小學(xué)如同一個(gè)捐款箱，我將整整六年時(shí)光捐在了小學(xué)里，卻留下了許多難忘的幸福，小學(xué)時(shí)的快樂(lè)也永存我心中……

忘不掉的是那助我解題的聲音?！盁┌?！這題怎么啊？”我咬著筆頭，手不停地繞著自己的頭發(fā)?！斑@題都不會(huì)？”同桌邊笑邊拿起了筆，在我的草稿紙上列著算式，筆尖沙沙地在紙上來(lái)回動(dòng)著，“這里用比例的性質(zhì)解，然后……”我聽(tīng)著他的講解也跟著拿起筆，將題目的“結(jié)”解開(kāi)了，而我和同桌的關(guān)系卻越繞越緊。

忘不掉的是那句來(lái)不及說(shuō)出口的話(huà)。每個(gè)班都有著四個(gè)值日生，走廊里的紀(jì)律都?xì)w值日生管，可卻總有一些別的班級(jí)的刺頭管不住，有一些女孩子管得崩潰地哭了起來(lái)，頭發(fā)被淚水糊在臉上。而廁所里走出來(lái)了一個(gè)陌生的老師，她撥開(kāi)了那些女孩子臉上的頭發(fā)，安慰著，鼓勵(lì)著我們。后來(lái)，我們看著她的背影，那一聲話(huà)“謝謝”還沒(méi)說(shuō)出口，她就走遠(yuǎn)了。這聲“謝謝就永埋于我們心中了

忘不掉的是畢業(yè)照上燦爛的笑容。拍照時(shí)，我站在隊(duì)伍中心位就站在校長(zhǎng)背后，心情既點(diǎn)下又興炎奮。回頭望去，看著多彩的教學(xué)樓，莊嚴(yán)的升旗臺(tái)，我明白為什么要這拍畢業(yè)照了。“三，二，一，咔嚓！”對(duì)著鏡頭，我綻放出了最真心的笑容，六年的記憶不僅映在照片里，也在我心里。

小學(xué)四年級(jí)作文模版篇2

未來(lái)的汽車(chē)是一輛可以海陸空三用的汽車(chē)。

它在陸地上以每小時(shí)三千公里的速度行駛，汽車(chē)的司機(jī)是一臺(tái)萬(wàn)能電腦，無(wú)人駕駛不需要人來(lái)操控；并且坐上這輛汽車(chē)也是不會(huì)暈車(chē)的，因?yàn)檐?chē)上安裝的有智能平穩(wěn)系統(tǒng)，遇上坑洼的地方會(huì)懸浮而過(guò)，車(chē)內(nèi)的空氣也能智能循環(huán)，即便是一位上了年紀(jì)的老人坐上了，也會(huì)感覺(jué)舒舒服服的。

如果你想飛上藍(lán)天，只需要按下一個(gè)按鈕，汽車(chē)就會(huì)伸出一雙又大又長(zhǎng)的翅膀，再加上每小時(shí)三千公里的速度奔馳著飛上藍(lán)天；車(chē)上還安裝著微型照相機(jī)，看到好看的風(fēng)景就會(huì)自動(dòng)拍照，自動(dòng)存儲(chǔ)。

如果你想潛入深海，只要按下一個(gè)按鈕，汽車(chē)在開(kāi)進(jìn)海里之前，剎那間汽車(chē)的尾部會(huì)長(zhǎng)出一條美人魚(yú)似的尾巴進(jìn)入深海。深海里有許多可愛(ài)的小動(dòng)物，有活潑機(jī)靈的.小金魚(yú)，有正在捕食的虎魚(yú)，有漂亮的孔雀魚(yú)……海底世界真的很美麗，孩子們都喜歡。

這輛海陸空三用的汽車(chē)給了我們不一樣的感受。

小學(xué)四年級(jí)作文模版篇3

誠(chéng)信是什么呢？誠(chéng)信是迷路是的一盞燈，使你看見(jiàn)前方的明路；誠(chéng)信是黑暗中的一支燭，點(diǎn)亮你黑暗中的光明。我對(duì)于誠(chéng)信的認(rèn)識(shí)通過(guò)一件小事。

前幾天，老師對(duì)我們說(shuō)：“第一單元的試卷十分簡(jiǎn)單，事先我們又做了充分的復(fù)習(xí)，所以說(shuō)今天考試，每個(gè)人都要考95以上，否則只有一種解釋?zhuān)险n不認(rèn)真聽(tīng)！”話(huà)音剛落，我的心中像是潑了一盤(pán)涼水——瑟瑟發(fā)抖。95分以上，那不是只能扣5分以下了，這可怎么辦?。∥议喿x部分十分差勁，讓我扣5分以下，豈不是：烏鴉在瓶中喝水——怎么也喝不到。試卷發(fā)下來(lái)了，教室里一片寂靜，只聽(tīng)見(jiàn)筆“刷刷刷”的答題聲。我仔仔細(xì)細(xì)看題，認(rèn)認(rèn)真真的答題，不敢有一點(diǎn)馬虎。

試卷發(fā)下來(lái)了！大家都高興地不得了，因?yàn)樗麄円呀?jīng)知道今天有很多個(gè)個(gè)95分以上的?！岸ｂ忊彙鄙险n鈴響了，老師面帶微笑著走來(lái)并說(shuō)：“今天同學(xué)們考的試卷，很多人在95分以上的。尤其是這些同學(xué)們得了高分：盧佳怡，胡楊，石增媛……”老師報(bào)的好慢啊，久久聽(tīng)不到我的名字，心中是越來(lái)越焦急。忽然，老師說(shuō)：“還有最后一個(gè)95分以上的，你們想知道是誰(shuí)嗎？”“想！”同學(xué)們異口同聲地答道?！澳蔷褪恰崩蠋熗Ａ讼聛?lái)，同學(xué)們的眼睛睜得越大?！澳蔷褪墙?5分以上。一聽(tīng)到這句話(huà)，我心中的石頭終于落了下來(lái)。當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)了，我一看試卷感覺(jué)有些不對(duì)勁，因?yàn)槲议喿x扣了4分，選擇扣了2分，那就是94分，哪來(lái)的95分，這是我平靜的心中又變成了熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我到底要不要去改分?jǐn)?shù)了呢？改了分?jǐn)?shù)我就要重考了，不改分?jǐn)?shù)呢？那我就沒(méi)有了誠(chéng)信。到底是改還是不改呢？我想了又想，最后決定把分?jǐn)?shù)改對(duì)了。因?yàn)檎\(chéng)信比分?jǐn)?shù)重要。

誠(chéng)信是金，甚至比金子還重要。

小學(xué)四年級(jí)作文模版篇4

“非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以志遠(yuǎn)?！蔽蚁?，每個(gè)人都有自己的理想吧。一名救死扶傷的醫(yī)生？一名守在國(guó)家邊疆的戰(zhàn)士？一位以筆墨書(shū)寫(xiě)人生的作家？而我的理想是當(dāng)一名企業(yè)家。

有很多人都問(wèn)我為什么想當(dāng)企業(yè)家？那是因?yàn)槲业陌职志褪且粋€(gè)小型企業(yè)的老板，他每天都夜以繼日的工作只是為了養(yǎng)家糊口，我看著爸爸勞累的樣子，心中便萌發(fā)了一個(gè)想法：長(zhǎng)大之后我也要當(dāng)一名企業(yè)家，這樣爸爸就不用那么辛苦的工作了，而且還可以靜靜地享受下半輩子的美好時(shí)光。

于是，我把想當(dāng)企業(yè)家這個(gè)理想樹(shù)立為我的人生目標(biāo)。

為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我正在努力學(xué)習(xí)考上一所理想的中學(xué)，為這個(gè)理想打好第一個(gè)基礎(chǔ)。而且為了這個(gè)理想我每天課后都會(huì)看一些有關(guān)成功企業(yè)家的故事，然后寫(xiě)一篇關(guān)于這些書(shū)的讀后感，把寫(xiě)的讀后感積累起來(lái)。并且每個(gè)周末我都會(huì)到新華書(shū)店去看書(shū)，因?yàn)槲蚁肓私飧嚓P(guān)于企業(yè)家的故事。但目前，作為學(xué)生的我應(yīng)該以學(xué)習(xí)為重，做到上課專(zhuān)心聽(tīng)講，積極舉手，做到課后復(fù)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)。這樣，我離我的理想就不遠(yuǎn)了。

如果我的理想實(shí)現(xiàn)了，我會(huì)把我的金錢(qián)投入到國(guó)家事業(yè)中，為社會(huì)上貧苦兒童捐款。為他們建造學(xué)校，讓他們學(xué)習(xí)，為他們提供住所，提供吃、喝、穿的，讓他們能在安靜祥和的環(huán)境下學(xué)習(xí)知識(shí)，長(zhǎng)大后建設(shè)自己的家。

“人要長(zhǎng)志，不要常立志”，我現(xiàn)在已經(jīng)為實(shí)現(xiàn)這個(gè)理而奮斗了，并且永遠(yuǎn)不會(huì)改變這個(gè)理想，我會(huì)一直把這個(gè)“志”長(zhǎng)立下去。

小學(xué)四年級(jí)作文模版篇5

在寒假的一天，我和爸爸媽媽一起到公園放風(fēng)箏！

在爸爸的陪同下我向小店叔叔買(mǎi)了一只有趣的老鷹風(fēng)箏，朝著放風(fēng)箏的地方跑去。天空上飄滿(mǎn)了很多有趣的風(fēng)箏，有蜈蚣、燕子、老鷹，還有歡笑聲。真有趣！我迫不及待地想要把風(fēng)箏放飛起來(lái)，可是我的風(fēng)箏很不聽(tīng)話(huà)，怎么也飛不起來(lái)。

后來(lái)爸爸告訴我放風(fēng)箏可不是一件容易的事情，要想把風(fēng)箏放飛高，首先要了解風(fēng)的方向，還要不停地拉線(xiàn)放線(xiàn)，更要有耐心。在爸爸的指導(dǎo)下，我很快掌握了技巧，在我努力的學(xué)習(xí)下，風(fēng)箏終于飛上了天空，我高興的跳了起來(lái)。

通過(guò)這次風(fēng)箏活動(dòng)，讓我體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。無(wú)論學(xué)什么知識(shí)，都要認(rèn)真努力，更要有耐心，才能學(xué)到更多。這真是一個(gè)難忘愉快的寒假?。?/p>

小學(xué)四年級(jí)作文模版篇6

我們現(xiàn)在的房子只能建在陸地上，我想發(fā)明一個(gè)在水里，在陸地，在空中三個(gè)地方都能使用的房子。

這個(gè)房子外表看起來(lái)和別的房子沒(méi)什么兩樣，可它有著奇特的本領(lǐng)。房子里有著家具和三個(gè)按鈕，按鈕的&39;顏色分別是：紅黃藍(lán)。按下紅色按鈕，它會(huì)飛到海里，“長(zhǎng)”出魚(yú)尾和魚(yú)鱗，變成小魚(yú)的樣子，在水中自由自在地游來(lái)游去，可以浮上水面，也可以沉入水底，帶你去探索神秘的海洋世界。

按下黃色按鈕，它會(huì)回到陸地上來(lái)，“長(zhǎng)”出四條“腿”，在陸地上奔跑，它可以爬上山，讓你俯視大地上的各種風(fēng)景，它可以進(jìn)入大森林，讓你和大自然來(lái)個(gè)親密接觸，它還可以進(jìn)入草原，讓你在草原上盡情奔跑。

按下藍(lán)色按鈕，它會(huì)“長(zhǎng)”出一對(duì)大翅膀，上面有五顏六色的羽毛。它拍打著大大的有力的“翅膀”，飛向了天空，它像一只巨大的鳥(niǎo)，在天空飛翔。時(shí)而上升，時(shí)而急降，還可以轉(zhuǎn)著圈飛，有了它，都不用專(zhuān)門(mén)去游樂(lè)場(chǎng)玩了。你也許會(huì)擔(dān)心，這種房子，老人和心臟不好的人沒(méi)法住啊！沒(méi)關(guān)系，長(zhǎng)按藍(lán)色按鈕，就是滑翔模式了，況且，房子的玻璃都是減速防暈眩玻璃呢！

怎么樣？我的水陸空三用屋好吧？

小學(xué)四年級(jí)作文模版篇7

星期天早上，羊媽媽對(duì)正在睡懶覺(jué)的小羊說(shuō)：“快起床，今天奶奶要來(lái)家里，你幫媽媽去菜市場(chǎng)買(mǎi)點(diǎn)菜。”“知道了?！毙⊙驊袘械鼗卮鸬?。

媽媽等了好長(zhǎng)時(shí)間也不見(jiàn)小羊出門(mén)，原來(lái)小羊正對(duì)著鏡子打扮自己呢?！澳憧煲稽c(diǎn)。”媽媽沒(méi)好氣地說(shuō)道，“就知道臭美，媽媽還等著炒菜呢?！薄昂昧?，好了?！毙⊙虿荒蜔┑卣f(shuō)，“不打扮漂亮點(diǎn)，我怎么出門(mén)呀？”又等了很長(zhǎng)時(shí)間，小羊終于出來(lái)了，只見(jiàn)她頭上戴著粉紅色的蝴蝶結(jié)，身上穿著粉紅色的連衣裙，腳上是一雙白色的小皮靴，臉上也不知道抹的是什么，白白的。

小羊拿著媽媽給的錢(qián)終于出門(mén)了。小狗先生看見(jiàn)她說(shuō)：“山羊小姐，你今天好漂亮呀。”小羊聽(tīng)了很高興，驕傲地說(shuō)：“才發(fā)現(xiàn)呀，我一直都很漂亮的.?！闭f(shuō)著，路邊的商場(chǎng)里傳來(lái)售貨員小姐熱情的聲音：“快來(lái)看呀，我們這里新到很多漂亮衣服……”小羊不由自主地走進(jìn)了商場(chǎng)里……

中午，小羊終于回到家里。媽媽著急地說(shuō)：“快把菜給我?！弊屑?xì)一看，哪有什么菜呀，小羊手里多了一件漂亮的衣服。

媽媽哭笑不得地說(shuō)：“你可真是個(gè)愛(ài)臭美的小山羊，我們中午吃衣服嗎？”小羊不好意思地低下了頭。

小學(xué)四年級(jí)作文模版篇8

我的弟弟今年3歲了，他長(zhǎng)得胖胖的，很可愛(ài)。我的弟弟有一頭短發(fā)，彎彎的眉毛像兩個(gè)小月牙，眼睛炯炯有神。弟弟的嘴巴能說(shuō)會(huì)道，每天說(shuō)個(gè)不停。弟弟有一對(duì)招風(fēng)耳，可有福氣啦!

我的弟弟脾氣很大，又一次，弟弟讓爺爺給他買(mǎi)玩具，爺爺就說(shuō)：“今天天氣熱，明天再買(mǎi)吧?！笨墒堑艿芫褪遣豢希€坐在地上哇哇大哭，沒(méi)辦法爺爺只好給他買(mǎi)玩具。弟弟得到玩具后，樂(lè)開(kāi)了花。又有一次，弟弟突發(fā)奇想，他把玩具都拿出來(lái)，挑了幾個(gè)最喜歡的玩具，用線(xiàn)穿起來(lái)，跑到客廳說(shuō)：“這是我的新發(fā)明——玩具項(xiàng)鏈，你們喜歡嗎?”爺爺聽(tīng)了，一邊笑一邊夸弟弟聰明。

雖然我的弟弟很調(diào)皮，但是我依然非常喜歡他，因?yàn)樗握{(diào)皮又聰明。

小學(xué)四年級(jí)作文模版篇9

我的課余生活像七彩的圖畫(huà)，豐富多彩：種花、養(yǎng)小動(dòng)物、看書(shū)……其中我最喜歡“老鷹捉小雞”的游戲。

記得有一次，小剛當(dāng)“老鷹”小紅當(dāng)“母雞”，我和其他小朋友當(dāng)“小雞”。游戲開(kāi)始了，首先“老鷹”發(fā)起第一次進(jìn)攻，它跑到后面去捉“小雞”，可是被“母雞”牢牢地?fù)踝×?，第一次進(jìn)攻失敗了。“老鷹”發(fā)起了第二次進(jìn)攻，它靈機(jī)一動(dòng)想出了一個(gè)辦法，它先假裝往左跑，“母雞”也往左跑，乘“母雞”不注意的時(shí)候它往右跑去捉小雞，結(jié)果捉住了一只“小雞”。第二次進(jìn)攻成功了，“老鷹”神氣活現(xiàn)的，可是這讓“母雞”提高了警惕。第三次進(jìn)攻開(kāi)始了，這回它更猛了，速度更快了?？伞半u媽媽”這回也死死地盯著“老鷹”，不管“老鷹”跑東還是跑西它都攔著它，不知跑了幾個(gè)回合“老鷹”跑得滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁，坐在地上說(shuō)：“我認(rèn)輸了?！薄靶‰u們”個(gè)個(gè)興高采烈地叫著：“我們贏了，我們贏了！”

這就是我的課余生活，是不是很有趣呢？

小學(xué)四年級(jí)作文模版篇10

炎熱的暑假來(lái)臨了，我們快樂(lè)的生活也來(lái)臨了。在放暑假的同時(shí)，我們還可以放松一下，快樂(lè)的玩耍，體驗(yàn)大自然的妙處。在暑假中，我們可以像在水中的小魚(yú)一樣游來(lái)游去，可以像原野上的獅子一樣快樂(lè)奔跑，多么愉快，自由呀！

而我，要騎嶄新的雙人自行車(chē)與媽媽一起去十里荷塘觀賞荷花。那里曾是我爸爸給我慶祝10歲生日的地方，多么令人流連忘返呀。

一日星星滿(mǎn)天的晚上，我騎著自行車(chē)與媽媽去十里荷塘。起先我以為會(huì)十分輕松，沒(méi)想到竟會(huì)這么累，騎得我滿(mǎn)頭大汗?？墒钱?dāng)我一想到努力騎時(shí)，就可以快點(diǎn)看到荷花了。一想到這兒，我打心眼里兒更加賣(mài)力騎了起來(lái)，希望快點(diǎn)到達(dá)目的地。前面媽媽也十分努力地騎著，不在我的力氣之下。

我與媽媽賣(mài)力地騎了30分鐘。終于到了十里荷塘在。雖然我們滿(mǎn)臉通紅，但是一想到美麗的荷花，綠綠的荷葉，情不自禁的興奮了起來(lái)。

我踏在散發(fā)著泥土和荷花氣息的土地上，心情也逐漸變得開(kāi)朗起來(lái)。荷花池到了，哇！我忍不住一聲驚嘆，這可真壯觀??！荷花的莖就有兩個(gè)人的身高那樣高，而荷花的的花瓣，大的有一個(gè)人臉那么大。我走近一聞，荷花雖淡紅，可是有十分濃郁的花香，令人陶醉。還有那碧綠的荷葉，一看就像一個(gè)翠綠的大圓盤(pán)，又大又圓，是青蛙們隆重的大舞臺(tái)。我一邊欣賞著荷花，一邊想著青蛙們演唱的樣子，不禁已經(jīng)忘記了自我。

夏天，最美的，最能令人陶醉的，荷花乃第一！

小學(xué)四年級(jí)作文模版篇11

我的暑假怎么過(guò)?看我短短五天的暑假日記吧!

暑假第一天;看電視，發(fā)呆。

暑假第二天;做作業(yè)，吃飯。

暑假第三天;吃飯，睡覺(jué)，玩電腦

暑假第四天;畫(huà)畫(huà)，不想做作業(yè)

暑假第五天;吃飯，看見(jiàn)兩只螞蟻打架

看了我的日記，是不是像發(fā)電報(bào)一樣簡(jiǎn)單，又像精神病人說(shuō)夢(mèng)話(huà)一樣恐怖吧!

其實(shí)都錯(cuò)了，我心理沒(méi)毛病，長(zhǎng)長(zhǎng)的暑假，天天呆在家里，心都悶得快發(fā)芽了!

什么?你問(wèn)我這么無(wú)聊的暑假怎么熬過(guò)?

沒(méi)關(guān)系，老爸說(shuō);“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有樂(lè)趣多。老爸他逼我天天看名著”。他“望女成鳳”，恨不能講古往今來(lái)的知識(shí)全塞進(jìn)我的腦袋里，恨不能將我培養(yǎng)成十八樣全能!可我就慘了，雖然我長(zhǎng)得有點(diǎn)點(diǎn)胖，但是我又不是機(jī)器人。有“成千上萬(wàn)”本的名著等著我，看來(lái)我的暑假很“豐富”了，老爸真“陰險(xiǎn)”。

我太累了!我不管了，我不看了。我決定要睡三天三夜，把我的過(guò)去花點(diǎn)的精神一一補(bǔ)回來(lái)!首先，先趴著誰(shuí)一天，誰(shuí)個(gè)昏天地暗;再仰面朝上四肢伸展睡一天，睡個(gè)舒舒坦坦;再右側(cè)身睡一天，睡個(gè)淑女壯的優(yōu)美姿勢(shì);然后刷牙洗臉，玩!

啊?你又問(wèn)我怎么避開(kāi)老爸那一關(guān)啊?

這不用擔(dān)心，聰明機(jī)智的我一定能過(guò)關(guān)!

這個(gè)暑假，一定“有趣”極了!你的呢?

小學(xué)四年級(jí)作文模版篇12

日月如梭、光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，家鄉(xiāng)在不知不覺(jué)中發(fā)生著變化，我來(lái)跟你講一講吧!

記得幾年前，我回到我的家鄉(xiāng)——鄭州。這時(shí)，那里的路是土做的，一下雨路就變得臟兮兮的，一踩就沾著人們的鞋子滿(mǎn)是泥土，很讓人惱怒。之前沒(méi)有垃圾桶，垃圾扔的到處都是，有人把垃圾到清澈見(jiàn)底的小河里。有人甚至在河邊的草地上殺牛，把牛的骨架扔到河里，還把牛的血弄得滿(mǎn)地都是，十分可惡!

隨著人們經(jīng)濟(jì)水平的提高和環(huán)保意識(shí)的增強(qiáng)，我的家鄉(xiāng)也發(fā)生了翻天覆地的變化，不信你看。

現(xiàn)在的家鄉(xiāng)的街道變得非常寬闊，周?chē)帕艘恍├洌藗冊(cè)僖膊粊y丟垃圾了，街道變得非常干凈、整潔。周?chē)臉?shù)木變得郁郁蔥蔥，十分茂盛。小河又再次變得清澈見(jiàn)底，綠油油的草地像一塊綠色的地毯，是人們?nèi)ネ嫠?、旅游的好去?#8226;。如今，再也沒(méi)有那坑哇哇的土路，讓人們行走方便。家鄉(xiāng)的變化可真大呀!

啊!在這幾年中，家鄉(xiāng)的變化可真大呀!變成了群山環(huán)抱，綠水相依，構(gòu)成了一幅精美的畫(huà)卷，作為一名鄭州人，怎么不為此感到自豪呢!

小學(xué)四年級(jí)作文模版篇13

我家中有7個(gè)人，不，還有“1個(gè)人”，有爸爸，媽媽?zhuān)?個(gè)弟弟，我，爺爺，奶奶，還喲“阿白”。

“阿白”也是我的一位“家人”。

阿白—是一只小狗，它在我家住了已有2年了，我把它當(dāng)做我的另一位弟弟。

阿白，正如它的名字一樣，它一身潔白，很可愛(ài)。

我和阿白有幾件使我難忘的事，這些事一直在我的腦海里。

在前年的暑假里的一天，我在門(mén)口吃巧克力，過(guò)了一會(huì)兒，爸爸帶了一只潔白的小狗回來(lái)。它正是“阿白”。爸爸把阿白放了，它馬上來(lái)到我身邊目不轉(zhuǎn)睛的看著我叫了幾聲，好像在說(shuō)：“小主人，能把你在吃的東西給我吃點(diǎn)好嗎？”這時(shí)，我馬上把一小塊巧克力給它，它馬上吃了巧克力，吃完后又叫了幾聲，又好像在說(shuō)：“很好吃啊，謝謝小主人?！庇谑俏液桶拙陀辛撕苌詈竦母星?。

這件事只是講我和“阿白”事情的開(kāi)始，在此之后，我和“阿白”還有很多有趣的事情。

這就是我的一位“家人”，我的“家人”—“阿白”。

小學(xué)四年級(jí)作文模版篇14

元宵節(jié)這天，心語(yǔ)作文學(xué)校舉行了一場(chǎng)“驚心動(dòng)魄”的猜謎比賽，但是到了最后，我卻鬧了個(gè)兩手空空，究竟發(fā)生了什么？且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

當(dāng)天早上，我和爸爸很早就起來(lái)了，準(zhǔn)備去參加猜謎比賽。上午8：00，我和爸爸準(zhǔn)時(shí)從家“啟程”了。到作文學(xué)校，我被眼前的景象驚呆了，教室里、樓梯上、門(mén)口都擠滿(mǎn)了人，看到門(mén)外的通知：三、四年級(jí)在樓下猜謎，五、六年級(jí)在樓上猜。我和爸爸立刻擠上了樓，到了樓上只見(jiàn)桌沿、黑板沿上到處都貼著燈謎。我和爸爸挑了又挑，終于找到了一條我會(huì)的謎語(yǔ)，謎面是：米的媽媽是誰(shuí)？我想了想，這不是我大姐上次來(lái)我家的`時(shí)候考我的嗎！我記得謎底好像是“花”，因?yàn)椤盎ㄉ住薄Ｎ亿s緊記下了編號(hào)與謎底。之后我又猜了幾個(gè)。

這時(shí)我看到張成錦在一旁猜著一條謎語(yǔ)：“滅鼠。（打一軍事名詞）”，我想，“滅”又叫“消”。而鼠又叫“耗子”所以謎底可能是“消耗”。于是我趕緊去“海盜船長(zhǎng)”那里兌獎(jiǎng)。而到了門(mén)口，情況卻不像我想得那樣簡(jiǎn)單，在“海盜船長(zhǎng)”身旁排起了一條長(zhǎng)隊(duì)，人們都爭(zhēng)先恐后地?cái)D著，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。而“海盜船長(zhǎng)”呢，忙得又是滿(mǎn)頭大汗！最后，決定讓同學(xué)們把謎底寫(xiě)在紙上，寫(xiě)上名字交上去。結(jié)果，當(dāng)然是鬧個(gè)兩手空空，不過(guò)星期六上課老師又一人給我們發(fā)了一個(gè)獎(jiǎng)品。

雖然這次我沒(méi)有領(lǐng)到更多的獎(jiǎng)品，但是我明白了：這就是真實(shí)的生活。

小學(xué)四年級(jí)作文模版篇15

每一個(gè)人的寒假都是不一樣的，有的是歡樂(lè)的、有的是傷心的，而我的寒假是開(kāi)心的。

因?yàn)樵诤倨陂g，我爸會(huì)把我?guī)タ船F(xiàn)在最熱門(mén)的電影《洛克王國(guó)之圣龍的心愿》，因?yàn)槁蹇送鯂?guó)也是我最喜歡玩的游戲之一。這讓我很開(kāi)心，爸爸帶我看《洛克王國(guó)之圣龍的心愿》，里面的主角阿布是一只寵物，而它的主人是龍星，阿布失去了記憶，然后龍星幫助它找回了記憶。之后阿布超進(jìn)化變成了超能阿布，長(zhǎng)著黃黃的翅膀。很帥，頭上有只尖尖的角，來(lái)一起對(duì)抗邪惡的力量恩佐。

而第二件事情是：我爸爸帶我和姐姐一起去游樂(lè)場(chǎng)玩，爸爸首先帶我去玩恐怖的鬼屋。我和姐姐坐在小船里，里面陰森森的，一片漆黑。似乎里面有一絲涼意，一進(jìn)里面，突然冒出一個(gè)骷髏把我和姐姐嚇得半死。我和姐姐緊緊抱在一起……結(jié)果出來(lái)的時(shí)候我和姐姐面色蒼白。

然后，我和姐姐在玩海盜船，玩過(guò)之后我和姐姐都吐了……這一天我很開(kāi)心！

這就是我的寒假，我很快樂(lè)，當(dāng)然，我的寒假作業(yè)已經(jīng)做好了。

小學(xué)四年級(jí)作文模版篇16

常常聽(tīng)到媽媽提及她小時(shí)候在鄉(xiāng)村生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，令我十分想向往那天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊的美景，如今，我終于如愿以?xún)?，我們?nèi)乙黄鹱咴L(fǎng)媽媽的故鄉(xiāng)。

這是一個(gè)美麗的鄉(xiāng)村，有碧綠寬廣的田野，有清新自然的新鮮空氣，有親切和善的居民，還多了最新的社區(qū)改造造型---馬賽克圖案。居民們利用馬賽克磁磚，拼成各式各樣的圖案，裝飾在墻壁、圍墻，還有公共場(chǎng)所的座椅上，有牛、有羊、有人物、有花草，令人賞心悅目，如詩(shī)如畫(huà)的美景盡收眼底，設(shè)計(jì)這些圖案的人真有創(chuàng)意，看似簡(jiǎn)單的馬賽克，豐富了純樸又寧?kù)o的鄉(xiāng)村，讓整個(gè)鄉(xiāng)村鮮活起來(lái)。

媽媽說(shuō)她小時(shí)候常常騎車(chē)穿梭在鄉(xiāng)間小徑，多看綠色植物，有助視力保健，所以她沒(méi)有近視。我好羨慕媽媽的童年，自由自在，不像我們現(xiàn)在每天上安親班，身心都很疲累。我們穿越田埂，走進(jìn)一片油菜花田，油菜花高過(guò)我的腰際，黃橙橙的一大片，看起來(lái)真漂亮。它的花瓣好柔軟，像絲絨一般，淡淡的花香、土香陣陣撲鼻，讓人身心很舒暢。工作的阿伯很熱心，說(shuō)要幫我們拍照，讓我再度感受到鄉(xiāng)村居民濃濃的人情味。

短暫的旅游結(jié)束了，我心中的感受卻沒(méi)有劃下休止符，我永遠(yuǎn)記得那綠樹(shù)紅花，記得那遍地翠綠的綠野，更記得那些帶著微笑的、善良的人。

小學(xué)四年級(jí)作文模版篇17

火，給予人光明；火，給予人溫暖；火，給予人美食。然而，火，也能吞噬一個(gè)個(gè)生命。

火是人類(lèi)文明的象征，我們每天都離不開(kāi)火。但是火災(zāi)的出現(xiàn)，卻給人們的生活帶來(lái)了巨大的災(zāi)難。為了防止火災(zāi)，我們要多了解防火災(zāi)的知識(shí)，因?yàn)榛馂?zāi)隨時(shí)有可能在我們身上發(fā)生。如果我們對(duì)火運(yùn)用不當(dāng)，火就會(huì)燒毀我們的財(cái)物，傷害我們僅有一次的生命，給人們帶來(lái)巨大的痛苦

即使是一根小小的火柴，也會(huì)引起大災(zāi)難。雖然火能給人帶來(lái)幫助，但也能帶給人們巨大的傷害?；?，無(wú)處不在。在火面前，自己的生命卻變得如此脆弱。在一次次災(zāi)難中，有多少人痛失家園，有多少人葬身火海。有目共睹，人人皆知。這一切，都是由火造成的，這一切，都是由人類(lèi)大意疏忽造成的。

即使火災(zāi)意外發(fā)生了，我們有了防火知識(shí)，可以冷靜處理：先打119報(bào)警，然后用濕毛巾捂住口鼻，采取一些安全措施。為了身邊的安全，請(qǐng)大家盡量避免，遠(yuǎn)離火災(zāi)吧！讓我們時(shí)刻記?。合腊踩?，人人有責(zé)！

小學(xué)四年級(jí)作文模版篇18

我看過(guò)高聳入云的黃山，看過(guò)秋風(fēng)習(xí)習(xí)的岳麓山，就是沒(méi)有看過(guò)著“蒲公英白漫天下，似雪似云似霧”的蒲公英島。

推開(kāi)大門(mén)，一個(gè)雪白的世界立刻映入我的眼簾，一眼望去，那些雪白的“小顆?！本鶆虻胤植荚谛u的每一個(gè)角落，它們是那么美麗，那么均勻，那么雪白，那么可愛(ài)。

我一步一步地走近那些花兒，一瞧，原來(lái)是蒲公英??！我閉上眼睛，聞了聞，那股沁人心脾的香味立刻鉆進(jìn)了我的鼻子里，一下子充滿(mǎn)了我的五臟六腑，我立刻陶醉在了這花的世界里，我覺(jué)得我好像也是一朵蒲公英，亭亭玉立地站在那里……

那一大片花海就像有魔力似的，我的眼睛慢慢模糊了，花兒們變成了白色的汪洋大海，我乘著小舟，獨(dú)處在大海上。

突然，我被“驚醒”了，一陣強(qiáng)風(fēng)刮來(lái)，蒲公英們一個(gè)個(gè)都升上了青天，像一個(gè)個(gè)張開(kāi)的滑翔傘，上面還帶著白色的絨毛，那是多么壯觀，多么美奇妙??！

在暮色中，也就是回去時(shí)，它們還是那么閃亮，那么耀眼……

小學(xué)四年級(jí)作文模版篇19

世界因?yàn)橛袗?ài)而美麗，也正因?yàn)橛袗?ài)而精彩。如果每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界才會(huì)絢麗多彩。人與人之間的關(guān)系才會(huì)更加和諧。

今天早上，媽媽早起去市場(chǎng)買(mǎi)菜，在買(mǎi)年糕時(shí)，遇到了一件令人痛恨的事。有一位賣(mài)年糕的老爺爺，看起來(lái)衣衫襤褸。一位阿姨買(mǎi)了年糕后，卻少給了錢(qián)，可是這位上了年紀(jì)的老爺爺又不怎么會(huì)算。于是，這位阿姨又趁人不注意時(shí)又偷了一條年糕放進(jìn)袋子里。老爺爺左算右算，覺(jué)得錢(qián)不對(duì)，于是又叫回阿姨，重新稱(chēng)一遍，結(jié)果，一稱(chēng)20斤，阿姨叫著說(shuō)：“不會(huì)錯(cuò)的啦！我們買(mǎi)菜的人不會(huì)少給錢(qián)的。”媽媽站在一旁，見(jiàn)此情形，想幫又幫不上。

旁人有的議論紛紛，有的看了又走開(kāi)了，媽媽實(shí)在看不下去了，走過(guò)去，給老爺爺算了一下，應(yīng)該出24元錢(qián)，可阿姨只出了16元錢(qián)。

阿姨見(jiàn)了，知道露了馬腳，臉紅通通的，忙再付了8元錢(qián)，匆匆地走了。旁人都向媽媽豎起大拇指，媽媽也笑著說(shuō)：“我只是幫助了一下這位老人家，沒(méi)什么。”老爺爺也站起來(lái)道謝。

如果連一個(gè)老爺爺也要欺騙的話(huà)，那么這位阿姨不配為人母。待人一定要真誠(chéng)友好，以誠(chéng)待人，才是做人之本。

小學(xué)四年級(jí)作文模版篇20

寬容是一種美德，寬容是一種修養(yǎng)，寬容是一門(mén)學(xué)問(wèn)，寬容是人與人之間和平相處的一座橋梁……

記得那是我上二年級(jí)的時(shí)候有一天下午下課，張?zhí)焱屛医铀癯?，因?yàn)樗癯咄鼛Я?，我借給他后，令人意想不到的事情發(fā)生了：我剛借給他，他就把格尺掰壞了。當(dāng)他把事情告訴我時(shí)，我氣急了，真想好好揍他一頓，正好打起上課鈴了，我把我心頭的怒火壓制下來(lái)。然后，這節(jié)課下課之后，我把這件事告訴了老師，在上課的時(shí)候，老師告訴張?zhí)焱魈熨r我格尺。放學(xué)之后，張?zhí)焱艺f(shuō)：“孫浩然，真對(duì)不起，把你的格尺掰壞了，明天我賠你一個(gè)新的格尺。”我說(shuō)：“對(duì)不起有什么用？這是我媽媽花五塊錢(qián)給我買(mǎi)的格尺，你為什么要給我掰壞？”說(shuō)完我就走了，回家之后，媽媽看我受氣的樣子，便問(wèn)我怎么了，我把事情的一五一十說(shuō)了出來(lái)，媽媽說(shuō)：“兒子，要學(xué)會(huì)寬容別人?！钡诙?，張?zhí)焱瘑?wèn)我：“我買(mǎi)不到像你那樣的格尺你能告訴我在哪買(mǎi)的嗎？”我說(shuō)：“你不用賠了?！彼?tīng)到這句話(huà)后，連忙說(shuō)：“謝謝，謝謝?！蔽疫B忙說(shuō)：“不用謝?！本鸵虼?，我們倆成為了好朋友。

通過(guò)這件事，我學(xué)會(huì)了什么叫寬容。