導(dǎo)讀：拓展游戲也被稱(chēng)作體驗(yàn)式訓(xùn)練，它主要是指在自然地域，通過(guò)模擬探險(xiǎn)活動(dòng)進(jìn)行的情景式心理訓(xùn)練、人格訓(xùn)練、管理訓(xùn)練，從而達(dá)到“磨練意志、陶冶情操、完善人格、熔煉團(tuán)隊(duì)”的目標(biāo)。

　　拓展游戲?qū)τ變簩W(xué)習(xí)的重要性

　　現(xiàn)任美國(guó)西部教育幼兒與家庭研究中心聯(lián)合主任，在兒童發(fā)展、早期教育、家庭支援服務(wù)、公共政策研究和評(píng)估設(shè)計(jì)等方面有廣泛而豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。

　　非常榮幸地參加這個(gè)論壇。培育孩子時(shí)，需要讓他們自我主動(dòng)，而不是跟著成年人所制定的標(biāo)準(zhǔn)和想法。世界對(duì)孩子是新鮮的，所以要支持孩子的發(fā)展，就應(yīng)該給他們提供自我發(fā)現(xiàn)的機(jī)會(huì)。孩子有了機(jī)會(huì)，自然會(huì)被引入一些學(xué)習(xí)活動(dòng)中，這些都是提供行為、思維、興趣、自律的機(jī)會(huì)。

　　據(jù)我觀察，安吉的孩子敢于挑戰(zhàn)并承擔(dān)責(zé)任。這些孩子做他們力所能及的事情，并且非常開(kāi)心、快樂(lè)。當(dāng)他們有游戲的自主權(quán)時(shí)，就有機(jī)會(huì)去超越、去發(fā)現(xiàn)。他們?cè)谟螒蛑邪l(fā)現(xiàn)新事物并去挑戰(zhàn)，有了挑戰(zhàn)就會(huì)去接受挑戰(zhàn)、應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。