今年六一兒童節(jié)，爸爸媽媽送了我一只金絲熊作為節(jié)日禮物。雖然叫金絲熊，但如果你認為它是“熊”，那就大錯特錯了，其實它是老鼠的一種。它身長五到八厘米，胖乎乎的，身上有黃白相間的條紋，在陽光下亮閃閃的，很好看。它有一雙水汪汪像黑寶石一樣的小眼睛，有兩只尖尖的總是豎著的小耳朵，還有一條短短的小尾巴。我為它買了一個粉色的大籠子，里面鋪滿了干凈的木屑，籠子有小房子、有老鼠最愛玩的轉(zhuǎn)輪、食罐和水罐，還有一個老鼠洗澡的沙罐。最特別的是，籠子里還有一個二層平臺，金絲熊有空的時候可以上去逛逛，對老鼠來說就像是一棟豪華的別墅!

金絲熊平時吃五谷雜糧，連瓜子也會吃，我最愛看它吃瓜子的樣子。它用兩個爪子捧著瓜子，用大大的門牙飛快地從邊緣咬開外殼，掏出瓜子仁，一下子就吞了下去。它最喜歡吃的是胡蘿卜，我把胡蘿卜切成一小條一小條，還沒靠近籠子，它就聞到氣味，一骨碌爬到籠子邊，眼睛緊緊地盯著我的手。我把胡蘿卜堆在它的食罐里，它一根接一根把胡蘿卜塞到它的腮幫子里，直到兩頰鼓鼓的好像長胖了很多。然后它跑到自己的窩里，把胡蘿卜全吐出來，埋在木屑里，留著慢慢吃。金絲熊是一個“大胃王”，我給它的東西總是不夠吃，當(dāng)它沒吃飽時就會用它那雙水汪汪的小眼睛可憐巴巴地

盯著我看，好像在說：“小主人再給我點吃的吧，我還沒有吃飽?！蔽矣X得它又可愛又可憐，不得不再喂它。

和金絲熊在一起玩的時光總是那么快樂，它是我喜歡的小動物，也是我的好朋友。

小學(xué)四年級的簡單的作文篇2

我的學(xué)校——徐聞縣實驗小學(xué)，是一所美麗整潔的校園。

站在學(xué)校的大門口，首先看見的是嶄新的電動大門，以前的大門破爛陳舊，現(xiàn)在的大門煥然一新。

走在筆直的小道上，校園兩旁種著整整齊齊的大椰樹，大椰樹的葉子就像傳說中的鐵扇公主那把神奇的芭蕉扇，把人吹到二萬八千里。

校園南邊是榕樹園。榕樹園的葉子很茂密，榕樹的葉子首先是嫩綠的，隨后漸漸變大，再變成翠綠色的，衰老后變成黃色的，聽說落葉能變成腐殖質(zhì)。榕樹的枝干上長著長長的胡須，真像一位老爺爺。每當(dāng)果子成熟后，榕樹上面可熱鬧了，樹上的小鳥嘰嘰喳喳地跳來跳去，享受果實，為寂靜的榕樹添加了樂趣！

校園北面原來是滿天沙塵的土地，雨水還常常把跑道浸成水池，現(xiàn)在的草地綠油油的，還能排出新鮮的氧氣呢！

我愛我的校園。

小學(xué)四年級的簡單的作文篇3

生命是寶貴的，我們要好好珍惜生命。

一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭開始了，“非典”侵入我們的中華大地，吞巫著我們寶貴的生命。就在這時，一群人挺身而出，他們就是熱愛生命的白衣戰(zhàn)士，因為他們不怕“非典，”不怕病魔!前面的白衣天使病倒了，后面的白衣天使又挺身而出。我不明白，為什么他們要這么做?難道他們不熱愛生命嗎?是什么讓他們不顧自己的安慰，去救他人的生命?后來，我了解了這件事，正是因為他們熱愛生命，才不顧自己，去救別人。

在學(xué)校，那些親切的老師也不例外，老師為了教會我們，不管自己多辛苦，也不管自己有什么病，老師只想讓我們好好學(xué)習(xí)、天天向上，取得優(yōu)異的成績，這樣老師就心滿意足了。

我用了一本廢書種麥子，看看有什么情況。過了幾天，居然長出了一截綠綠的小苗。它無論生存的環(huán)境多么惡劣，都能不屈向上、茁壯的成長。小小種子居然有如此大的生命力，這使我非常震驚。

自從我經(jīng)過這幾次事情，感悟到了生命有強、弱。我還知道了我們生命只有一次，失去了就不能回來了。所以我們要珍惜生命，這樣才能對自己的生命負責(zé)。

小學(xué)四年級的簡單的作文篇4

小東江位于我國的湖南省，那里特別美麗，有山、有水、有花、有草，是一個旅游的好去處。

小東江是由東江湖水階梯開發(fā)而成。每年的4-10月，水面清晨和傍晚溫度較低，而氣溫較高，形成溫度差，水蒸氣霧化形成霧漫小東江的獨特景觀。

小東江里最美麗的就是霧。起霧時，湖面異常美麗，猶如仙境一般。霧在山旁邊時，綿綿起伏的山巒就像蒙著面紗的少女，正在欣賞自己在鏡中的倒影。不斷會聽見旁邊的游人發(fā)出的驚嘆聲。

小東江的湖也令人贊賞。湖面風(fēng)平浪靜的時候，湖旁的景色就能清楚的倒映在湖面上，這令我想起語文書上的一句詩：“湖光秋月兩相和，潭面無風(fēng)鏡未磨?！焙婢拖褚环利惖漠嬕粯游藗儭?/p>

小東江的湖面也吸引了很多漁夫，只要你來得及時，你就可以看見一些漁夫站在漁船上撒網(wǎng)的景象。

小東江是個美麗的地方，所以，我們要好好保護它。

小學(xué)四年級的簡單的作文篇5

時間飛速流過，轉(zhuǎn)眼間又度過了一個學(xué)期，迎來了一個快樂的寒假。

正月初七，天上慢慢地飄落下來了雪花。啊，雪花，你雖然沒有牡丹那樣婀娜多姿，也沒有茉莉那樣芳香撲鼻，但是你用晶瑩潔白的身體把北京打扮得竟如此美麗!站在外面向天上看：啊!一個個雪花好像正在往我的身上擁抱。

小小的雪花，落在手心里，很快就化了;但雪花落在地上，沒有多長時間，就成了一座"白塔"。

雪后，我們出去打雪仗、堆雪人，玩得特別特別開心。我們用雪，堆了幾座"小房子"。我一座、姐姐一座，爸爸一座、媽媽一座......每座都各有特色：樣子不同、形狀不同......

寒假生活豐富多彩，猶如卷心菜般，一層一層，層層不同。層層都充滿了快樂的音符;章章都寫出了燦爛的笑容;頁頁都繪出了多彩的明天!

小學(xué)四年級的簡單的作文篇6

今天又要玩什么游戲呢?哈哈，你們肯定猜不到，噢，原來是“木頭人”游戲?！澳绢^人”是啥玩意呢?啊，原來就是做一個姿勢保持不動呀。游戲的規(guī)則是:“我們都是木頭人，不能說，不能動，不能笑，也不能叫，看誰做得好?！?/p>

游戲開始了，老師把我們分成兩組，面對面地做，一邊做一邊觀察。我想好了做什么動作，老師就宣布比賽開始了。猜猜我做的是什么動作?告訴你吧，是一個非常簡單的動作。就是把手放在桌上，很休閑的樣子。我一邊做，一邊觀察別人做的動作。有的做著拳擊動作，有的做著高難度的劈叉，有的做出小白兔可愛的樣子，還有的做出高難度的高抬腿。最后，鴉雀無聲的教室爆發(fā)出一陣笑聲，是誰發(fā)出的呢?原來是趙可欣，還沒到一分鐘就忍不住笑了，差點就把全班同學(xué)給逗笑了，真是一個不合格的“木頭人”。

接下來，我們同桌互做“木頭人”。我和同桌商量誰先來，結(jié)果由我先來做。左秦欣開始逗我了，只見他直沖我搖手，我本來堅持著，可沒過一會兒就被逗笑了。第二次，該我上場了，我也沖他搖手，沒成功，我就向他做鬼臉，或許是我做的鬼臉太丑了，一下子把他給逗笑了。就這樣，我倆各贏一局，打成了平手。

我想，這個“木頭人”游戲真有趣，我還想再玩一次呢？

小學(xué)四年級的簡單的作文篇7

“媽媽，媽媽，快把我變成一只可愛的小白兔?！?/p>

“像不像一只小白兔呀?”

“哈哈，太像了，真有趣!”家中洋溢著我們?nèi)覛g樂的笑聲。你想知道這究竟是怎么一回事嗎?那就聽我慢慢的道來吧!

從小到大，我最討厭的就是洗頭了，每次洗頭我都要啕號大哭一番。可是有一天早上，媽媽神秘兮兮地對我說：“寶貝，今天我們來一個花樣式洗頭好嗎?”

我瞪大眼睛，一臉的疑惑：我只聽說過花樣式游泳、花樣式溜冰，從沒聽說過花樣式洗頭。于是變好奇地問媽媽：“什么是花樣式洗頭呀?”

“試一試不就知道了嗎?”

我忐忑不安地走進了浴室，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站在了小板凳上。媽媽打開了洗發(fā)精的瓶蓋，白色的洗發(fā)精就像平時吃的奶油一樣一圈一圈地在我的頭頂安家落戶了。隨后，媽媽在我的`小腦袋上灑了一些水，將洗發(fā)精和我的頭發(fā)揉搓在一起。頓時我的大腦袋上，頂著一只白色的小雪球，活像一個晶瑩透亮的小雪人。我用手捂著小嘴咯咯地笑了起來。

媽媽問我：“平時你喜歡什么動物呀?”

我想了想，回答道：“我喜歡小白兔?！?/p>

話音剛落，媽媽就用它靈巧的雙手，三下兩下地就把我變成了一只活蹦亂跳的小白兔。我興奮極了，一會兒叫媽媽變這個，一會叫媽媽邊那個。媽媽就像一位魔術(shù)師，我頭上的泡沫在她的手中，變出了各種各樣的造型。時而像一只雄壯的北極熊，時而像一支尖耳朵的小花貓，時而像白里透紅的洋蔥。

這是，調(diào)皮的爸爸將白色的泡沫涂在了我的眉毛、鼻子和下巴上。瞧，我多像一位憨態(tài)可掬的圣誕老爺爺。爸爸拿起照相機，只聽“咔嚓”一聲，就將這精彩的一瞬間記錄了下來。我喜歡花樣式洗頭，它讓我展開了想象的翅膀。現(xiàn)在我再也不怕洗頭了。

小學(xué)四年級的簡單的作文篇8

她在蓬蒿荊棘的叢林中靜靜地生，她在無人知曉的深山野林里悄悄地香。

她已習(xí)慣了狂風(fēng)暴雨，習(xí)慣了炎日高照，習(xí)慣了冰雕雪融......

她就是深受人們喜愛的蘭花。蘭花是一種品德高尚，枝葉典雅的草本植物，花朵幽香清鮮。

“常綠斗嚴寒，含笑度盛夏!”

蘭花，使我想到了默默無聞的老師。

老師，您像一位園丁，辛勤地栽培著祖國的未來花朵。您不計較名利，總是默默地把知識傳授給我們。是您!撐起了祖國的脊梁。您就像一支蠟燭，為我們獻出了身上所有的光和熱!

您講的課，是那樣地富有詩情畫意，那樣的豐富多彩。仿佛在我面前推開了一扇窗戶，讓我們飽覽了美景。

有了您，這座花園才變得五彩繽紛，充滿生機。老師，快打開窗戶看看吧!所有的桃李都在向您致敬呢!

如果沒有您那雨露般的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花呢!您是多么像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，掛滿豐碩的果實，卻不求任何回報!

老師，您用心靈清泉，潤育我們;您用辛勤的汗水，灌溉我們;您用甜美的雨露，滋潤我們......

默默無聞、樸實無華、品德高尚、堅貞不渝，這些難道不是蘭花所有的品質(zhì)嗎?

蘭花，是中華民族永遠的驕傲!

小學(xué)四年級的簡單的作文篇9

今天我的早餐制作的是煎雞蛋。制作方法是:先把油鍋放在燃氣灶上，按住開關(guān)，往左扭，火就開了。停會接著倒入一勺油，這對我來說還不是張飛吃豆芽——小菜一碟。真的很簡單，可是這些油像小孩子一樣活蹦亂跳:這是怎么一回事呀？原來是因為有水珠呀！然后我將雞蛋的一邊打出一個洞，用兩只手撥開……啊呀！雞蛋打壞了，我只好帶著不悅的心情再打一個。耶！這次成功了！只聽“哧、哧”幾聲，雞蛋在鍋里快樂地跳起了迪斯科。大約10秒左右用鍋鏟平翻雞蛋，這樣來回翻轉(zhuǎn)，直至兩面煎的雞蛋顏色呈現(xiàn)金黃色，說明雞蛋煎好了。我趁熱打鐵又煎了兩個雞蛋，仔細看看，那是一個比一個煎的好呀！再放上少許的醬油或者一點鹽，味道就更好了！

做完這些，我突然想到其實剛才挺不容易的，媽媽因為疼我、愛我，才不辭辛苦的天天為我做飯，這就是父母對子女的愛呀。品嘗愛的味道，品味花的芳香。

小學(xué)四年級的簡單的作文篇10

愛因斯坦曾經(jīng)說過，想象力比知識本身更重要。想象力為我們打開了通往未來世界的大門。請相信，這里的一切都不是科幻小說里的幻想，未來就在眼前！

我前前后后的走向未來。大家是怎么越來越像古代發(fā)展的？心里萌生了一個想法：我想成為一名科學(xué)家！發(fā)明特別的衣服！

我恍然大悟，發(fā)明了一種智能光敏服裝。你看：

先有控制器，選自己喜歡的衣服，馬上換。你不用擔(dān)心沒有漂亮的衣服，因為上億件精致的衣服都是世界頂級一流設(shè)計師精心設(shè)計的。不信你：青春格子裙，輕舞飛行服，田園精靈服不要羨慕各種衣服。更令人驚訝的是，每套西裝都是獨一無二的，這讓你成為千千成千上萬人關(guān)注的焦點！

隨著年齡的增長，我們穿的衣服越來越多，像小山一樣堆在衣柜里。失去他們很可惜，但這個功能正好相反。

這種衣服會根據(jù)你的身高、體重、年齡來調(diào)整衣服的大??；根據(jù)年齡換衣服方便快捷。

這種衣服還有一雙翅膀，會帶你去看遼闊的蒙古大草原，荒蕪的撒哈拉沙漠，美麗的大海，蔚藍的天空

鳥兒飛向天空，唧唧喳喳地迎接我們：你好！你是哪里人？

我是一名來自中國的科學(xué)家，我的名字叫劉曉宇，我正在做一種衣服的實驗。我不會傷害你，因為鳥類和人類是好朋友！我用動物語言說話。

謝謝，謝謝，我們是好朋友！鳥兒立刻聚集起來，仿佛在向人類獻上美妙的歌聲，世界將變成一個充滿愛的大家庭！

關(guān)于什么？這種衣服也有很多功能。拿起未來世界通行證，提前訂購。

小學(xué)四年級的簡單的作文篇11

昨天的時候童老師要求我們今天帶上刷子，水桶，洗衣粉。因為我們今天要大掃除了！

今天下午，童老師說：“同學(xué)們大掃除開始！”我們聽到老師的口令后，火速跑到座位上開始移起了桌子！

移完了桌子，我們馬上拿起水桶去裝水，裝完水后我們把一袋袋洗衣粉慢慢灑在地上。又細心的刷起了教室里的每個角角落落，生怕遺忘了哪個角落！我們又緊接著把外面一桶桶清水搬了進來。清水沖完了地面，我們拿來了抹布在地上吸水，很快我們的水吸完了！

我們的地面變的干凈了，我們又把黑板，講臺，衛(wèi)生角和垃圾桶整理的干干凈凈了。最后桌子被我們移回原位，大掃除結(jié)束了，匆忙的一天過去了。

我班教室里的空氣變清新了，地面變的比以前干凈多了，而且我們的衛(wèi)生角不像以前的亂了。還有我們的黑板和講臺比以前干凈多了！

我們勞動的成果是自己的，我們的動手能力也增強了，老師檢查后非常滿意，童老師夸我們是乖孩子呢！我們在勞累的工作中，也得到了快樂和成績。

大掃除圓滿的劃上了句號。

小學(xué)四年級的簡單的作文篇12

說起家鄉(xiāng)，我就會想起馬邊，馬邊是我的家鄉(xiāng)。它是一個縣城，那里山清水秀?？吹剿銜臅缟疋?，流連忘返……但它以前不是這樣的！

以前，馬邊到處都是烏煙瘴氣，空氣極為不新鮮，綠色植物屈指可數(shù)，造成了山體滑坡和河水泛濫的現(xiàn)象。記得一次，下了一場大雨，山洪爆發(fā)、河水猛漲、沖毀農(nóng)田、溺死人畜，據(jù)我所知，一次，一個女人背著一位老人，在河水中穿行，一不小心，老人被河水沖走了，那種場景，令人無法想象……在冬天，白天少，夜晚多，在大約7：20左右，大人和小孩，上學(xué)的上學(xué)，工作的工作，由于沒有路燈，人們走在黑暗中，當(dāng)時伸手不見五指，再加上馬路凹凸不平，萬一摔這或碰著那還得了。在當(dāng)時，社會制度很不好，加上人們又住的是木房，經(jīng)常招小偷，叫人心神不定。

要說以前的馬邊真是三天三夜都說不完！

現(xiàn)在的馬邊可與以前的馬不一樣，現(xiàn)在到處都是高樓大廈，馬路邊有了路燈，為了不讓河水再次進攻我們，建起了座座水電站?，F(xiàn)在有了汽車、三輪車等交通運輸工具，給人們的出行帶來了極大的&39;方便，現(xiàn)在建起了大橋，讓人們過河的時候不太擁擠了，走路的人走人行道，開車的人走車行道。人們的經(jīng)濟收入也增加了許多，再也不會聽說哪一家被餓死了！

現(xiàn)在人們買東西不用出縣里買了直接在馬邊買，什么菜市場啊、生活用品店啊、副食店呀……都有，現(xiàn)在的菜市場，分為幾個區(qū)，有蔬菜區(qū)、水產(chǎn)區(qū)……蔬菜區(qū)增加了許多的菜種，讓人們再也不用到山上去挖一些野菜了，水產(chǎn)區(qū)也有了不同的魚，都很新鮮，叫人們再也不用去河里捉魚了。

在家具店里，再也看不到那些破舊的竹椅，現(xiàn)在，店里擺著沙發(fā)，他不像竹椅坐起那么硬，而是軟綿綿的，冬天坐起暖和極了，夏天，把棉毯一抽，鋪上涼席就可以了！現(xiàn)在馬邊建了許多的學(xué)校，離學(xué)校遠的孩字也不用跋山涉水了！

啊，舊馬邊和新馬邊真所謂是天壤之別，特驗證了中國經(jīng)濟發(fā)展非?？欤硎局袊隍v空飛速前進！

小學(xué)四年級的簡單的作文篇13

今年的開學(xué)日有點特殊，比以往推遲了整整98天。在家里上了快三個月網(wǎng)課的我，今天終于盼到了開學(xué)的第一天。

一大早，我再次認真檢查書包里是否帶齊了口罩、密封袋、洗手液、消毒濕紙巾、干紙巾和、濕毛巾等。一切準備就緒，我穿著整潔的校服，背著沉甸甸的書包，興奮地向?qū)W校走去。今天的天空特別藍，空氣特別清新，這種久違的感覺就像三年前第一天上學(xué)時一樣。

踏進校門前，我開始放慢了腳步，心里緊張得像十五個吊桶打水——七上八下的，生怕自己太久沒回學(xué)校，會不會走錯課室了？會不會坐錯位置了？會不會不認得同學(xué)了？這時，老師細心地給我進行體溫測量和消毒雙手，并讓我從指定樓梯回課室。

終于來到課室了，課室里的黑板、榮譽欄、每一扇窗、每一扇門，都是那么的熟悉。咦，那不是上川嗎？他又長胖了不少了！那不是小潘嗎？怎么居家這么久反而變黑了呀？還有小陳，記得上學(xué)期他還跟我一樣高，沒想到這會兒他居然比我還高呢！看著一張張親切的面孔，我多么想馬上來到同學(xué)們身旁，一起敘敘舊、聊聊天啊！可是為了做好防控工作，我只能乖乖地坐在自己的座位上。雖然我只能用眼神跟同學(xué)們交流，但仍然掩飾不了我內(nèi)心波濤翻滾一般的激動。

上課鈴響了，開學(xué)第一課是新型冠狀病毒防疫課。大家坐得端端正正，不敢交頭接耳，課室安靜得除了電視聲，幾乎聽不到其它聲音了?！靶×郑鄙碜诱J真聽！”同學(xué)們順著聲音望過去，只見譚老師正指著小余喊“小林”呢。哈哈，原來是因為同學(xué)們都戴著口罩的原因，我們的譚老師也認錯人了。頓時，課室里響起了一陣歡樂的笑聲......

伴隨著歡聲笑語，我們度過了特別而難忘的開學(xué)日！

小學(xué)四年級的簡單的作文篇14

有一次，我去奶奶家玩，看到門前和里面都有一排排菊花。而我很喜歡菊花，我也想要一株，奶奶好像了解我的心思就送了我一株菊花。

我將菊花帶回了家開始認真的照料起來，可是一到冬天，菊花的葉子就開始落了下來，就像一根樹皮木頭。我想應(yīng)該是冷了，就弄了一些水澆了下去，寒冷的東天過去了，新的一年有開始了，春天開滿了菊花，夏天葉子變成了黃色的，秋天菊花長滿了小果子，我在冬天里澆了幾天的開水，菊花的葉變黃了，我問爸爸菊花怎么了?爸爸說“：用開水澆菊花要死的”。

看來只要我們用心觀察就會從中得到啟示的。

小學(xué)四年級的簡單的作文篇15

一天上午，我看到媽媽在種花，心里便覺得癢癢，也想一試身手。于是，我準備了花盆、土、小石塊、鏟子、花種、噴壺，就開始學(xué)種花了。

媽媽告訴我，種花時要用小鏟子先把土弄得松松的，把花盆下面的小洞用小石塊填上，這樣既可以讓土透氣、讓花的根呼吸新鮮空氣，又能防止水分流失。然后，我們把土裝入花盆，再用水把土澆透，然后用小鏟子在土上挖幾個小坑，埋上花種子，就可以耐心地等待花長出來了。

我原以為種花很簡單，但是在做的時候卻遇到了困難。比如，澆水太多，土變成了漿糊；坑挖得太深，種子沒發(fā)芽等等。第一次種花，花沒有長出來。不過，我沒有灰心，又重新種了一盆。我每天都觀察它的動靜，并為它澆水、施肥。果然，功夫不負有心人，花發(fā)芽了，幾天后就長得很高了，沒過多久，就開出了美麗的小花。我成功了！因為我種的是五星花，它開出的花就像一顆顆紅彤彤的五角星，含情脈脈地向我點頭，美極了。只要有風(fēng)吹過，五星花就發(fā)出一陣陣淡雅的清香，叫人越聞越愛聞。

通過種花，我懂得了一個道理：有些事情，你覺得很簡單，實際上做起來很難。所以，不要以為什么事都很簡單，要做好其實很不簡單。

小學(xué)四年級的簡單的作文篇16

假如我會變，我會變成一棵大樹。溫暖的春天來了，“嘰嘰喳喳！”小鳥在我身上唱歌呢！它時而叼起一片樹葉，時而銜起一棵小草，在我身上蓋起一座小屋。風(fēng)來了，鳥兒躲進我的身體里；雨來了，鳥兒藏在我的臂膀下。

假如我會變，我會變成一棵大樹。夏天時，可以遮住那炎熱的太陽，給人們帶來快樂的心情；也可以給小鳥帶來美好的環(huán)境，小鳥可以陪著小朋友們在河邊戲水。早晨，小鳥用清脆的歌聲叫人們起床，真是美好的一天！

假如我變成一棵大樹。秋天時，一陣陣秋風(fēng)吹過，人們可以在我的樹底下乘涼、嬉戲和野餐，感受秋天的美好！

假如我變成一棵大樹。寒冷的冬天來了，好多好多的雪娃娃從天而降，輕輕地飄在我身上。我渾身上下都被雪娃娃包裹著，好像穿上了一件厚厚的棉衣，一點都不覺得冷。人們在我身邊堆雪人，打雪仗，一串串笑聲，讓我快樂無比！

小學(xué)四年級的簡單的作文篇17

柚子是我愛吃的水果之一，它跟娃娃的臉蛋一樣圓，有的地方硬有的地方軟。柚子還有很厚很厚的“臉皮”，最外面一層是黃綠色的。里面有一層約6毫米的保護層，想要扒下它是要費很大的勁的，要不然，你休想吃到那美味的果肉。柚子最中間就是那果肉了，嫩紅色、酸甜可口，令人回味無窮。

切柚子也是有講究的哦！先要切柚子的頂端，要切的恰到好處，不能太上面也不能太下面。如果太上的話，會不知道果肉的位置，太下的話就會有一些果肉會浪費。

柚子果肉才真叫耐人尋味，顆顆飽滿的果實連在一起，扒下一瓣，放到嘴里，馬上就會有一股清香充滿你的口腔，再輕輕一咬，酸甜的汁水噴濺出來，流進你的心里，讓你的心里感到極大的滿足與舒適。吃完一瓣，果肉的香甜又撲鼻而來，讓人忍不住又拿了一瓣吃。

柚子皮還有很多作用呢！比如：可以當(dāng)藥，放進冰箱除臭，讓冰箱里充滿香氣……

柚子全身都是寶，我愛柚子！

小學(xué)四年級的簡單的作文篇18

我的家鄉(xiāng)在河北省豐寧縣，那里物產(chǎn)豐富，景色優(yōu)美，有許多著名的旅游景點。如北京第一草原、白云古洞、濱河公園。但我最熟悉的就是九龍山了。

九龍山位于縣城的東部，像一條巨龍守護著人們。九龍山的一年四季都很美麗。

春天，九龍山上的樹木抽出了新的枝芽，長出來嫩綠的葉子。小草也似乎聽見了春風(fēng)的呼喚，齊刷刷的鉆出地面，吮吸著春姑娘饋贈的雨露。雪白的梨花，粉紅的桃花，火紅的映山紅相繼開放，你不讓我，我不讓你，給九龍山的春天披上一件五彩斑斕的外衣。

夏天，九龍山上綠色連著綠色。樹木的枝條密密麻麻，把九龍山封的嚴嚴實實，成了一個巨大的“免費的遮陽傘”。老人在樹蔭下起了象棋，小孩子則在樹下三個一群，五個一伙，似乎在討論什么新鮮事物。夏天的九龍山充滿了歡聲笑語。秋天，九龍山由翠綠變成了金黃。從樹上落下來的葉子就像一只金色的蝴蝶從樹上飄落下來。山坡上滿是色鮮味美的蘑菇和酸甜可口的山里紅，秋天的九龍山就像一座豐富的“寶藏”等待著人們來“開采”。

冬天，一場大雪過后，銀裝素裹的九龍山進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。九龍山的一年四季都很美麗，我愛家鄉(xiāng)的九龍山。

小學(xué)四年級的簡單的作文篇19

二十年后，說起我陳梓默的名字，那可是無人不知、無人不曉。沒錯，那時的我已經(jīng)是一個鼎鼎有名的設(shè)計師。我設(shè)計了很多獨一無二的高科技產(chǎn)品。其中，我最得意的作品就是為母校設(shè)計的新型教室。

教室的門是感應(yīng)門。它是用一種特殊的材料做成的，既堅固有美觀。門上裝有紋識別器，里面儲存著班上每位老師和同學(xué)的指紋信息。老師和同學(xué)們只要用自己的手指在識別器上輕輕一按，門就會自動打開;等人進去后，門又會自動關(guān)閉。

教室的墻壁可以隨季節(jié)的變化改變圖案。春天，變成綠油油的草地，上面五顏六色的野花在爭奇斗艷，五彩斑斕的蝴蝶在翩翩起舞。夏天，變成碧藍碧藍的大海，海鷗在空中自由自在地飛翔，魚兒在水中無憂無慮地游動。秋天，變成茂密的果樹林，紅通通的柿子，紫盈盈的葡萄掛滿枝頭，讓人垂涎欲滴。冬天，變成白皚皚的雪地，一群群孩子在上面擲雪球、堆雪人、打雪仗……同學(xué)們似乎能聽見他們歡樂的叫喊聲。

教室窗戶上的玻璃功能可多啦!烈日炎炎的夏天，它能源源不斷地釋放冷氣，讓室內(nèi)比室外涼爽;寒風(fēng)刺骨的冬天，它能源源不斷地釋放暖氣，讓室內(nèi)保持溫暖。它還會隨著陽光的強弱而改變顏色的深淺，調(diào)節(jié)室內(nèi)的光線。它還是消除噪音的能手。即使窗外人聲鼎沸，我們也可以坐在教室里安安靜靜地上課。

教室的桌椅可以自動折疊，自行移動。下課時，老師只要按一下墻上的電鈕，桌椅就會自動折疊，并自行移動到教室角落。這時教室就成了室內(nèi)運動場，同學(xué)們可以在里面跳繩、跳皮筋、摔跤……上課時，老師只要重新按一下按鈕，桌椅又會自行回到原位，并自動打開。

教室里有一個機器人。同學(xué)們放學(xué)以后，它就開始工作。它就會把教室的灰塵、紙屑統(tǒng)統(tǒng)吸進肚子里，讓教室變得一塵不染。它還會給桌椅、地板、墻壁噴灑消毒劑。這種消毒劑不但可以殺死細菌，而且香味獨特，讓人聞起來神清氣爽。

我設(shè)計的新型教室夠神奇吧!我為自己的杰作感到驕傲，感到自豪。

小學(xué)四年級的簡單的作文篇20

電池是我們生活中不可缺少的物品之一，與我們的生活息息相關(guān)。玩具，鬧鐘，計算器，手機，袖珍收音機——那一樣都離不開電池。就體積和重量而言，廢電池在生活垃圾中微不足道，但是廢電池的污染卻極奇驚人。

有人會說扔一個電池有什么了不起，我沒有看到有什么危害的，都不就是一直這樣扔的嗎？看是小事，其實隨便丟棄對人類的危害大著呢？一節(jié)廢電池就是一顆“炸彈”，聽起來危言聳聽，說“炸彈”當(dāng)然是隱形的，它的殺傷力既看不到，也不發(fā)聲，其產(chǎn)生的后果卻是嚴重的，嚴重到損害人體健康，以至于危及生命。

據(jù)科學(xué)家測定：一顆紐扣電池產(chǎn)生的有害物質(zhì)，可污染60萬升水，相當(dāng)于一個人一生的用水量。一節(jié)一號電池爛在地里，能吞噬一平方米土地，并可造成永久性公害。若電池和垃圾一起填埋腐爛后，滲出來的'重金屬物質(zhì)會滲透在土壤中，污染地下水，進入人體，產(chǎn)生危害。進而進入魚類，農(nóng)作物中，破壞人類的生存環(huán)境，間接威脅到人類的健康，其危害之大，不能不令人觸目驚心！

對自然環(huán)境威脅最大的五種物質(zhì)，電池里就有三種：汞，鉛，鎘。汞：就是我們俗稱的“水銀”，具有高致癌物，汞和汞化物都是有毒的，汞具有明顯的神經(jīng)毒性，此外對內(nèi)分泌系統(tǒng)，免疫系統(tǒng)等也有不良影響，兒童更易受害。20世紀50年代發(fā)生在日本的震驚世界的公害——水俁病，就是由于汞污染造成的。鉛：導(dǎo)致貧血，神經(jīng)功能失調(diào)，腎損傷，對兒童危害更大。鎘：在人體中極易引起慢性中毒，是一種毒性很大的重金屬，能造成肺氣腫，骨質(zhì)軟化，貧血，很可能使人體癱瘓。

既然廢電池危害這么大，我們該怎么辦呢？首先，我們要加強對廢電池危害的正確認識，做好宣傳工作，不能伴著老虎睡大覺；其次，要做到垃圾分類處理，做好廢電池的回收利用工作，集中交給有關(guān)部門外理，這樣既減少了污染，又是巨大的再生能源，是一舉兩得的好事。

平凡的事，從我做起，從小事做起，從身邊做起，培養(yǎng)自覺的社會責(zé)任心和使命感，把回收廢電池作為我們每一個人的責(zé)任和義務(wù)，讓廢電池“有家可歸”，讓我們的家園更美好。