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智力障礙的治療與預(yù)防方法

時間: 儉聰2 智力題大全及答案

  智力是指人認識、理解客觀事物并運用知識、經(jīng)驗等解決問題的能力,包括記憶、觀察、想象、思考、判斷等;是指認識、理解客觀事物并運用知識經(jīng)驗等解決問題的能力。以下是學習啦網(wǎng)小編為大家整理的智力障礙的治療與預(yù)防方法:

  治療

  兒童有明顯的智力低下大多數(shù)在嬰兒期就容易識別,然而輕度弱智往往進入小學之后學習困難才發(fā)現(xiàn)。若發(fā)現(xiàn)有運動發(fā)育落后,對外界反應(yīng)遲鈍,語言發(fā)育差,表情呆板或有特殊面容者,應(yīng)盡早到醫(yī)院檢查,以便及早診斷,作出相應(yīng)的治療。

  有些先天性代謝異常病,例如苯丙酮尿癥、同型胱氨酸尿癥、楓糖尿癥、組氨酸血癥,半乳糖血癥、先天性甲狀腺功能低下癥(克汀病)等,若能在新生兒期作出診斷及時治療,多數(shù)病兒智力可免受損害或病情得到控制。以苯丙酮尿癥、克汀病為例,如能在生后3個月作出診斷及時治療,多數(shù)智力可以恢復(fù)正常,超過6個月治療,幾乎不可避免地智力受到損害,如果3~4歲以后再治療,病孩的身體發(fā)育亦有困難??送〔⒈奖虬Y,在早期癥狀不典型,很難發(fā)現(xiàn),往往出生后數(shù)月之后才能發(fā)現(xiàn),但這時卻已到了難于治療的程度,智力障礙很嚴重了。因此,有不少國家對上述遺傳病在新生兒期就進行篩查。

  預(yù)防

  減少弱智兒童的發(fā)生,必須做好預(yù)防工作,加強宣傳教育工作,避免近親結(jié)婚,對嚴重遺傳病盡量動員絕育術(shù)。

  避免早婚和超過40歲婦女高齡生育,因為容易使染色體異常發(fā)生先天愚型。

  做好產(chǎn)前保健檢查,提高處理難產(chǎn)的技術(shù),減少產(chǎn)傷,有條件的地區(qū)對新生兒進行遺傳代謝病的篩查,及早發(fā)現(xiàn),早期治療,減少弱智兒童發(fā)生。

  智力障礙(MR)又稱智力缺陷,一般指的是由于大腦受到器質(zhì)性的損害或是由于腦發(fā)育不完全從而造成認識活動的持續(xù)障礙以及整個心理活動的障礙。 由于遺傳變異、感染、中毒、頭部受傷、顱腦畸形或內(nèi)分泌異常等有害因素造成胎兒或嬰幼兒的大腦不能正常發(fā)育或發(fā)育不完全,使智力活動的發(fā)育停留在某個比較低的階段中,稱為智力遲滯。由于大腦受到物理、化學或病毒、病菌等因素的損傷使原來正常的智力受到損害,造成缺陷,則稱癡呆。

  臨床表現(xiàn)

  1.感知速度減慢,接受視覺通路的刺激比聽覺刺激容易些;

  2.注意力嚴重分散,注意廣度非常狹窄;

  3.記憶力差,經(jīng)無數(shù)次重復(fù)方能學會一些知識,若不重復(fù)學習,又會忘得一干二凈;

  4.言語能力差,只能講簡單的詞句;

  5.思維能力低,缺乏抽象思考能力、想像力和概括力,更不能舉一反三;

  6.基本無數(shù)字概念,靠機械記憶能學會簡單的加減計算;

  7.情緒不穩(wěn),自控力差;

  8.意志薄弱,缺乏自信;

  9.交往能力差,難以學會人際間交往。

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