北師大四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷題

　　第一部分：基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用(40分)

　　一、看拼音，寫詞語(yǔ)。(8分)

　　Zhāo xiá sù zào fēn fu sù zào

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　jūn yún fènɡ xì càn làn lǒnɡ zhào

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　二、用“ ”畫出句中的錯(cuò)別字，改正后寫在括號(hào)里。(4分)

　　花圓里嘗年羊益著孩子們歡樂的笑聲。( ) ( ) ( ) ( )

　　三、用“ ”給帶點(diǎn)的字選出正確的讀音。(4分)

　　步調(diào)急速(tiáo diào) 風(fēng)號(hào)浪吼(háo hào)

　　扮演角色(jiǎo jué ) 枝折花落(zhé shé)

　　四、比一比，再組詞。(4分)

　　律( ) 梢( ) 職( ) 厲( )

　　津( ) 稍( ) 恥( ) 歷( )

　　五、我積累了很多好詞語(yǔ)，我一定能填對(duì)!(8分)

　　屏息(　　)視 隨( )而安 不可思( ) 綠樹成( )

　　人跡(　　)至 揚(yáng)(　 )而去 　應(yīng)接不( 　 ) 狂風(fēng)大( 　 )

　　我還能寫四個(gè)含有動(dòng)物的成語(yǔ)：　　　　、　　　　、　　　　　、　　　　　。

　　六、我會(huì)先比一比，然后選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。(4分)

　　嚴(yán)厲 嚴(yán)肅 嚴(yán)格

　　1、爸爸對(duì)自己要求很( )，上班從不遲到。

　　2、媽媽( )地對(duì)我說：“好孩子要誠(chéng)實(shí)，不能說謊話!”

　　只要……就…… 即使……也…… 因?yàn)?hellip;…所以……

　　3、電視機(jī)沒有圖像了，( )維修人員來(lái)維修，故障( )能排除。

　　4、電視機(jī)沒有圖像了，( )維修人員來(lái)維修，故障( )不一定能排除。

　　七、把下面的句子補(bǔ)充完整。(4分)

　　1、 ，二月蘭花盆里裝。

　　2、山重水復(fù)疑無(wú)路， 。

　　3、 因風(fēng)皺面 為雪白頭

　　八、將第5課古詩(shī)兩首其中一首完整地默寫下來(lái)。(4分)

　　第二部分：閱讀積累與運(yùn)用(30分)

　　一、 認(rèn)真閱讀《 巨人的花園 》選段，我會(huì)按文后要求答題。(15分)

　　一天早晨，巨人被子喧鬧聲吵醒了。他抬頭望去，一縷陽(yáng)光從窗外射進(jìn)來(lái)。好幾個(gè)月沒見過這么明媚的陽(yáng)光了。巨人激動(dòng)地跑到花園里，他看到花園里草翠花開，有許多孩子在歡快地游戲，他們大概是從圍墻的破損處鉆進(jìn)來(lái)的。孩子們的歡笑使花園增添了春意?？墒蔷奕擞职l(fā)脾氣了：“好容易才盼來(lái)春天，你們又來(lái)胡鬧。滾出去!”孩子們聽到可怕的訓(xùn)斥，紛紛逃竄。與此同時(shí)，鮮花凋謝，樹葉飄落，花園又被冰雪覆蓋了。巨人不解地看看四周，突然發(fā)現(xiàn)桃樹底下站著個(gè)小男孩。

　　“喂!你趕快滾出去!”巨人大聲叱責(zé)。小男孩沒有拔腿逃跑，卻用他那會(huì)說話的眼睛凝視著巨人。不知怎么，巨人看著他的眼神，心里感到火辣辣的。這個(gè)小男孩在樹下一伸手，桃樹馬上綻出綠芽，開出許多美麗的花朵。

　　“噢!是這么回事!”巨人終于明白，沒有孩子的地方就沒有春天。他不禁抱住了那個(gè)孩子：“喚來(lái)寒冬的，是我那顆任性、冷酷的心啊!要不是你提醒，春天將永遠(yuǎn)被我趕走。謝謝你!”

　　1、下列詞語(yǔ)的近義詞。(2分)

　　喧鬧(　　　　)　　訓(xùn)斥(　　　　)

　　2、當(dāng)巨人激動(dòng)地跑到花園，他看到了什么?請(qǐng)用“ ”畫出來(lái)。

　　當(dāng)孩子們被巨人趕走后，花園發(fā)生了什么變化?請(qǐng)用“ ”畫出來(lái)。(4分)

　　3、是 (誰(shuí))使巨人終于明白了 。(2分)

　　4、請(qǐng)摘抄文段中四個(gè)字的詞語(yǔ)(不少于4個(gè))。(2分)

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　5、從文段中摘抄一個(gè)你最喜歡的句子，并說說你為什么喜歡?(2分)

　　句子：

　　原因：

　　6、讀完了這個(gè)童話故事，你懂得了什么?(3分)

　　二、閱讀短文，回答問題。(15分)

　　蝸牛的榮譽(yù)

　　很久以前，蝸牛長(zhǎng)著一對(duì)翅膀，四只腳，一對(duì)觸角，在空中自由自在地飛舞著。

　　在一次重大的飛行比賽中，蝸牛遙遙領(lǐng)先，(用 甩)下了所有的對(duì)手，奪得了冠軍。于是，獎(jiǎng)杯便授給了蝸牛。

　　蝸牛得了獎(jiǎng)杯，得意(洋洋 揚(yáng)揚(yáng))地飛舞著，叫喊著。這以后，它把獎(jiǎng)杯時(shí)刻帶在身邊，生怕別人不知道他是飛行冠軍，可是，這獎(jiǎng)杯很大很重，蝸牛背上它，就只能在地上爬行了。晚上，蝸牛怕別人偷去獎(jiǎng)杯，它就睡在獎(jiǎng)杯里。

　　好心的朋友見蝸牛背著沉重的獎(jiǎng)杯，艱難地爬行著，便勸它把獎(jiǎng)杯放下來(lái)。蝸牛卻把別人的好心當(dāng)成惡意。從此以后，再也沒有人勸它了。

　　天長(zhǎng)日久，蝸牛和獎(jiǎng)杯連在一起了。它再也不能飛行了，只能背著沉重的獎(jiǎng)杯，在地上慢慢地爬行，由于它睡覺時(shí)頭縮在獎(jiǎng)杯里，現(xiàn)在只能勉強(qiáng)地從獎(jiǎng)杯里(伸 申)出長(zhǎng)著一對(duì)觸角的頭。

　　看，榮譽(yù)(竟 競(jìng))成了蝸牛的負(fù)擔(dān)。

　　1、劃去括號(hào)內(nèi)不正確的漢字。(2分)

　　2、在文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。(3分)

　　害怕( ) 困難( ) 重要( )

　　3、依照畫線詞語(yǔ)的格式(ABCC)，寫出兩個(gè)你最喜歡的詞語(yǔ)。(2分)

　　4、我認(rèn)為蝸牛錯(cuò)在下面的三個(gè)方面：(6分)

　　a、

　　b、

　　c、

　　5、這則寓言告訴我們一個(gè)什么道理?選正確的答案畫“√”。(2分)

　　a、 得獎(jiǎng)后不能總是惦記著獎(jiǎng)杯。( )

　　b、 得獎(jiǎng)后應(yīng)該把獎(jiǎng)杯放在別的地方，而不應(yīng)該時(shí)刻背在身上。( )

　　c、 取得了成績(jī)也不能驕傲，要不斷努力，以爭(zhēng)取更好的成績(jī)。( )

　　第三部分：作文(30分)

　　題目：我的好

　　橫線上可以填上老師、爸爸、媽媽、同學(xué)等，要突出“好”。做到重點(diǎn)突出，內(nèi)容具體，語(yǔ)句通順，標(biāo)點(diǎn)準(zhǔn)確，400字左右。