我想要一支神奇的手，這支手不僅給我?guī)?lái)快樂(lè)，也可以給人民帶來(lái)方便。因?yàn)樗猩衿娴哪ЯΑ?/p>

我想要一支神奇的手，用手去摸摸石頭、廢紙……把他們變成金子，把這些金子換錢捐獻(xiàn)給孤兒院、老人會(huì)、學(xué)校、災(zāi)區(qū)……這可以帶給人民幸福、知識(shí)，也帶給我快樂(lè)。

我想要一支神奇的手，第一位老奶奶要過(guò)馬路，可車子多得幾乎沒(méi)有停頓，當(dāng)聽到汽車刺耳的嘟嘟聲時(shí)，我覺(jué)得老奶奶要等很久也會(huì)承受不了刺耳的聲音，我跑過(guò)去要扶她過(guò)馬路，手一揮，車停了。我扶著老奶奶過(guò)了馬路，手一揮，車又動(dòng)起來(lái)了。

在公園里，我看見一只小鳥可憐巴巴的躺在那，我急忙抱起它摸摸它的腳，不一會(huì)兒好了。

我走在小路上看見2只小狗在吵架，我跑過(guò)去，摸摸他們的頭，2只小狗和好啦。在家里，媽媽發(fā)燒了，我摸摸她的額頭，不到一小時(shí)全好了，而且比以前更有精神了。

我開心我用一支神奇的手就幫助了這么多人。但這只是我的一次幻想，但我相信科學(xué)，在將來(lái)、未來(lái)會(huì)發(fā)明出更好的東西。

小學(xué)四年級(jí)怎么寫游記作文篇2

星期天，老媽讓我去買塊豆腐，再三叮囑我看好秤，要講究衛(wèi)生的，我邊接過(guò)老媽的3元錢邊說(shuō)：“小菜一碟，我又不是第一買菜”。

我像行家一樣在市場(chǎng)轉(zhuǎn)了一圈，選中了一位老爺爺?shù)亩垢?，因?yàn)檎麄€(gè)市場(chǎng)的豆腐就他家用籠布罩著。這時(shí)，一位衣著華麗的阿姨正要買豆腐，大爺把籠布掀開，按著阿姨比劃的切下了一塊豆腐，一稱：5-2元，阿姨打開錢夾子抽出5元放在案板上就走，大爺說(shuō)：“還差2毛錢”，阿姨看了大爺一眼打開錢包取出20元，扔到了案板上，大爺從懷里掏出錢，邊找邊說(shuō)：“我們做小買賣本來(lái)就賺的不多----------”，該我了，我把3元錢放在案板上然后說(shuō)：“大爺給我稱3塊錢的豆腐”，大爺說(shuō)“:好嘞”，大爺麻利的切下了一塊豆腐放在秤上，我一看是3-8元，我對(duì)大爺說(shuō)：“我就3元，你把豆腐切下一塊吧”。大爺看了看我說(shuō)：“不用了，就這樣吧”，我莫名其妙接過(guò)袋子就走，和后面的自行車來(lái)了一個(gè)擁抱，袋子開了一個(gè)口子，豆腐也趁機(jī)“逃”了出去，我傻眼了，這是大爺走過(guò)來(lái)扶著我的肩膀并且上下打量著我說(shuō)：“孩子沒(méi)事吧”，我搖搖頭說(shuō)：“沒(méi)事”，大爺說(shuō)：“孩子，來(lái)我在給你切一塊”。大爺切了一塊跟剛才大小差不多的一塊豆腐遞給我說(shuō)：“孩子回家吧，路上小心點(diǎn)”，我感激地從大爺那像樹皮一樣粗糙的手里接過(guò)豆腐，望著他那滿是皺紋的臉，大爺微笑著沖我擺擺手，低下頭把籠布蓋好。我身后傳來(lái)一陣吆喝聲：“賣豆腐啰，手工漿水豆腐-------”，那聲音是那樣入耳入心。

小學(xué)四年級(jí)怎么寫游記作文篇3

今天是元旦節(jié)，天氣晴朗，我洗了臉，吃了早餐，和我的小宇姐姐一起到廣場(chǎng)去玩。

我們先去喂鴿子，我買了鴿子喜歡吃的食物然后去喂鴿子。

在喂鴿子的過(guò)程中，我拿了一把豆子扔向鴿子，鴿子就把豆子吃掉了，我越扔越多，我只有一點(diǎn)豆子的時(shí)候鴿子突然一片片飛起來(lái)了，我看見老板吹響哨子，鴿子立刻又回到場(chǎng)地上了，我又拿了一把豆子扔向鴿子，鴿子又把豆子吃了，我邊走邊扔豆子，那些鴿子就邊吃邊跟我走，有一小群鴿子竟然跟著我走到草地邊上去了，我興奮地大喊大叫：“姐姐快看!媽媽快看!鴿子跟著我啦!”幾分鐘后，我一摸袋子，里面沒(méi)有豆子了，我又買了一袋，繼續(xù)扔向鴿子……

我又來(lái)到了打玩具槍的位置，我打玩具槍一打一個(gè)準(zhǔn)，結(jié)果子彈打完了，我還想打一槍，我又交了一元錢去打玩具槍，老板說(shuō)我打的準(zhǔn)，就又送了一顆子彈，然后我又開開心心打起玩具槍來(lái)了。

今天真是一個(gè)快樂(lè)的元旦節(jié)!

小學(xué)四年級(jí)怎么寫游記作文篇4

假如我會(huì)變的話，我會(huì)變出一雙翅膀，穿上它，就像小鳥一樣在天空中自由地飛翔，在云朵中自由的穿梭。

假如我會(huì)變的話，我會(huì)變出一輛輛有隱形翅膀的車子，人坐在里面，可以在天空中自由的穿梭，只要前方出現(xiàn)堵車，它就可以飛向天空，越過(guò)障礙物，在天空中自由自在地飛翔。

假如我會(huì)變的話，我會(huì)變出一支神奇的鋼筆，在考試的時(shí)候，假如有一道自己不會(huì)做的題，它就會(huì)提醒你這道題的方法。不會(huì)告訴你這道題的答案。而我就會(huì)根據(jù)它的提示去采取各種各樣的方法來(lái)做出正確的答案。自然就不是作弊了！

假如我會(huì)變的話，我會(huì)變出一只只馬良神筆，送給災(zāi)區(qū)的小朋友們，它們想變什么就可以變什么。

假如我會(huì)變的話，我想變成一滴水，因?yàn)樗茉旄Ｈ祟?，地球上所有的生物都離不開水，水是萬(wàn)物生命之源。

假如我會(huì)變，那該多好??！我一定要造福人類！

小學(xué)四年級(jí)怎么寫游記作文篇5

我，一個(gè)現(xiàn)代女孩，熱愛生活，追求時(shí)尚。雖然我皮膚黑，有些不好聽的“外號(hào)”，也不漂亮，但我不自卑。

我討厭被束縛的感覺(jué)，像一只沒(méi)有自由的“籠子”里的鳥。但我渴望自由，向往自由。我愿意像鷹一樣在藍(lán)天白云下飛翔，飛遍全國(guó)，飛遍全世界。我要向全世界呼吁：“我愛自由”

所有人都覺(jué)得我是開心果，每天過(guò)得很開心，但我不開心。感覺(jué)和親人隔了一層玻璃。他們根本不了解我，理解我。如果一個(gè)人沒(méi)有一個(gè)陪我聊天聊天的同伴，生活是多么無(wú)聊啊!我把自己封閉起來(lái)，這樣就沒(méi)人能認(rèn)識(shí)我了。我用厚厚的一層紙把自己包起來(lái)，用紙把心包起來(lái)。沒(méi)有人知道我內(nèi)心的想法。

很懷念以前的自由。沒(méi)有人約束我要快樂(lè)。

小學(xué)四年級(jí)怎么寫游記作文篇6

人人都說(shuō)花美麗，但我卻愛松樹。

秋天，花凋謝了，草枯萎了，許多樹的葉子都落盡了，松樹卻在秋風(fēng)秋雨中舒展著它的枝葉。一束束針一樣的葉子在秋風(fēng)中擺動(dòng)著，好像在說(shuō)：“我們不怕風(fēng)?！?/p>

寒冷的`冬天，鵝毛大雪在空中飛舞，凜冽的寒風(fēng)吹著哨，猛烈地?fù)u撼著松樹。但是，松樹以它頑強(qiáng)的毅力和抗寒力一次又一次地戰(zhàn)勝了風(fēng)和雪，等待著春天的到來(lái)。

春天來(lái)了，蒙蒙春雨像乳汁一樣哺育著萬(wàn)物，松樹也在春雨的哺育下開花了，一朵朵黃色的小花長(zhǎng)在枝頭，迎著溫暖的春風(fēng)，笑著、笑著……

我愛松樹，更愛它那種無(wú)私的獻(xiàn)身精神。松樹的樹干是良好的木材，又可以造紙；松樹的葉子可以提煉揮發(fā)油；松樹的脂液可以做松香、松節(jié)油；它的枝和根還是很好的燃料。夏天，它撐開一把綠色的大傘，讓人們乘涼；晚上，它的枝和根又可以做成火把，照亮人們前進(jìn)的路……松樹雖然沒(méi)有鮮花那樣美麗、芳香，但是為了人類，它即使粉身碎骨也毫無(wú)怨言。

我呆呆地望著遠(yuǎn)處的一排松樹，默默地想：我也要做一個(gè)像松樹一樣堅(jiān)韌不拔、英勇不屈的人，做一個(gè)終身為祖國(guó)、為人民作貢獻(xiàn)的人。

小學(xué)四年級(jí)怎么寫游記作文篇7

我曾經(jīng)受到過(guò)很多次表?yè)P(yáng)，但是我記得最清楚的那一次，是在我小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，受到的一次表?yè)P(yáng)。

那是在期末復(fù)習(xí)階段，快放學(xué)了，老師正在為我們留作業(yè)：“做一張語(yǔ)文卷，作文也寫，明天每個(gè)人上講臺(tái)上朗讀自己的作文?！甭犃诉@話，我差一點(diǎn)沒(méi)暈過(guò)去，天啊!本小姐天生就怕寫作文，如今，還要當(dāng)著大家的面讀作文，這不是要了我的命嗎?

回到家，我放下沉重的書包，走到寫字臺(tái)前，開始抓著頭皮冥思苦想，看遍了作文書，可是怎么也想不出來(lái)，心想：老師啊老師，您這不是要我的命嗎?唉，沒(méi)辦法，也不能不完成作業(yè)啊!突然，我靈機(jī)一動(dòng)，想到了無(wú)所不能的電腦，我開始搜索著，瀏覽了好多網(wǎng)頁(yè)，再加上我的創(chuàng)作，終于完成了這個(gè)讓我頭疼的作文，懸著的一顆心終于落了下來(lái)。

第二天，我懷著緊張的心情來(lái)到了教室，第三節(jié)課，老師讓我們到講臺(tái)上讀昨天寫的作文，完了，我心中暗暗的想，聽著同學(xué)們的作文都那么生動(dòng)，我的心中越來(lái)越?jīng)]底，到我了，我站在講臺(tái)上，越發(fā)緊張起來(lái)，結(jié)結(jié)巴巴地讀著，終于讀完了。我感覺(jué)汗水已經(jīng)濕透了內(nèi)衣，我領(lǐng)悟到了什么是自慚形__。我本以為老師會(huì)說(shuō)我，可沒(méi)想到老師竟表?yè)P(yáng)了我，老師說(shuō)：“寫得很好，雖然語(yǔ)言樸實(shí)，但是內(nèi)容很真實(shí)。我們寫作文不需要有太多的修飾成分，只要語(yǔ)句通順，寫得樸實(shí)具體，有真摯的情感就好。繼續(xù)努力?！甭犃死蠋煹墓膭?lì)，我很感動(dòng)也很開心。對(duì)于作文一向不太好的我，同學(xué)們也為我鼓起掌來(lái)，掌聲是那么的熱情。

小學(xué)四年級(jí)怎么寫游記作文篇8

又到了秋天，天高云淡，秋高氣爽，菊花開得生機(jī)勃勃，到處生機(jī)盎然，飄著一陣清香，小鳥在枝頭上唱歌。

在這美好的日子里迎來(lái)了一年一度的國(guó)慶節(jié)，我在家里認(rèn)真地做作業(yè)，突然，聽到了一陣陣叫聲，原來(lái)是鄰居家的小孩，阿姨讓我?guī)О胩焖麄?，我猶豫不決地就答應(yīng)了，我就讓他們自由活動(dòng)，誰(shuí)知他們把我家弄得亂七八糟，有個(gè)小孩提出了建議，她說(shuō)：“大姐姐，你還不如教我們學(xué)習(xí)呢。”我覺(jué)得這個(gè)建議不錯(cuò)，因?yàn)槲覐男【蛺郛?dāng)老師，這次還不如嘗一下當(dāng)老師的滋味!我說(shuō)：“起立?！彼麄儏s說(shuō)：“大姐姐好?！蔽曳浅鈶嵉卣f(shuō)：“現(xiàn)在我是你們的老師，你們應(yīng)該叫老師好，我們重來(lái)一遍?！蔽艺f(shuō)道：“起立?！彼麄冋f(shuō)：“老師好?！甭犃诉@叫聲，我還挺舒服的。我先教他們漢語(yǔ)拼音，我讀一聲，他們跟讀卻走調(diào)了，我又說(shuō)了一遍，他們還是走調(diào)了，我火冒三丈說(shuō)道：“不教了，不教你們漢語(yǔ)拼音了?！?/p>

這一次我想教他們畫畫了，我給他們每人發(fā)了一張白紙，讓他們自己畫自己的，我畫好了，給他們看了一下，他們都驚嘆不己，我給他們打了一下分，小李98分，小悅97分，小米100分，突然，我聽見門口的腳步聲，原來(lái)是他們的爸爸媽媽來(lái)帶他們了，阿姨問(wèn)我他們乖不乖，我說(shuō)：“乖，非常乖。”我又嘟嘟囊囊說(shuō)道：“乖什么乖，還不給我惹了一大堆麻煩?！?/p>

現(xiàn)在我終于知道，老師培養(yǎng)人才不容易，爸爸媽媽把我們從小撫養(yǎng)到大也不容易。

小學(xué)四年級(jí)怎么寫游記作文篇9

她，身體結(jié)實(shí)，個(gè)子矮矮的，皮膚白白的，有著彎彎的眉毛，眼睛大大的，睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的，臉紅潤(rùn)有光，

烏黑色的秀發(fā)，可愛極了。

我最欣賞她的人品和她的聰明。她為人樂(lè)觀，樂(lè)于助人，是非分明。世界上已很少這種人了。因?yàn)樗牡睾?，所以有很多朋友。每個(gè)人但和她做了朋友，就不用憂愁了。

她的作文也很好，讀他的作文，讓人回味無(wú)窮，引人深思，讀了一遍還想再讀。他的作文有時(shí)候很有深度，有時(shí)也十分精靈古怪。人也很可愛。他總做一些小孩做的事情，好像還沒(méi)長(zhǎng)大似的。像瞪著眼睛，作一些奇怪的動(dòng)作，都是他常有的，十分有趣。跟他在一起，我的肚子可受不了。知道為什么嗎？他總是做些很搞笑的事情讓我笑疼了肚子。

她對(duì)家人也很孝順。時(shí)常幫助媽媽做家務(wù)，聽爸爸媽媽的話。

每當(dāng)她的朋友需要她的幫助，她一定會(huì)伸出援手。老師和同學(xué)也對(duì)她贊不絕口。她成績(jī)好時(shí)，不會(huì)驕傲，總說(shuō)“本來(lái)還可以考更好一點(diǎn)的?！彼吹揭恍┏煽?jī)不太理想的人時(shí)，她就會(huì)安慰她，叫他不要灰心，下次再努力。

人們都說(shuō)她又可愛又聰明。但她常常都說(shuō)自己不是最可愛，不是最聰明。當(dāng)然同時(shí)，她有困難時(shí)都會(huì)有人幫助她。

有一次，她在校丟了錢，她眼睛里夾著淚珠就回到了寢室，室友都問(wèn)她發(fā)生了什么事，她吸吸鼻子說(shuō)沒(méi)什么，在我和她的好朋友勸說(shuō)下，她說(shuō)她在學(xué)校里丟錢了。我們納悶了，她人緣那么好，誰(shuí)這么敗壞啊，居然，干這種事。在幾天后，她的可桌下出現(xiàn)了，她丟失的錢，她笑了，在這幾天里她總于笑了。

她就是我的同學(xué)，也是我的死黨——羅琴。我想我也要跟她多多學(xué)習(xí)，更加努力！加油！加油！

小學(xué)四年級(jí)怎么寫游記作文篇10

春姑娘在不知不覺(jué)中，就來(lái)到了人間。這是一個(gè)多么令人欣喜的消息啊!

稚嫩的小草破土而出，探出它小小的頭，注視著這個(gè)美好的世界。而小草上的露珠，經(jīng)過(guò)太陽(yáng)的照射，晶瑩得好似珍珠一般。

迎春花、桃花、梨花爭(zhēng)先恐后地開放著。它們?cè)谶@小草中，顯得格外妖嬈。

碧綠、清澈的小河緩緩地向前流去。一路上，它都唱著歡快的歌，仿佛在告訴人們：“春天來(lái)了!春天來(lái)了!”倘若你把手伸進(jìn)去，頓時(shí)，陣陣涼意布滿全身。

河岸邊，種著一排排柳樹。它們好像把小河當(dāng)作一面鏡子，不停地在梳理自己的“長(zhǎng)頭發(fā)”。有的柳樹堅(jiān)韌挺拔，像一位威武的勇士;有的柳樹彎下了腰，就像在對(duì)誰(shuí)鞠躬，顯得彬彬有禮(也像一位累的駝了背的老人);還有的柳樹好像無(wú)精打采，呈現(xiàn)出一種累的趴下來(lái)的樣子。

春天，哺育著大地;春天(春雨)，滋潤(rùn)著萬(wàn)物;春天，到處生機(jī)勃勃......多么美麗的春天啊!

小學(xué)四年級(jí)怎么寫游記作文篇11

我的啟蒙老師有很多，有美麗大方的朱老師，有幽默風(fēng)趣的胡老師，有多才多藝的陳老師，還有亭亭玉立的__……其中我最難忘的是我的班主任——朱老師。

朱老師有一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，白里透紅的臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，十分美麗，我們都非常喜歡她。

朱老師非常關(guān)心我們的學(xué)習(xí)。每當(dāng)我們寫字的時(shí)候，她總是耐心地教我們。先在黑板上示范，再走到我們身邊一個(gè)一個(gè)單獨(dú)指導(dǎo)。每當(dāng)我們學(xué)習(xí)上碰到困難的時(shí)候，她總是親切地說(shuō)：“不要怕，好好想想，你肯定能行的?！痹谒墓膭?lì)下，我們的難題都迎刃而解了，我們都非常感激她。

朱老師不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，而且還關(guān)心我們的健康。記得有一次早讀課的時(shí)候，我在講臺(tái)領(lǐng)讀時(shí)，突然我的肚子疼了起來(lái)，而且越來(lái)越疼，疼得我滿頭大汗，臉都發(fā)白了，朱老師看到，著急地說(shuō)：“你怎么啦，趕快下去休息一下，待會(huì)兒我送你去醫(yī)院?！蔽衣犃烁袆?dòng)極了。

這就是我的啟蒙老師——朱老師，我永遠(yuǎn)忘不了您對(duì)我的教育之恩。

小學(xué)四年級(jí)怎么寫游記作文篇12

時(shí)間如一條小溪流，緩緩地向遠(yuǎn)方流走；時(shí)間如一朵花兒，一天天凋謝；時(shí)間如一只風(fēng)箏，越飛越高，看不到蹤影。我已從一個(gè)稚嫩的孩童變成了一個(gè)成熟的少年。今天我們?nèi)h六年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了軍訓(xùn)。第一天的軍訓(xùn)給我?guī)?lái)了困難，也令我戰(zhàn)勝了困難。

下午，天氣炎熱無(wú)比，周圍的樹木花草沒(méi)有聲響，連風(fēng)吹過(guò)來(lái)也是帶著一股熱氣。知了的叫聲更令人感到炎熱，一切事物都無(wú)精打采。而我們迎來(lái)了第一天的軍訓(xùn)。

一位位表情嚴(yán)肅的教官來(lái)到我們身邊，其中一位是教我們的。我的心怦怦直跳，擔(dān)心自己堅(jiān)持不下去。剛開始，教官就給了我們一個(gè)下馬威：站在操場(chǎng)上一動(dòng)不動(dòng)。太陽(yáng)似乎發(fā)瘋了，焦烤著大地。我的汗水已滲透了襯衣，同學(xué)們也和我一樣，所以我不能放棄。

帶著這種信念，我們對(duì)于困難選擇了堅(jiān)持，就連十五分鐘的站軍姿也能堅(jiān)持下去……

我們頂著烈日像雕像一樣一動(dòng)不動(dòng)地佇立在操場(chǎng)上。這時(shí)太陽(yáng)更大了，風(fēng)兒也悄無(wú)聲息地溜走了，天氣又干又熱。剛開始我還行，可隨著天氣的炎熱，我對(duì)自己越來(lái)越?jīng)]有信心了。

我揮汗如雨，淚水也快要流出來(lái)了。我看著越來(lái)越多的同學(xué)被送去休息，我的決心也有了動(dòng)搖：放棄吧，也去休息吧。但看到其他同學(xué)一張張充滿汗水又堅(jiān)定的臉，我也決定要堅(jiān)持下去。老師和教官不也同樣熱嗎？但他們沒(méi)有退縮，也和我們?cè)诹胰障隆皧^戰(zhàn)”，他們是我們的榜樣?。∮谑?，我的決心不再動(dòng)搖，盡管腳下仿佛有巖漿用下來(lái)，還夾雜著滾燙的鐵釘，但疼痛不算什么，堅(jiān)持就是勝利。

汗水留到嘴巴里，舔了就行；淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，克制住就行。就這樣，一切困難都成了輕煙，被微風(fēng)吹散了，我結(jié)束了一天的軍訓(xùn)生活。

這一天我感受太多了，的收獲是我戰(zhàn)勝了困難，明白了“堅(jiān)持就是勝利”的道理，這讓我更深一層地理解到“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的深刻含義。

如果花兒害怕凋謝，那它永遠(yuǎn)不能開放；如果蠟燭害怕熄滅，那它永遠(yuǎn)不能燃燒；如果我害怕吃苦，那我永遠(yuǎn)不能成功。所以，繼續(xù)奮斗吧！

小學(xué)四年級(jí)怎么寫游記作文篇13

我們的學(xué)校坐落在繁華的市中心，校門口的馬路上車水馬龍，熱鬧非凡。學(xué)校大門旁有一面石墻，上面醒目的寫著天長(zhǎng)小學(xué)四個(gè)大字。

校園門口每天上學(xué)、放學(xué)時(shí)都有同學(xué)在執(zhí)勤，他們系著鮮艷的紅領(lǐng)巾，披著醒目的紅綬帶，戴著雪白的手套，像兩排挺立的士兵，向進(jìn)出校門的老師、同學(xué)們行標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮。

走進(jìn)校門，迎面就看到一座雕塑聳立在那里，這是我們的希望園。再把視線往左看，穿過(guò)走廊也有一個(gè)園子，那是我最喜歡的天鵝園。園里也有一個(gè)雕塑，是一個(gè)帥氣的小男孩坐在一只天鵝背上，這就是天鵝園名字的由來(lái)。園子里還有很多鮮花和小草，這當(dāng)中我最喜歡的還是那些桃花，現(xiàn)在是春天，這些花自然都盛開了，只見粉紅色的花朵含苞怒放，擠滿了枝丫，花與花之間的樹枝上露出了一簇簇鮮綠的嫩芽，就像一一個(gè)個(gè)頑皮的孩子在探頭探腦。一陣微風(fēng)吹過(guò)，那淡淡的花香真令我心曠神怡！

隨著春天的到來(lái)，同學(xué)們也都復(fù)活了，他們有的在操場(chǎng)上盡情地玩耍、有的在玩今年流行的撕名牌的游戲、有的則在春天的陽(yáng)光下看著他那有趣的書籍。

你瞧，這就是我們美麗的校園！

小學(xué)四年級(jí)怎么寫游記作文篇14

今天晚上，我們吃過(guò)晚飯，就和爺爺奶奶一起去荔枝灣看花燈。

到了荔枝灣，我們看見兩排舞獅立在兩旁，張著嘴巴，好像在說(shuō)：“歡迎歡迎！熱烈歡迎！”兩條威武的飛龍立在石碑兩旁，奪取石碑上面的珠。石碑后有一條江，叫做荔枝江。江里有許多人造的巨大的荷花。有的只是一朵花苞，有的已經(jīng)開得非常茂盛。我仿佛看見有幾只青蛙在荷葉上捕食，蜻蜓在水里產(chǎn)卵的情景，有幾只仙鶴立在一座假山上，有的昂首挺胸，有的低頭捕魚，還有的單腳站著睡覺(jué)呢！再往前走，會(huì)有一座塔，有十二只動(dòng)物圍著它，分別是鼠、牛、虎、兔、龍、蛇、馬、羊、猴、雞、狗、豬。也就是十二生肖。聽奶奶說(shuō)，圍著這座塔走一圈，就會(huì)有好福氣。最漂亮的就要指那個(gè)用燈做成的一個(gè)洞了。這個(gè)洞是用許多條燈架成一個(gè)半圓形，就像一座橋。走進(jìn)這里就仿佛走進(jìn)了一個(gè)花的世界用花編織成花藤?；ò隄M天飛舞，美麗極了！

我們圍著荔枝灣走了一圈，就依依不舍地回家了。

小學(xué)四年級(jí)怎么寫游記作文篇15

我叫張?jiān)娙簦?，漢族，今年10歲，就讀于漁溪小學(xué)四年級(jí)，家住漁溪鄉(xiāng)六村五組，家里有爺爺、奶奶、弟弟、妹妹。弟弟妹妹分別就讀于漁溪小學(xué)一、二年級(jí)，爺爺奶奶年事已高，還在家務(wù)農(nóng)，擔(dān)負(fù)著照顧我們姐弟的生活、學(xué)習(xí)。我在兩歲時(shí)就隨父母在廣州，讀二年級(jí)時(shí)轉(zhuǎn)回了漁溪小學(xué)學(xué)習(xí)，就讀于學(xué)校當(dāng)時(shí)的二年級(jí)，認(rèn)識(shí)了我現(xiàn)在的爸爸-----我的班主任楊老師。從楊老師的身上，我感到了嚴(yán)父的慈愛，嚴(yán)師的和藹，無(wú)論是學(xué)習(xí)上還是在生活上，爸爸都無(wú)微不至，就如同我爸爸一樣，也像春雨一樣，隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。

很多人都說(shuō)，我們的父母只顧在外面掙錢，留下老小不管。但我們的楊老師卻經(jīng)常說(shuō)：孩子們，你們的父母在祖國(guó)的大江南北為祖國(guó)的建設(shè)作貢獻(xiàn)，作為老師的我們就理所應(yīng)當(dāng)?shù)某袚?dān)起照顧、教育你們的監(jiān)護(hù)責(zé)任。這話不僅讓我感動(dòng)，讓班上很多懂事的同學(xué)都很感動(dòng)。爸爸嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度，精彩的講解，給了我們很大的啟迪，他常由課文延伸到課外，教會(huì)我們感恩，感恩父母、感恩社會(huì)、感恩祖國(guó)。

我是一名留守兒童，但在漁溪小學(xué)這個(gè)和睦、溫暖的大家庭中，我并不孤獨(dú)，因?yàn)槲視r(shí)時(shí)處處都能感受到愛，我們就像一群可愛的小蝌蚪，在愛的池塘快樂(lè)的成長(zhǎng)，只為有一天蛻變成漂亮的青蛙，為這愛的池塘作出自己微薄的貢獻(xiàn)，而我們這愛的池塘的主人，不為名，不為利，只求某一天，稻花香里說(shuō)豐年，聽取蛙聲一片。我們又像一條條丑陋的毛毛蟲，心中揣著變成美麗蝴蝶的夢(mèng)想，為了這個(gè)夢(mèng)想，我們可愛的爸爸媽媽們?yōu)榇烁冻隽俗约旱那啻汉托难?，?dāng)我們化繭成蝶，爸爸媽媽們卻也皺紋滿面，霜染雙鬢。

問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)。讓我們常懷一顆感恩的心，感恩我們的父母，感恩我們的老師，感恩我們這個(gè)溫暖的留守兒童之家，她雖不大，卻很溫暖，她雖設(shè)備還很簡(jiǎn)陋，卻充滿溫馨。

我們雖然是留守兒童，但是有愛，就很溫暖，我們沒(méi)有絲毫的自卑，有的只是自豪和感動(dòng)，我們要立下志愿：在家要做乖孫子，聽爺爺奶奶的話，為爺爺奶奶分憂，在學(xué)校我們要做好孩子，認(rèn)真學(xué)習(xí)。我們要展開理想的雙翼，凌空翱翔，搏擊長(zhǎng)空。

小學(xué)四年級(jí)怎么寫游記作文篇16

那一天，老師布置了很多的作業(yè)，可是我身為一園記者，今天還要修改我的稿件呢!時(shí)間過(guò)得那樣快，這么多的作業(yè)，再加上這一天我要修改的兩篇稿件，我估計(jì)做不完呀!于是，我決心要在太陽(yáng)沒(méi)下山之前把作業(yè)做完，太陽(yáng)下山過(guò)后再修改我的稿件。每一次的課余時(shí)間，我都用鉛筆咔咔寫個(gè)不停，我終于在太陽(yáng)還露著半張臉的時(shí)候?qū)懲炅?。我休息了一?huì)兒，又該修改我的兩篇稿件了，終于，沒(méi)過(guò)1個(gè)小時(shí)，我就修改完了，接下來(lái)我就可以盡情的玩兒了!

從那以后，我就經(jīng)常做這樣和時(shí)間賽跑的游戲，有時(shí)一星期的作業(yè)我?guī)滋炀妥鐾炅耍袝r(shí)同學(xué)們幾小時(shí)才能辦完的事情我?guī)资昼娋娃k成了……

希望讀了這篇稿件，同學(xué)們，不要把今天的事情留到明天去做，要珍惜今天;你們要知道時(shí)間一去不復(fù)返，所以更要珍惜時(shí)間;假如你們一直和時(shí)間賽跑，你們就會(huì)成功，比賽勝過(guò)的時(shí)間會(huì)給你們帶來(lái)無(wú)限快樂(lè)!

小學(xué)四年級(jí)怎么寫游記作文篇17

我有一個(gè)幸福的三口之家，我們家有慈祥的媽媽，嚴(yán)肅的爸爸，還有開心果我。

我慈祥的媽媽，每天早上比我早起半小時(shí)，這半小時(shí)里，他燒水、做飯。當(dāng)我起床的時(shí)候，我就聞到了飯香。我的媽媽樣樣精通，她做菜不比大廚差，有的時(shí)候，她也喜歡在我面前耍酷。有時(shí)間，她會(huì)做面包或者是蛋糕給我吃。媽媽家務(wù)全包，有時(shí)候我想幫忙時(shí)，她卻說(shuō)：“去玩吧，讓我來(lái)?！边@就是我慈祥的媽媽。

我嚴(yán)肅的爸爸是一名體育老師，他的皮膚很黑，而他的個(gè)頭很高。爸爸長(zhǎng)著一張__臉，媽媽經(jīng)常說(shuō)爸爸翻臉比翻書還快。爸爸的工作很繁忙，經(jīng)常早出晚歸。這個(gè)爸爸一點(diǎn)都不像別人的爸爸那樣，會(huì)陪著家人買東西。媽媽給爸爸買衣服，爸爸都說(shuō)不要。這就是我嚴(yán)肅節(jié)省的爸爸。

我是家里的開心果，天天都很開心，差不多就沒(méi)有不開心的時(shí)候。雖然我們家有時(shí)候也會(huì)有不開心的時(shí)候，但是只要有我在，家里就一定會(huì)向市場(chǎng)一樣熱鬧的。

這就是我的三口之家，雖然人很少，但是每一天都很熱鬧。

小學(xué)四年級(jí)怎么寫游記作文篇18

又到了我夢(mèng)寐以求的星期天了，但這個(gè)星期天我卻過(guò)的截然不同。

一大早，我就拿著100元錢去同學(xué)家找他，可是家里沒(méi)有人。我冥思苦想了半天，最后決定去小區(qū)的滑梯那里碰碰運(yùn)氣，果然，他真的在那里等我呢。于是我們就按約好的，一起去外面文具店買玩具槍了。

我們首先來(lái)到小區(qū)門口的一個(gè)文具店，各式各樣的商品擺滿了貨架，看得我們眼花繚亂：有學(xué)習(xí)用具、體育用品、還有各種玩具，但就是沒(méi)有玩具槍。好在另一家文具店也不遠(yuǎn)，我們跑出了這個(gè)文具店，穿過(guò)了兩條馬路，來(lái)到了這家文具店。在這里，我們看到了想要的玩具槍啦！

這里的玩具槍品種真多，有十幾元的、四十幾元的、還有八十幾元的。我的同學(xué)直接給店員說(shuō)：“我們要的！”我連忙拉住他，對(duì)他說(shuō)：“最低檔的這種質(zhì)量很差的，你聞，還有一大股異味呢！高檔的這種雖然質(zhì)量很好，功能也多，但我們的錢只夠買一把的。而中檔這種既沒(méi)有那么貴，質(zhì)量也不差，還能一人一把，我們還是買這種吧?！彼妓髁艘粫?huì)兒，覺(jué)得我說(shuō)的也有道理，就改口給店員說(shuō)：“我們不要的了，要中檔的那種，買兩把?！蔽液屯瑢W(xué)一人拿著一把槍回到小區(qū)里高高興興的玩了起來(lái)。

通過(guò)這件事，我感受到了其實(shí)生活中有大量的知識(shí)需要我們學(xué)習(xí)，就連買東西這種小事也需要掌握很多技巧。

小學(xué)四年級(jí)怎么寫游記作文篇19

假期悄悄的從我們身邊走過(guò)，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。走在校園的林蔭小路上，望著兩旁銀白的金香花，讓我回憶起了校園的美好。

春天，校園里的百合開了，整個(gè)校園都彌漫著淡淡的幽香。每當(dāng)上起那枯燥無(wú)味的&39;科學(xué)課時(shí)，我都會(huì)感到煩躁，但只要聞到那百合的香味，我心中的煩躁就會(huì)灰飛煙滅、無(wú)影無(wú)蹤。而我最喜歡的卻是桂花，那香味多么優(yōu)雅，多么濃郁。望著它，我總能回憶起往日愉快的事情。

夏天，校園里最熱鬧。一上課，只要聽到蛙聲、知了聲，就知道它們又在開演唱會(huì)呢！蟬聲、蛙聲，同學(xué)們的嘈雜聲響聲一片，呈現(xiàn)出了一個(gè)熱鬧的校園。

秋天，同學(xué)們都會(huì)很忙碌。我們要忙著準(zhǔn)備三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)，國(guó)慶越野賽，還要忙著準(zhǔn)備拔河比賽，簡(jiǎn)直是亂成一鍋粥。但我們始終都很開心，我們都很喜歡這種緊張又忙碌的生活。因?yàn)槲覀冎?，辛苦與忙碌的付出，換來(lái)的都是喜悅。每次比賽過(guò)后，不管是輸是贏我們都很開心，因?yàn)槲覀儽M力了。

冬天，我們最開心。在冬天大雪紛飛，一望無(wú)垠，而并不茫茫。大樹披上了白衣；小草蓋上了棉被；，房屋戴上了白帽。這時(shí)我們最期待的就是下課。我們可以盡情的在雪中奔跑，可以隨意發(fā)揮想象，堆出自己滿意的雪人與碉堡。有時(shí)還可以來(lái)一場(chǎng)有趣的雪仗，弄得每個(gè)人的衣服濕的濕，臟的臟，但大家都很快樂(lè)。

校園生活，校園景色，總能帶給我一種愉悅與愜意的感受，校園，讓我的生活變得更加美好、充實(shí)。

小學(xué)四年級(jí)怎么寫游記作文篇20

在人生道路上我們會(huì)遇到許許多多的困難，也許我們會(huì)因此而放棄，也許我們會(huì)只難而進(jìn)。但是，面對(duì)困難我從不畏懼，因?yàn)槲抑烂總€(gè)人的一生都不會(huì)事事順心，每個(gè)人都會(huì)遇到困難、挫折。我想：只要我們勇敢面對(duì)困難、挫折，最終會(huì)戰(zhàn)勝它。

還記得六年級(jí)下學(xué)期，我不幸得了風(fēng)濕病，所以不得不住進(jìn)了醫(yī)院，我問(wèn)醫(yī)生爺爺：“我會(huì)變成瘸子嗎？醫(yī)生爺爺和藹的對(duì)我說(shuō)："這需要長(zhǎng)久的治療?！遍L(zhǎng)久是多久，一年、還是兩年？于是我住進(jìn)了醫(yī)院。在住院的日子里讓我每天都感到無(wú)趣無(wú)味。因?yàn)檫M(jìn)出不方便，我坐上了輪椅，也因此脾氣也變的喜怒無(wú)常。每次，父親推著我出去散步，發(fā)現(xiàn)他顯得更蒼老、消瘦。

因?yàn)橥鹊哪[痛，所以我站不起來(lái)，這讓我感到很痛苦。每一次我都想嘗試站起來(lái)，可是每一次都不成功，真的好痛、好痛、揪心的痛。父親看到這情景對(duì)我說(shuō)：“慢慢來(lái)，咱不急，會(huì)好的，一切都會(huì)過(guò)去的?！蔽艺f(shuō)：“真的嗎？真的會(huì)好嗎？”父親點(diǎn)點(diǎn)頭。

從這以后，我努力站起來(lái)。因?yàn)槲乙酒饋?lái)，我要去上學(xué)，我要參加畢業(yè)考試，我不想變成一個(gè)每天都需要人照顧的人，還有幾個(gè)月我就要畢業(yè)了，所以我一定要站起來(lái)。漸漸地，我能站起來(lái)，可是我還不能走路，于是我扶著墻，艱難地邁出了那一步，腳好痛、好疼。所以我只能刮著地面走，每一次站起來(lái)，都讓我痛不欲生。

摔倒了，雖然很痛，但我都會(huì)忍住那將要留下來(lái)的眼淚。父親要扶我，我不讓，因?yàn)閺哪睦锏沽?，就從哪里爬起?lái)。在父親的陪伴下，我能走路了，雖然還沒(méi)有完全康復(fù)，但起碼讓我感到有希望。希望就像一盞明燈，給我勇氣，讓我勇敢面對(duì)。希望就像父親的指導(dǎo)，指引我人生到路。在藥物的治療下和每天堅(jiān)持不懈的鍛煉下，我的腿漸漸有了好轉(zhuǎn)，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我是多么的高興，多么的驚喜，面對(duì)困難，我成為又一次勝利者。

在這將近半年之中，我明白了很多，也知道了不少。原來(lái)在這個(gè)世界上沒(méi)有一帆風(fēng)順的事情，我也知道了沒(méi)有堅(jiān)持不懈的努力就不可能有成功，奇跡。因?yàn)閳?jiān)持，讓我嘗到了成功的喜悅。困難隨時(shí)都在伴隨著我們成長(zhǎng)，就讓我們一起面對(duì)困難，克服困難，戰(zhàn)勝困難吧！