英語(yǔ)詞匯對(duì)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重要性分析

　　高中英語(yǔ)單詞的學(xué)習(xí)方法

　　1。第一遍要快，每天一個(gè)list，50個(gè)詞，一個(gè)月完成。

　　有人做過(guò)一個(gè)統(tǒng)計(jì)，普通人每日記憶詞匯的極限是80個(gè)(全部新詞)，每天背50個(gè)，而且還有認(rèn)識(shí)的，應(yīng)該不算很多吧?：)第一遍是最難背的，一定要堅(jiān)持下來(lái)!這一遍的目的是全面掌握大綱詞匯。最新的一次6級(jí)考試證明，只背詞頻已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還是掌握的全面些為好。背完第一遍就要馬上轉(zhuǎn)到閱讀，聽(tīng)力等的復(fù)習(xí)中來(lái)，進(jìn)一步鞏固詞匯。到這時(shí)，每天也要抽出一定的時(shí)間(半小時(shí)以下)專(zhuān)門(mén)復(fù)習(xí)詞匯，這個(gè)時(shí)間應(yīng)該越來(lái)越短，當(dāng)你不到半小時(shí)就能復(fù)習(xí)一遍所有詞匯時(shí)，詞匯就基本背完了。

　　附：偶的背詞方法：

　　第1天 list 1

　　第2天 list 2 list 1

　　第3天 list 3 list 2 list 1

　　第4天 list 4 list 3 list 2 list 1

　　第5天 list 5 list 4 list 3 list 2 list 1

　　第五天過(guò)后，list1已經(jīng)背完5遍

　　第6天 list 6 list 5 list 4 list 3 list 2

　　第7天 list 7 list 6 list 5 list 4 list 3

　　```````

　　這樣繼續(xù)下去，直到所有的list前都被你劃了一個(gè)“正”：)

　　2。被單詞要少量多次。

　　我推薦每天早晚各抽出45分鐘背，平時(shí)一有空閑，就可以復(fù)習(xí)。

　　3。學(xué)而時(shí)習(xí)之。

　　在不熟悉的詞前加標(biāo)號(hào)，以便第2天重點(diǎn)復(fù)習(xí)。

　　4。結(jié)合做題背單詞

　　推薦丁老師的《通過(guò)練習(xí)學(xué)詞匯》，作為階段成果的檢驗(yàn)。即便作得很差也可以激勵(lì)你更加努力。

　　5。特殊詞要用特殊記法。

　　比如abacus(愛(ài)撥個(gè)死)，就是算盤(pán);dilute=di(分開(kāi))+lute(沖) 就是“沖淡”的意思

　　6。持之以恒.

　　20種方法輕松記憶高中英語(yǔ)單詞

　　1.聯(lián)想記憶：(1)音與形的聯(lián)想，即根據(jù)讀音規(guī)則記憶單詞。(2)形與義的聯(lián)想，如：eye 把兩個(gè)e看成兩個(gè)眼。banana 把a(bǔ)看成一個(gè)個(gè)的香蕉。bird 把b和d看成兩個(gè)翅膀。(3)象聲詞，聯(lián)想實(shí)際的聲音，如：gong 鑼 coo 咕咕聲。

　　2.分類(lèi)記憶：把單詞進(jìn)行分門(mén)類(lèi) 如：動(dòng)物，植物等，進(jìn)行分類(lèi)記憶。你可以找一本分類(lèi)字典作為參考。

　　3.卡片記憶：自制作單詞卡片隨時(shí)隨身進(jìn)行記單詞，卡片寫(xiě)上單詞的詞形、詞性、詞義、音標(biāo)、搭配、例句等。

　　4.詞典記憶：即背字典，這種方法是一種強(qiáng)行記憶的方法。它的缺點(diǎn)是容易忘記，只是孤立記住單詞的意義?？梢宰鳛橐环N短時(shí)間的強(qiáng)化手段。

　　5.比較記憶：1)英漢比較 如：mama, cigar, beer, bar,fee等。2)單復(fù)數(shù)的比較 如：good-goods, spirit-spirits wood-woods 3)同音詞的比較 如：right-write, eye-I 4)詞的陰陽(yáng)性的比較 如：actor-actress host-hostess

　　6.圖表記憶：利用形象的圖表進(jìn)行記憶，它的優(yōu)點(diǎn)是意、形、物直觀的結(jié)合到一起。你可以找一本英語(yǔ)圖解字典作為參考。

　　7.游戲記憶：通過(guò)自己和集體做游戲’在輕松愉快的氣氛中進(jìn)行記憶單詞，你可以參照筆者主頁(yè)上的“英語(yǔ)游戲”。

　　8.歌曲記憶：通過(guò)唱英語(yǔ)歌曲記憶單詞，“聽(tīng)霸”“聽(tīng)力超人”等軟件中有許多英文歌曲，并配有歌詞和譯文。

　　9.邏輯記憶：通過(guò)詞的本身的內(nèi)部邏輯關(guān)系，詞與詞之間的外部邏輯關(guān)系記憶單詞。1)把幾個(gè)字母看作做一個(gè)來(lái)記 如："ight" light, right, fight, night, might, sight, tight 2)外舊內(nèi)新，如：bridge “橋”看成 b+ridge ridge "山脊”sharp 看成 s+harp harp "豎琴。3)外新內(nèi)舊，如：cleave “劈開(kāi)”看成 c+leave, tact "機(jī)智：看成 t+act

　　10.構(gòu)詞記憶：利用構(gòu)詞法，通過(guò)分析詞根、前綴、后綴、派生和合成等記憶單詞。

　　11.理解記憶：通過(guò)正確理解單詞的本義、引申義和比喻義等如：second 是“秒”，它來(lái)源于古代的六分法，分，秒，它是二次劃分， 因此second 也是“第二”，進(jìn)一步引申，還可理解為“輔助”用這種方法特別適合那些一詞多義的詞。

　　12.聯(lián)系記憶：記憶單詞最好不要孤立地記，盡可能地和有關(guān)的東西聯(lián)系來(lái)記。1)聯(lián)系所學(xué)的文章大概意義，聯(lián)系上下文，2)聯(lián)系短語(yǔ)和搭配

　　13.感官記憶：記單詞時(shí)，不要只用一種感官，盡可能地用多個(gè)感官，耳聽(tīng)、嘴讀、手寫(xiě)、眼看、心記等。

　　14.軟件記憶：有電腦的可利用電腦軟件進(jìn)行記單詞，如：《開(kāi)心背單詞》、《開(kāi)天辟地背單詞》、《我愛(ài)背單詞》等。

　　15.閱讀記憶：通過(guò)閱讀英語(yǔ)文章，小說(shuō)等記憶單詞，注意選擇難度要適宜。

　　16.同義記憶：通過(guò)同義詞一起進(jìn)行單詞記憶，可確切理解詞義，這時(shí)不必注意它們的意義的區(qū)別。

　　17.反義記憶：通過(guò)反義詞一起進(jìn)行單詞記憶，擴(kuò)大了詞義。

　　18.復(fù)習(xí)記憶：?jiǎn)卧~記住了，很快會(huì)忘掉，每隔一段時(shí)間要進(jìn)行復(fù)習(xí)，鞏固所學(xué)單詞

　　19.商標(biāo)記憶：通過(guò)看到的商標(biāo)和廣告隨時(shí)隨地進(jìn)行記憶單詞。

　　20.綜合記憶：記憶單詞最好綜合利用多種方法，而不只是一種，利用各自的優(yōu)點(diǎn)。

看了英語(yǔ)詞匯對(duì)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重要性 還看：

1.詞匯對(duì)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重要性

2.英語(yǔ)詞匯學(xué)習(xí)積累的重要性

3.名師談詞匯在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的重要性

4.學(xué)習(xí)方法對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重要性分析

5.學(xué)習(xí)方法對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重要性