《桃花源記》通過對(duì)桃花源的安寧和樂、自由平等生活的描繪，表現(xiàn)了作者追求美好生活的理想和對(duì)當(dāng)時(shí)的現(xiàn)實(shí)生活不滿。這篇文章被選入人民教育版語(yǔ)文教材八年級(jí)上冊(cè)第21課。以下是小編整理八年級(jí)這篇課文的參考答案，歡迎閱讀!

　　21桃花源記

　　1.(1)感到驚異(2)類(3)交錯(cuò)相通(4)從前的、舊的(5)到(6)渡口

　　2.(1)作為 對(duì)、向(2)于是、就竟然(3)尋找 不久(4)做標(biāo)記 所做的標(biāo)記

　　3.(1)夾岸數(shù)百步 落英繽紛(2)土地平曠 屋舍儼然(3)其中往來(lái)種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂

　　4.(1)沿著 扶(2)都并/咸(3)邀請(qǐng) 延

桃花源記

　　5.(1)領(lǐng)著妻子兒女和鄉(xiāng)鄰們來(lái)到這個(gè)與世隔絕的地方，不再出去了。(2)漁人把自己聽到的事一一詳細(xì)地告訴了他們，他們都感嘆起來(lái)。

　　6.不希望外人破壞桃花源中安寧、和平、幸福的生活。

　　7.世外桃源?，F(xiàn)在借指不受外界影響的地方或幻想中的美好世界。

　　8.D

　　9.C

　　10.(1)湯敦甫摸了摸帶子，里面沒有錢，就叫他一塊兒到家中拿錢。(2)老翁這才害怕起來(lái)，可這頭求饒。

　　11.不擺官架子，平等待人，有容人、容事的度量。

　　12.略(可以從景物描寫、人物神態(tài)、精神面貌等方面入手。)

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