收的詩句是

　　， 。

　　5. 按要求填空。 (2分)

　　(1) 《駱駝祥子》是作者_______自己最鐘愛的作品，每當(dāng)他談到主人公_______的時候，總好像不是他虛構(gòu)的小說人物，而是他的一位至親好友，實有其人似的。

　　(2) 有一篇新聞標(biāo)題是：純凈水市場“李鬼”泛濫。“李鬼”在這里指代偽劣產(chǎn)品，“李鬼”出自__________(填書名)，而真正的英雄是黑旋風(fēng)_________(填人名)。

　　6. “印度洋地震和海嘯牽動著每一個中國人的心。我們愿分擔(dān)你們失去親人、朋友、同胞的痛苦與悲傷，我們將繼續(xù)盡最大努力，協(xié)助你們進行抗災(zāi)和重建工作。”這是國務(wù)院溫家寶在印尼首都雅加達舉行的東盟地震和海嘯災(zāi)后問題領(lǐng)導(dǎo)人會議上情真意切的講話。你，一位中學(xué)生，會對飽受災(zāi)難之苦的同齡人說些什么呢?請說說你的感受，表達你的關(guān)愛》(不超過50字)(2分)

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　　二、文言文閱讀。(共16分)

　　崇禎五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。是日更定，余拿一小船，擁毳衣爐火，獨往湖心亭看雪。霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。湖上影子，惟長堤一痕、湖心亭一點、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。到亭上，有兩人鋪氈對坐，一童子燒酒爐正沸。見余，大喜曰：“湖中焉得更有此人!”拉余同飲。余強飲三大白而別。問其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫說相公癡，更有癡似相公者!”

　　7、解釋句中加點的字。(2分)

　?、攀侨崭? )　?、坪醒傻酶写巳? )

　　⑶擁毳衣爐火( )?、瓤痛? )

　　8、用現(xiàn)代文寫出下面句子的意思。(4分)

　?、澎F凇沆碭，天與云與山與水，上下一白

　?、莆╅L堤一痕、湖心亭一點、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已

　　9、選出加點詞意義相同的一項 (2分)( )

　　A.白：上下一白 余強飲三大白而別

　　B.余：余住西湖 上下十余里間

　　C.更：是日更定 湖中焉得更有此人

　　D.及：及下船 及郡下

　　10、選出加點詞意義不同的一項(2分) ( )

　　A.舟子：舟子喃喃曰 左右舟子各一人

　　B.是：是日更定 是金陵人

　　C.絕：湖中人鳥聲俱絕 哀轉(zhuǎn)久絕

　　D.飲：拉余同飲 余強飲三大白而別

　　11、請你寫出一句寫雪景的詩句。(2分)

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　　12.為什么說：“莫說相公癡，更有癡似相公者!”(4分)

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　　三、現(xiàn)代文閱讀。(共36分)

　　閱讀下面三則文字，完成16-27題。

　　(一)、《故宮博物院》

　　太和殿俗稱金鑾殿，高28米，面積2380多平方米，是故宮最大的殿堂。在湛藍的天空下，那金黃色的琉璃瓦重檐屋頂，顯得格外輝煌。殿檐斗拱、額枋、梁柱，裝飾著青藍點金和貼金彩畫。正面是12根紅色大圓柱，金鎖窗、朱漆門，同臺基相互襯映，色彩鮮明，雄偉壯麗。

　　大殿正中是一個約兩米高的朱漆方臺，上面安放著金漆雕龍寶座，背后是雕龍屏。方臺兩旁有六根高大的蟠龍金柱，每根大柱上盤繞著矯健的金龍。仰望殿頂，中央藻井有一條巨大的雕金蟠龍。從龍口里垂下一顆銀白色大圓珠，周圍環(huán)繞著六顆小珠，龍頭、寶珠正對著下面的寶座。梁枋間彩畫絢麗，有雙龍戲珠、單龍翔舞，有行龍、升龍、降龍，多態(tài)多姿，龍身周圍還襯托著流云火焰。

　　三大殿建筑在紫禁城的中軸線上，這條線也是北京城的中軸線，向南從午門到天安門延伸到正陽門、永定門，往北從神武門到地安門、鼓樓，全長約八公里。

　　13、選文第二段按空間順序來說明，請從中找出所有的方位詞?(4分)

　　14、作者為什么要把太和殿作為解說重點?(4分)

　　15、在這部分里，為什么對龍的描述有10次之多?(3分)

　　16、強調(diào)太和殿建筑在中軸線上，用意是什么?(2分)

　　(二) 一碼稻草

　?、?那一碼稻草已被人們遺忘了，堆在田埂上，像一只澆了水后丟在堤上的桶。

　　收完了谷，那堆在田里的一捆捆稻草就被人們拖回家去，墊欄或者喂牛，灶里的濕柴燃不著時，也會抽一把塞進灶去，然后哄的一聲躥出火苗。但是這一碼稻草卻被人們遺忘在田地里了。

　?、?或者是一板車拖不下，那板車的稻草已裝得像一座山，預(yù)備著過幾日再來挑回去，但是那板田已耕好，油菜已種上，人們該忙的已經(jīng)忙完，那一碼稻草已被人們忘記了。

　　在清寒的晨氣中，秋天的陽光抹在田野，也抹在這一碼稻草上，于是那枯黃的稻草透出一層明黃，像已經(jīng)熟透了的季節(jié)。來放牧的耕牛從田埂上一路啃食而來，這一碼稻草就會興奮地在微風(fēng)中顫動她的枯黃，似蜻蜓抖動金色的翅膀。然而那耕牛的嘴一路啃來，對著戰(zhàn)栗的稻草望也不望，因為堤旁地上的黃草比她有汁漿。

　　③ 田里的油菜栽上了，又一天一天的生長，枯瘦的油菜葉漸漸豐腴而肥碩，田里的草也長了出來。終于盼到人們到田里為油菜除草——說不定人們會發(fā)現(xiàn)這一堆被遺忘的稻草。人們歇息時，會從稻草堆上抽一把墊地堤上，坐下來抽一根煙，或者吃著送到田里的午飯，這時才突然記起來似的說：“噢，還有一堆稻草!”這時稻草便會因為人們記起她而高興，墊在堤上的稻草會咔咔作響，讓人們墊坐得更舒服一些。然而人們留下了一些煙灰，撒下幾粒米飯，散著一團稻草，走了就不見蹤影。

　　④ 那一碼稻草已被人們遺忘。只有一只鐵黑色的鳥常常落在上面，望著這深秋的大地一動不動。著一碼稻草成了時光的看臺，風(fēng)吹，雨淋，金黃色的稻草變得灰白，突然而至的夜降的霜，那一碼稻草仿佛一夜間白了須眉。

　?、?無遮無攔的稻草，就在田埂上腐爛。高高地如盼望著什么的稻草堆也消磨下去，成了坍頹的一團亂草，一場大雪，欲將大地履為平地。然而那一堆尚沒被磨盡的稻草，卻能將壓了厚厚一層雪的田埂撐起一個曲線，如阡陌一顆不屈的心，欲破雪而出。冰雪消融，堤上長出了如針的新草。春天到了，田野還是一片淡青色，但在那堆草的地方，腐草中伸出一朵油菜花，像一只金色的喇叭，高高地昂向天空，報曉這春天的到來。

　　(選自《行走在人間》)

　　17、題目《一碼稻草》是從文章描述的對象確定的。請你換一個角度為本文擬一個標(biāo)題，并說明理由。(2分)

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　　18、本文與劃線“這時才突然記起來似的說：‘噢，還有一堆稻草!’”一句相照應(yīng)的是哪一句?(2分)

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　　19、文章中有些語句或善用修辭，或意味深長，富有表現(xiàn)力。聯(lián)系全文，說說下列句子蘊涵的含義。(選做一小題)(2分)

　　(1) 來放牧的耕牛從田埂上一路啃食而來，這一碼稻草就會興奮地在微風(fēng)中顫動她的枯黃，似蜻蜓抖動金色的翅膀。

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　　(2) 然而那一堆尚沒被磨盡的稻草，卻能將壓了厚厚一層雪的田埂撐起一個曲線，如阡陌一顆不屈的心，欲破雪而出。

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　　20、讀了本文，你想對文中的那碼稻草說些什么?(4分)

　　(三)“消聲混凝土”讓公路沒有噪音

　　① 噪聲、空氣污染、水污染，并列為破壞環(huán)境的三大殺手。特別是隨著汽車數(shù)量的增加，公路噪聲成為人們迫切需要解決的問題。近日，德國科學(xué)家宣布，他們已經(jīng)發(fā)明了“消聲混凝土”。

　?、谠诘聡牟糠致范紊?，迄今已鋪設(shè)著一種能消聲的開孔型瀝青。它之所以可以降低噪音，是因為公路表面有許多微小的孔隙，可以“吞食”車輪滾動時發(fā)出的聲響。這一技術(shù)利用了聲學(xué)上所謂的“排氣效應(yīng)”。當(dāng)輪胎在路面上滾動時，會排擠與路面接觸點上的空氣，發(fā)出聲響。而如果路面上有許多半露出來的孔隙，那么排氣效應(yīng)就不再發(fā)生，這樣就達到降低噪音的目的了。

　?、坶_孔型瀝青有一個很大的缺點，那就是時間一長，路面的孔隙會封塞，影響消聲。與此相比，混凝土鋪成的路面就結(jié)實多了。德國科學(xué)家發(fā)明了兩種“消聲混凝土”：第一種可稱為“空隙型混凝土”，第二種可稱為“細槽型混凝土”。

　?、?ldquo;空隙型混凝土”利用的原理和開孔型瀝青相似，也是利用微小的孔隙。在澆鑄這種混凝土?xí)r，不使用顆粒小于在4毫米的沙子和粉塵等，也就是說，這種路面是由小石子組成的，而石子和石子之間有許多空隙。研究人員稱，“空隙型混凝土”的情況會怎樣，我們現(xiàn)在還不清楚。我們希望混凝土的臟污程度不會像瀝青那么厲害。因為“空隙型混凝土”不像瀝青那樣有粘結(jié)劑，所以我們希望它的使用期限會比開孔型瀝青更長。

　　⑤ 目前，科學(xué)家們對另外一種減噪音混凝土的使用效果已經(jīng)很有把握了，那是一種經(jīng)過特殊處理的水洗混凝土———“細槽型混凝土”。“細槽型混凝土”的具體生產(chǎn)過程是這樣的：先做出普通的水洗混凝土路面，然后再用刷子刷它的表面，把上面的添加物刷掉。這樣處理之后，便會出現(xiàn)一個平整的路面，沒有很明顯的上下起伏，或者是坑坑洼洼。隨后，修路工人再在這樣的表面上縱向銑出一道道的細槽。這些細槽的作用是，車輪滾壓過來的時候，空氣可以流進去;車輪滾走以后，空氣又可以被放出來。這樣，生成噪音的排氣效應(yīng)便會有所緩解。此外，這種混凝土的造價要低于“空隙型混凝土”，也更容易鋪設(shè)。

　?、?中科院聲學(xué)研究所張建平認(rèn)為，從理論上說德國的實驗為減低交通噪聲提供了新的途徑。我國也應(yīng)加強這方面的研究。但同時，面對日益嚴(yán)重的噪聲問題，還需全社會共同努力。

　　21、“噪聲、空氣污染、水污染，并列為破壞環(huán)境的三大殺手。”請你談?wù)剬?ldquo;殺手”這個比喻的理解。(2分)

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　　22、從第二段中找出什么是“排氣效應(yīng)”?請根據(jù)你對文章的理解作出解釋。(3分)

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　　23、根據(jù)文中第④、⑤段提供的信息，概括填寫。(4分)

　　空隙型混凝土與開孔型瀝青相比，是優(yōu)點：

　　細槽型混凝土與空隙型混凝土相比，優(yōu)點是：

　　24、 中科院張建平認(rèn)為，“面對日益嚴(yán)重的噪聲問題，還需全社會共同努力”。請你就降低噪音問題寫出2條合理化建議。(4分)

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　　四、寫作。(50分)(選做一題)

　　25.(1)在對青少年進行教育的過程中，不少學(xué)校提出了這樣的要求;把忠心獻給祖國，把愛心獻給社會，把關(guān)心獻給他人，把孝心獻給父母，把信心留給自己。

　　請你從這五句話中任選一句作為題目(或作為寫作的角度，自擬題目)寫一篇文章。

　　要求：1、除詩歌、小說、戲劇外，文體不限。2、可單獨運用記敘、議論、抒情、描寫等表達方式中的一種，也可以綜合運用這幾種表達方式。3、不少于600字。

　　(2)二十一 面對紛繁的生活，我們常常有許多感悟和憧憬。當(dāng)我們看見一輪紅日冉冉升時，我們也許會感悟到青年人的朝氣蓬勃與旺盛的生命力，當(dāng)我們看見葉子從樹上落下，我們也許會感悟到生命的短暫，而應(yīng)該珍惜時光發(fā)奮進取……

　　朋友，你對生活有什么感悟和憧憬呢?請以《感悟——》為題　寫一篇文章。要求：

　　1、在“感悟”后面的空白處填一個詞或短語。

　　2、除詩歌外文體不限。

　　3、書寫清楚，600字左右。

　　以上是由小編分享的人教版初二語文期末復(fù)習(xí)題的全部內(nèi)容，希望對大家的學(xué)習(xí)有幫助!

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