就是通過(guò)修飾、調(diào)整語(yǔ)句，運(yùn)用特定的表達(dá)形式以提高語(yǔ)言表達(dá)作用的方式或方法。共有六十三大類(lèi)，七十八小類(lèi)。修辭是為適應(yīng)特定的情境以及增強(qiáng)語(yǔ)言的表達(dá)效果，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言手段，以追求理想的表達(dá)效果的規(guī)律。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家精心準(zhǔn)備的：判斷句子的修辭方法，歡迎參考閱讀!

　　判斷句子的修辭方法如下：

　　1.不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎?( )

　　2.有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色。( )

　　3.于是，我們的祖先便希望自己的圖騰具有風(fēng)雨雷電那樣的力量，群山大河那樣的雄姿，讓它像鳥(niǎo)一樣能騰云駕霧，像魚(yú)一樣可以在水中游弋，像馬一樣可以飛快地奔跑......( )

　　4.更有趣的是他在破船里拾到許多錢(qián)，但錢(qián)在孤島上又有什么用呢? ( )

　　5.其實(shí)我有的是時(shí)間，工作麻煩一點(diǎn)兒又何必介意呢? ( )

　　6.洞內(nèi)岔路橫生，像迷宮一樣。 ( )

　　7.鎮(zhèn)上的人滿肚子的話想說(shuō)又說(shuō)不出，淚水如雨，撒了一地。 ( )

　　8.隨著雄渾的歌聲響徹雪山曠野，有人獻(xiàn)出錢(qián)財(cái)，有人布施鐵塊，有人送來(lái)糧食„„ ( )

　　9.它們大多為3至6層樓，一百至二百多間房屋如橘瓣?duì)钆帕校季志鶆?，雄偉壯觀。 ( )

　　10.那是一個(gè)停電的晚上，沙塵暴鋪天蓋地地撕扯著黑暗中的一切，我縮在宿舍的被窩里驚恐地豎耳聽(tīng)著。 ( )

　　主要使用修辭手法：

　　比喻、擬人、夸張、對(duì)比、排比、對(duì)偶(又名對(duì)仗、排偶)、反復(fù)、

　　借代、比擬(又名比體)、象征、寄寓(寄托)，互文、設(shè)問(wèn)、

　　引用、呼告、反問(wèn)、頂真(又名聯(lián)珠、頂針)等。

　　其中比喻可以分為：

　　明喻、暗喻、借喻、博喻(又名復(fù)喻)、倒喻(又名逆喻)、反喻、互喻(又名回喻)、

　　較喻(可分為強(qiáng)喻，弱喻)、譬喻、曲喻、飾喻、引喻、隱喻。

　　其他特殊性描寫(xiě)方法：

　　有白描，避復(fù)，變用，層遞，襯墊(又名襯跌)，襯托(正襯、反襯、陪襯)，倒文，

　　倒裝，迭音，疊字，復(fù)疊，翻新，反復(fù)，反語(yǔ)，仿詞，仿化，飛白，分承(又名并提、合敘、合說(shuō));

　　復(fù)迭錯(cuò)綜，復(fù)合偏義，共用，互體，換算，回環(huán)，回文，降用，借代，歧謬，摹繪(又分為：摹形，摹聲，摹色)，

　　列錦，連及，警策，示現(xiàn)，雙關(guān)，重言，重疊，指代，用典，移用，諧音，歇后，鑲嵌，析字，

　　委婉(又分為：迂回語(yǔ)、謙敬語(yǔ)、避諱語(yǔ))，婉曲，通感(又名移覺(jué))，移就，跳脫，轉(zhuǎn)文，復(fù)沓，拈連(又稱(chēng)：順拈)。

　　常見(jiàn)的修辭方法有：比喻、比擬、借代、夸張、對(duì)偶、排比、設(shè)問(wèn)、反問(wèn)、反復(fù)、襯托、用典、化用、互文等。學(xué)習(xí)修辭常識(shí)的目的是為語(yǔ)言實(shí)踐服務(wù)。首先能在語(yǔ)言中辨識(shí)各修辭方法，繼而理解其適用效果;同時(shí)要會(huì)用這些修辭方法，提高運(yùn)用語(yǔ)言的能力。修辭方法又稱(chēng)修辭格。據(jù)專(zhuān)家研究，漢語(yǔ)修辭格可達(dá)70種之多，常見(jiàn)的有10多種。

　　修辭種類(lèi)及作用:

　　我們掌握修辭手法，在了解了其基本概念和表現(xiàn)形式外還應(yīng)該知道常見(jiàn)修辭手法的特點(diǎn)及作用才能更好的應(yīng)對(duì)各種試題的考驗(yàn)：

　　1.比喻

　　(1)比喻的特點(diǎn)及作用

　　比喻就是“打比方”。即抓住兩種不同性質(zhì)的事物的相似點(diǎn)，用一事物來(lái)喻另一事物。

　　比喻的結(jié)構(gòu)一般由本體(被比喻的事物)、喻體(作比方的事物)和比喻詞(比喻關(guān)系的標(biāo)志)構(gòu)成。

　　構(gòu)成比喻的關(guān)鍵：甲和乙必須是本質(zhì)不同的事物，甲乙之間必須有相似點(diǎn)，否則比喻不能成立。

　　比喻的作用主要是：化平淡為生動(dòng);化深?yuàn)W為淺顯;化抽象為具體;化冗長(zhǎng)為簡(jiǎn)潔。

　　(2)比喻的種類(lèi)

　?、倜饔?。典型形式是：甲像乙。本體喻體都出現(xiàn)，中間用比喻詞“像、似、仿佛、猶如”等相聯(lián)結(jié)。例如：收獲的莊稼堆成垛，像穩(wěn)穩(wěn)矗立的小山。”

　?、诎涤?。典型形式是：甲是乙。本體喻體都出現(xiàn)，中間沒(méi)有比喻詞，常用“是”、“成了”、“變成”等聯(lián)結(jié)。例如：馬克思主義和中國(guó)革命的關(guān)系，就是箭和靶的關(guān)系。

　?、劢栌?。典型形式是：甲代乙。不出現(xiàn)本體，直接敘述喻體。但它不同于借代。借代取兩事物相關(guān)點(diǎn)，借喻取兩事物的相似點(diǎn)。例如：放下包袱，開(kāi)動(dòng)機(jī)器。

　?、懿┯鳌＿B用幾個(gè)比喻從不同角度，運(yùn)用不同的相似點(diǎn)對(duì)同一本體進(jìn)行比喻。例如：層層的葉子中間，零星地點(diǎn)綴著些白花，有裊娜地開(kāi)著的，有羞澀地打著朵兒的;正如一粒粒明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。(“明珠”、“星星”“剛出浴的美人”分別從色彩、光華、感受等角度，抓住光亮、隱約閃爍、清新潔靜等相似點(diǎn)來(lái)描繪出荷花的美。)

　　2.比擬

　　(1)比擬的特點(diǎn)及作用

　　把物當(dāng)作人來(lái)寫(xiě)，或把人當(dāng)作物來(lái)寫(xiě)，或把此物當(dāng)作彼物來(lái)寫(xiě)，其形式特點(diǎn)是：

　　事物“人化”，或人“物化”，或甲物“乙物化”。其作用是使所寫(xiě)“人”或“物”色彩鮮明、描繪形象，表意豐富。

　　(2)比擬的種類(lèi)

　?、贁M人。例如：杜甫川唱來(lái)柳林鋪笑，紅旗飄飄把手招。

　　②擬物。例如：咱們老實(shí)，才有惡霸，咱們敢動(dòng)刀，惡霸就得夾著尾巴跑。

　　3.借代

　　(1)借代的特點(diǎn)及其作用

　　借代不直接說(shuō)出所要表述的人或事物，而用與其相關(guān)的事物來(lái)代替。它強(qiáng)調(diào)兩事物間的相關(guān)點(diǎn)。

　　其作用是以簡(jiǎn)代繁，以實(shí)代虛，以奇代凡，以事代情。

　　(2)借代的種類(lèi)

　?、偬卣鞔倔w。例如：大胡子兇神惡煞地吼叫著。

　?、诰唧w代抽象。例如：不拿群眾一針一線。

　?、蹖?zhuān)名代泛稱(chēng)。例如：我們的時(shí)代需要千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)雷鋒。

　?、苋嗣?。例如：我們要多讀點(diǎn)魯迅。

　　⑤部分代整體。例如：吟罷低眉無(wú)寫(xiě)處，月光如水照緇衣。

　　⑥結(jié)果代原因。例如：專(zhuān)弄文墨，為壯士捧腹。

　?、咴洗善贰＠纾何迨觊g萬(wàn)事空，懶將白發(fā)對(duì)青銅。

　　⑧地名代本體。例如：延安還是西安?要?jiǎng)澢暹@種界限。

　　4.夸張

　　(1)夸張的特點(diǎn)及其作用

　　夸張指為追求某種表達(dá)效果，對(duì)原有事物進(jìn)行合乎情理的著意擴(kuò)大或縮小。要求使用時(shí)不能失去生活的基礎(chǔ)和根據(jù)，不能浮夸。

　　其作用在于烘托氣氛，增強(qiáng)聯(lián)想，給人啟示。

　　(2)夸張的幾種形式

　?、?、擴(kuò)大夸張。例如：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。

　　②、縮小夸張。例如：五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。

　?、?、超前夸張。例如：看見(jiàn)這樣鮮綠的麥苗，就嗅出白面饃饃的香味來(lái)了。

　　5.對(duì)偶

　　(1)對(duì)偶的特點(diǎn)及其作用

　　對(duì)偶就是“對(duì)對(duì)子”，也稱(chēng)“對(duì)仗”。它必須是一對(duì)字?jǐn)?shù)相等，詞性相對(duì)，結(jié)構(gòu)相同，意義相關(guān)的短語(yǔ)或句子。兩句間的關(guān)系有承接、遞進(jìn)、因果、假設(shè)和條件等。

　　其作用有：便于吟誦，有音樂(lè)美;表意凝煉，抒情酣暢。

　　(2)對(duì)偶的幾種形式

　?、僖纼?nèi)容分可分為正對(duì)、反對(duì)、串對(duì)。

　　正對(duì)：上下句意思相似、相近、相補(bǔ)、相襯。

　　例如：天連五嶺銀鋤落，地動(dòng)三河鐵臂搖。

　　反對(duì)：上下句意思相反、相對(duì)。例如：宜將剩勇追窮寇，不可沽名學(xué)霸王。

　　串對(duì)：又稱(chēng)“流水對(duì)”。上下句意思具有承接、遞進(jìn)、因果、假設(shè)、條件等關(guān)系。例如：為有犧牲多壯志，敢教日月?lián)Q新天。

　?、谝佬问椒挚煞譃楣?duì)、寬對(duì)。

　　所謂工對(duì)，就是字?jǐn)?shù)、詞性、結(jié)構(gòu)、平仄、用字等嚴(yán)格按對(duì)仗要求;

　　所謂寬對(duì)，就是基本符合對(duì)仗要求，但某些方面稍有出入。也就是說(shuō)形式要求稍寬松一點(diǎn)。

　?、垡澜Y(jié)構(gòu)分可分為成分對(duì)偶和句子對(duì)偶。

　　成分對(duì)偶。例如：山水本無(wú)知，蝶雁亦無(wú)情;但它們對(duì)待人類(lèi)最公平，一視同仁，即不因達(dá)官顯貴而呈歡賣(mài)笑，也不因山野漁樵而吝麗嗇彩。

　　句子對(duì)偶。例如：墻上蘆葦，頭重腳輕根底淺;山間竹筍，嘴尖皮厚腹中空。

　　6.排比

　　(1)排比的特點(diǎn)及其作用

　　排比由三個(gè)或三個(gè)以上結(jié)構(gòu)相同或相似，內(nèi)容相關(guān)、語(yǔ)氣一致的短語(yǔ)或句子組合而成。常用強(qiáng)調(diào)的同一詞語(yǔ)重復(fù)出現(xiàn)在各個(gè)短語(yǔ)或句子的同一位置上。

　　其作用在于加強(qiáng)語(yǔ)勢(shì)，強(qiáng)調(diào)內(nèi)容，加重感情。

　　(2)排比的幾種形式

　?、俪煞峙疟?。例如：好像失了東三省，黨國(guó)倒愈像一個(gè)國(guó)，失了東三省誰(shuí)也不響，黨國(guó)倒愈像一個(gè)國(guó)，失了東三省只有幾個(gè)學(xué)生上幾篇“呈文”，黨國(guó)倒愈像一個(gè)國(guó)，可以博得“友邦人士”的夸獎(jiǎng)，永遠(yuǎn)“國(guó)”下去一樣。

　?、诰渥优疟取＠纾核麄兊钠焚|(zhì)是那樣的純潔和高尚，他們的意志是那樣的堅(jiān)韌和剛強(qiáng)，他們的氣質(zhì)是那樣的淳樸和謙遜，他們的胸懷是那樣的美麗和寬廣。

　　7.設(shè)問(wèn)

　　設(shè)問(wèn)的特點(diǎn)及作用

　　“無(wú)疑而問(wèn)”。往往明知故問(wèn)，自問(wèn)自答或提出問(wèn)題不需要確定答案。目的是強(qiáng)調(diào)問(wèn)題，以引起人們注意，啟發(fā)人們進(jìn)行思考。

　　例如：白色的花含有什么色素呢?白色的花什么色素也沒(méi)有。

　　又如：社會(huì)生產(chǎn)力有這樣巨大的發(fā)展，勞動(dòng)生產(chǎn)率有這樣大幅度的提高，* 的是什么?最主要的是*科學(xué)的力量、技術(shù)的力量。

　　8.反問(wèn)

　　(1)反問(wèn)的特點(diǎn):

　　也是“無(wú)疑而問(wèn)”，用疑問(wèn)句的形式表示確定的意思，以加強(qiáng)語(yǔ)氣，增強(qiáng)表達(dá)效果，句末一般打問(wèn)號(hào)，有的也可打感嘆號(hào)。

　　(2)反問(wèn)的形式有兩種：

　?、儆每隙ǖ男问奖硎痉穸?。例如：毛主席都是如此，我們還有什么可以驕傲的呢?

　　②用否定的形式表示肯定。例如：“難道不是我們勞動(dòng)群眾創(chuàng)造了人類(lèi)世界嗎?”

　　常用的修辭成語(yǔ)舉例：

　　比喻

　　恩重如山　冷若冰霜　成竹在胸　胸有成竹　呆若木雞　風(fēng)燭殘年　揮汗如雨　浩如煙?！￠T(mén)庭若市　虛懷若谷　輕如鴻毛　震耳欲聾　聲名狼藉　易如反掌　切膚之痛　親如手足　人面獸心　如虎添翼　如膠似漆　喪家之犬　對(duì)答如流　刀山火海

　　擬物

　　狐朋狗友　鼠目寸光　鴉雀無(wú)聲　花枝招展　鳥(niǎo)語(yǔ)花香　烘云托月　風(fēng)卷殘?jiān)啤“倩?zhēng)艷　鼠竊狗盜　兔死狐悲　龍爭(zhēng)虎斗　臥虎藏龍

　　夸張

　　日理萬(wàn)機(jī)　日月如梭　三頭六臂　怒發(fā)沖冠　一日千里　一字千金　百發(fā)百中

　　對(duì)比

　　口蜜腹劍　口是心非　虎頭蛇尾　好逸惡勞　陽(yáng)奉陰違　南轅北轍　外強(qiáng)中干　吃一塹，長(zhǎng)一智　掛羊頭賣(mài)狗肉

　　對(duì)偶

　　地大物博　感恩戴德　山窮水盡　謙受益，滿招損 　家喻戶(hù)曉 得道多助，失道寡助　仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智　披星戴月　口誅筆伐

　　借代

　　目不識(shí)丁 披堅(jiān)執(zhí)銳 扭轉(zhuǎn)乾坤 迫在眉睫 拈花惹草 大江東去 燈紅酒綠 咬文嚼字 青黃不接 手無(wú)寸鐵

　　比擬

　　閉月羞花　百花爭(zhēng)艷　草木皆兵　風(fēng)塵仆仆　呆若木雞　生龍活虎　鶯歌燕舞　抱頭鼠竄　肥頭大耳　土崩瓦解

　　反復(fù)

　　登峰造極　星移斗轉(zhuǎn)　提綱挈領(lǐng)　審時(shí)度勢(shì)　情真意切　罪魁禍?zhǔn)住∝S功偉績(jī)　心灰意冷　真憑實(shí)據(jù)　一心一意

　　反問(wèn)

　　不入虎穴，焉得虎子皮之不存，毛將焉附塞翁失馬，焉之非福人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)

　　雙關(guān)

　　風(fēng)雨同舟　藕斷絲連　立地成佛　樂(lè)在其中

　　回環(huán)

　　來(lái)者不善，善者不來(lái)　人響水潭中潭水響;黃金谷里谷金黃。

　　佛山香敬香山佛;翁源乳養(yǎng)乳源翁?！⌒菎u港迎港島星。

　　回文

　　上海自來(lái)水來(lái)自海上 畫(huà)上荷花和尚畫(huà)

　　地滿紅花紅滿地 天連碧水碧連天

　　頂針

　　知無(wú)不言，言無(wú)不盡人同此心，心同此理 一傳十，十傳百 一而再，再而三

　　雖我之死，有子存焉;子又生孫，孫又生子;子又有子，子又有孫;子子孫孫無(wú)窮匱也。(《愚公移山》)