一個(gè)關(guān)于高等教育中信息技術(shù)使用和管理的國(guó)際資源庫(kù)，共包括24,000多個(gè)資源。

　　4. TED演講(TED Talks)

　　一些關(guān)于學(xué)習(xí)和心理學(xué)的最好演講，包括來自Dan Pink、Angela Duckworth和Carol Dweck的最好演講。博努斯：國(guó)家地理學(xué)習(xí)(Bonus: National Geographic Learning)正在為英語學(xué)習(xí)者制作一系列新的以來自TED Talks的視頻為專題的節(jié)目。TED Talks特載各種話題的知名演講者的15分鐘長(zhǎng)的演講視頻，將被整合到以國(guó)家地理素材(National Geographic Materials)為專題的課程中。這個(gè)節(jié)目瞄準(zhǔn)成人英語學(xué)習(xí)者，著重關(guān)注具有全球影響的人們和地方。

　　5. 《科學(xué)美國(guó)人》雜志旗下MIND博客(MIND Blogs via Scientific American)

　　定期發(fā)表來自包括Scott Barry Kaufman和Daniel T. Willingham在內(nèi)的一些名人關(guān)于學(xué)習(xí)和心理學(xué)的文章。也可關(guān)注一下由《科學(xué)美國(guó)人》雜志旗下MIND編輯們運(yùn)營(yíng)的MIND客戶博客，有趣的帖子包括“我們的大腦如何處理書籍?”和“視頻游戲能夠診斷認(rèn)知缺陷嗎?”

　　6. 澳大利亞莫納什大學(xué)研究資源庫(kù)(Monash Research Repository)

　　它收集了許多免費(fèi)獲取的關(guān)于教育和學(xué)習(xí)的出版物。莫納什大學(xué)有特別豐富的和高質(zhì)量的教育研究成果。

　　7. 科學(xué)日?qǐng)?bào)(ScienceDaily)

　　持續(xù)更新最新的科學(xué)研究?？商貏e關(guān)注每天更新的以下主題：教育心理學(xué)、智力、創(chuàng)造力、讀寫能力和教育技術(shù)。

　　8. 學(xué)習(xí)科學(xué)研究中心(Science of Learning Research Centre, SLCR)

　　這是澳大利亞研究理事會(huì)發(fā)起的研究計(jì)劃。教育學(xué)、神經(jīng)科學(xué)、認(rèn)知心理學(xué)領(lǐng)域的研究人員與教師們一起合作，旨在理解學(xué)習(xí)過程。這種研究可分為三個(gè)類型：理解學(xué)習(xí)、衡量學(xué)習(xí)和促進(jìn)學(xué)習(xí)。

　　9. 哈佛大學(xué)家庭研究項(xiàng)目(Harvard Family Research Project)

　　促進(jìn)學(xué)習(xí)獲得和公平，推進(jìn)家庭和社區(qū)參與從而提高所有學(xué)生取得成功的機(jī)會(huì)。著重關(guān)注學(xué)習(xí)與發(fā)展的三個(gè)方面：輔助學(xué)習(xí)、家庭參與教育和課外時(shí)間安排。

　　10. 創(chuàng)造力大師博客(The Creativity Guru blog)

　　世界著名創(chuàng)造力研究專家Keith Sawyer研究創(chuàng)造力、創(chuàng)新和學(xué)習(xí)。不要錯(cuò)過他的真知灼見。

　　11. 谷歌圖書(Google Books)

　　不用買整本書，可通過預(yù)覽功能瀏覽它的部分章節(jié)。對(duì)學(xué)生們和教師們等人群而言，它是一個(gè)好的科研工具。谷歌圖書計(jì)劃因它有潛力提供史無前例地訪問可能是最大的在線人類知識(shí)庫(kù)和促進(jìn)知識(shí)大眾化而廣受歡迎。截至2013年4月以來，掃描的圖書標(biāo)題數(shù)量已超過3千多萬。2010年，谷歌公司估計(jì)全世界大約有1.3億個(gè)不同的圖書標(biāo)題，并且聲稱它想在10年內(nèi)把它們?nèi)繏呙柰辍?/p>

　　12.密歇根大學(xué)學(xué)習(xí)與教學(xué)研究中心

　　1962年，它建立于美國(guó)密歇根大學(xué)，也是美國(guó)首個(gè)教學(xué)中心。人們能夠在線瀏覽它的研究出版物。對(duì)于尋找包括從教學(xué)技術(shù)、非正式學(xué)習(xí)、學(xué)生積極性到學(xué)習(xí)方式在內(nèi)的研究資料的教學(xué)工作者而言，這是一個(gè)巨大的資源。

　　13. 谷歌學(xué)術(shù)(Google Scholar)

　　谷歌學(xué)術(shù)是一種免費(fèi)使用的網(wǎng)絡(luò)搜索引擎，可檢索許多種出版格式和學(xué)科的學(xué)術(shù)文章的全文或元數(shù)據(jù)。盡管谷歌公司沒有發(fā)布谷歌學(xué)術(shù)數(shù)據(jù)庫(kù)的大小，但是據(jù)第三方研究人員的估計(jì)，截至2014年5月，谷歌公司的數(shù)據(jù)庫(kù)擁有大約1.6億份學(xué)術(shù)資料，而且根據(jù)早期發(fā)表在PLoS ONE期刊上的一項(xiàng)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)進(jìn)行估計(jì)，谷歌學(xué)術(shù)搜索對(duì)英語文章的覆蓋率達(dá)到80-90%。

　　14. 麻省理工學(xué)院教學(xué)與學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)室(Teaching & Learning Lab via MIT, TLL)

　　創(chuàng)辦于1997年，與麻省理工學(xué)院(MIT)社區(qū)成員合作，促進(jìn)卓越的教育。它也在MIT的教學(xué)法、課程和教育技術(shù)創(chuàng)新中起著重要作用。大家能夠在TLL數(shù)據(jù)庫(kù)搜索各種各樣教育話題的文章。

　　15. 紐約大學(xué)教學(xué)與學(xué)習(xí)研究中心(Centre for Research on Teaching and Learning via NYU)

　　2002年春季在美國(guó)紐約大學(xué)斯坦哈特文化、教育和人類發(fā)展學(xué)院教學(xué)與學(xué)習(xí)系成立的教學(xué)與學(xué)習(xí)研究中心(CRTL)，它的使命是支持該系旨在培育全面和深入理解教育實(shí)踐的專業(yè)教師同時(shí)也促進(jìn)公平和社會(huì)公正的教育計(jì)劃。

　　16. Annie Murphy Paul的聰明人博客(The Brilliant Blog by Annie Murphy Paul)

　　Annie Murphy Paul是一名書籍作家、雜志記者、顧問和講師，幫助人們理解我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)和我們?nèi)绾文軌蚋玫貙W(xué)習(xí)。她的博客充滿著最新的研究和用于教育環(huán)境的實(shí)用小竅門。

　　17. Daniel T. Willingham的科學(xué)與教育博客(The Science and Education Blog by Daniel T. Willingham)

　　該博客由美國(guó)弗吉尼亞大學(xué)心理學(xué)教授Daniel T.Willingham創(chuàng)立。它具有大量關(guān)于學(xué)習(xí)和教育方面的資源。

　　18. 今日心理學(xué)(Psychology Today)

　　750多名著名心理學(xué)家、學(xué)者、心理醫(yī)生和作家提供稿件。人們能夠根據(jù)包括記憶、智力、神經(jīng)科學(xué)、創(chuàng)造力和認(rèn)知在內(nèi)的話題進(jìn)行瀏覽。它不只是針對(duì)心理學(xué)家。很多撰稿人本身就是教育工作者，而且他們寫的很多文章具有實(shí)際應(yīng)用價(jià)值。

　　19. ScienceDirect數(shù)據(jù)庫(kù)

　　ScienceDirect是荷蘭愛思唯爾出版商(Elsevier)的全文數(shù)據(jù)庫(kù)，提供來自將近2500種期刊和2.6萬種圖書的期刊文章和書籍章節(jié)。

　　20. 國(guó)際教育研究期刊(International Journal of Educational Research)

　　該期刊針對(duì)特定的有趣話題定期發(fā)表論文和特刊。下載最多的文章包括“讀取紙張和計(jì)算機(jī)屏幕上的線性文本：對(duì)閱讀理解的影響”;“激勵(lì)在促進(jìn)和維持自我調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)中的作用”和“課堂作業(yè)面向社會(huì)教育”。

　　21. 科學(xué)與教育出版社(Science and Education Publishing, SciEP)

　　該出版社出版的所有期刊都是開放獲取的。對(duì)研究人員而言，它是一個(gè)理想的渠道;對(duì)教育工作者而言，它是一個(gè)巨大的資源提供者。

　　22. 《時(shí)代》周刊(Time.com)

　　可特別關(guān)注Annie Murphy Paul每周撰寫談?wù)搶W(xué)習(xí)的專欄文章。

　　23. 教育心理學(xué)期刊(Journal of Educational Psychology)

　　該期刊的主要目的是發(fā)表原創(chuàng)性的關(guān)于不同年齡段和教育水平的教育方面的心理學(xué)研究文章。它的次要目的是不定期發(fā)表與教育心理學(xué)相關(guān)的非常重要的理論文章和綜述文章。

　　24. 澳大利亞教育研究學(xué)會(huì)(Australian Association for Research in Education, AARE)

　　AARE是澳大利亞促進(jìn)教育研究的全國(guó)性學(xué)會(huì)。它促進(jìn)教育研究人員之間進(jìn)行溝通，支持高質(zhì)量教育研究發(fā)展。

　　25. 勞特利奇教育出版社(Routledge Education Arena)

　　勞特利奇教育出版社出版了250種教育領(lǐng)域的期刊，覆蓋的主題包括：開放教育、遠(yuǎn)程教育和網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí);教育研究方法;學(xué)習(xí)技巧;培訓(xùn)與領(lǐng)導(dǎo)力，等等。

　　26. 《科學(xué)美國(guó)人》雜志旗下的“Mind Matters”博客(Mind Matters via Scientific American)

　　《科學(xué)美國(guó)人》雜志創(chuàng)辦于1845年，是美國(guó)最古老的持續(xù)出版的雜志。該博客發(fā)表獲得同行評(píng)審的心理學(xué)和神經(jīng)科學(xué)方面的最新博文。

　　27. 國(guó)際開放式學(xué)習(xí)與分布式學(xué)習(xí)研究評(píng)論(International Review of Research in Open and Distributed Learning)

　　這個(gè)由加拿大阿薩巴斯卡大學(xué)創(chuàng)辦的學(xué)術(shù)期刊覆蓋開放式學(xué)習(xí)與分布式學(xué)習(xí)方面的話題。

　　28. 澳大拉西亞計(jì)算機(jī)在高等教育學(xué)習(xí)中應(yīng)用學(xué)會(huì)(The Australasian Society for Computers in Learning in Tertiary Education, Ascilite)

　　該學(xué)會(huì)是一個(gè)全球知名的專業(yè)學(xué)會(huì)。它創(chuàng)辦的刊物是澳大拉西亞教育技術(shù)期刊(The Australasian Journal of Educational Technology, AJET)。

　　29. 維基百科(Wikipedia)

　　我們中的一些人仍然并不接受將維基百科作為一種可靠的學(xué)術(shù)資源，但是如果僅僅因?yàn)樗且粋€(gè)讓知識(shí)大眾化的極好例子，那么我們可能要接受它。人類的集體知識(shí)一個(gè)寶貴的資源，維基百科等網(wǎng)站努力保護(hù)它。(生物谷 Bioon.com)

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