散文或曲徑通幽、含蓄蘊(yùn)藉，或直抒胸臆、淋漓盡致，或濃筆重抹、一唱三嘆，或信手拈來(lái)，如話家常。高考滿分散文亦是如此!今天學(xué)習(xí)啦小編就與大家分享：高考滿分?jǐn)⑹律⑽模Ｍ麑?duì)大家的學(xué)習(xí)有幫助!

　　高考滿分?jǐn)⑹律⑽囊?/h2>

　　沉默的父愛

　　6歲。

　　操場(chǎng)上，一個(gè)小男孩學(xué)著騎車，旁邊站著他的父親。沒有一句指導(dǎo)，沒有一絲安慰，小男孩自然是摔了又摔，雙腿早已是鮮血淋漓。終于，孩子坐在地上，哭了，哇哇大哭。父親依舊是那么筆挺地站著，眼中滿是不屑與冷漠。

　　孩子多么渴望爸爸的鼓勵(lì)。沒有;孩子多么渴望爸爸的擁抱，還是沒有。只是那雙空洞的眼睛，讓孩子感到冷酷與無(wú)情。終于，孩子不哭了，倔強(qiáng)地站起來(lái)，跨上車，開始又一次的嘗試。父親早已是興趣索然，轉(zhuǎn)過(guò)身，邁著大步，走了。身后又是一陣金屬與地面的摩擦聲，父親只是不經(jīng)意地回了下頭，手卻在顫抖。孩子站起來(lái)，想著剛才父親冷漠依舊的眼神，兩行熱淚莫名其妙地滑過(guò)他的臉頰。一步、兩步、三步……父親的腳步聲依舊堅(jiān)定。

　　16歲。

　　禮堂里，當(dāng)年的小男孩被人群簇?fù)碇呱狭霜?jiǎng)臺(tái)。又一次高舉獎(jiǎng)杯，又一次歡呼如潮。緊擁著榮譽(yù)，在閃光燈不停的閃耀下，孩子艱難地尋找他的父親。人群中，唯獨(dú)沒有他，臺(tái)下座位上，只有一個(gè)他。瞬間，禮堂仿佛空蕩蕩的，只有孩子與他的父親在對(duì)視著。還是那么冷漠，依舊是如此不屑。父親那空洞的眼神讓光芒萬(wàn)丈的獎(jiǎng)杯褪色。站起身，走向自己的兒子，一把奪過(guò)緊擁著的獎(jiǎng)杯，父親毫不猶豫地把它交給后臺(tái)的老師。兩行熱淚又一次不由自主地流淌下來(lái)，一步、兩步、三步……父親的腳步聲依舊堅(jiān)定。

　　昨天。

　　校門口，一位青年與他的父親作著告別。沒有寒暄，沒有寬慰，沒有擁抱，沒有一句話。直視著父親，他的皺紋又深了，他的黑發(fā)中又添了些灰白。眼睛里滾著淚水，壓抑著。在模糊中，父親那冷漠的眼神里也有些光亮。顫抖的手伸向自己的兒子，半空中停住了，又縮了回來(lái)。向門口指了指，父親又轉(zhuǎn)過(guò)身，沒有動(dòng)。遠(yuǎn)望著父親遠(yuǎn)去的背影。及近拐角，父親定住了，回過(guò)頭，瞥了一眼，看到兒子。青年人也注視著他的父親，壓抑不住的淚水終于流淌下來(lái)。沉默中，心中是那么溫暖，一步、兩步、三步……

　　今天。

　　考場(chǎng)上。有一個(gè)孩子在寫著沉默的父愛，心中充滿感激與驕傲。

　　我的父親，他的感情如綿細(xì)的秋雨，柔和的春風(fēng)，沒有大起大落，只是淡泊沉默罷了。

　　沉默的父愛———我很感激它。

　　高考滿分?jǐn)⑹律⑽亩?/h2>

　　有句話常掛在嘴邊

　　我很小的時(shí)候，父母就離異了。我被判給了媽媽，和姥姥住在一起，很少和爸爸見面，每月只能去一個(gè)星期。

　　爺爺奶奶可疼我了。我每次去時(shí)他們都給我買一大堆好吃的好玩的，而我呢，則嘴里嚼著，手里玩著，靜靜地躺在他們旁邊，聽著他們過(guò)去的事情，聽著他們小時(shí)的兒歌，聽著爸爸小時(shí)候的淘氣……慢慢地，我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，他們就為我蓋上被子。那時(shí)候，有他們真好。

　　美好的時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝。我就要上小學(xué)了，經(jīng)過(guò)爸媽的“談判”，我被“談”給了我的奶奶，不快樂(lè)的時(shí)光從此開始。每天早上，奶奶總是把我從被窩里拽出來(lái)，拎著我去刷牙漱口，擦臉擦身，吃早點(diǎn)，喝牛奶……一切妥當(dāng)之后，再把我送到家門口。臨走前，不忘對(duì)我喊一句：“好好學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，別老玩，知道了嗎?”“知道了!”那時(shí)的我還很小，只覺得這一呼一和好玩得很。之后的每一天，無(wú)論是早上還是中午，無(wú)論是上課還是不上課，我和奶奶就像達(dá)成了默契一般。“好好學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，別老玩，知道了嗎?”“知道了!”這老少間的一問(wèn)一答每天準(zhǔn)時(shí)地在胡同中響起，奶奶看起來(lái)也非常高興，總是和胡同里的老頭老太太說(shuō)：“看我那孫子，多愛人啊!學(xué)是考第一!”說(shuō)到這些時(shí)，皺巴的臉上總會(huì)擠出一絲微笑。

　　然而學(xué)習(xí)的魔力慢慢失色了，已經(jīng)上三年級(jí)的我不再是那個(gè)怕事兒的小孩兒了，老師在我的眼中也沒有以前的威嚴(yán)和神圣了。我發(fā)覺我變了很多，奶奶也發(fā)覺了，但她仍一如既往地喊著那句話，而我，混蛋得可以，從以前的大聲回應(yīng)到后來(lái)的低聲應(yīng)付，甚至到最后的不耐煩。終于有一天，我爆發(fā)了，當(dāng)奶奶興高采烈地喊出那一句時(shí)，被我一句無(wú)情冷血的話打斷——“你煩不煩啊?每天都說(shuō)這個(gè)有意思嗎?行行行，我走了!”奶奶張了張嘴，沒有再說(shuō)話。從此以后，那胡同里再也沒響起那一呼一和。等我上完小學(xué)，又回到我媽媽那兒上初中，心里總有種空空的感覺，盡管以后去奶奶那里，奶奶仍是笑臉相迎，只是那笑容寂寞很多。每次我走的時(shí)候，奶奶總是站在門口，張了張嘴，欲言又止，直到過(guò)世也沒再聽她說(shuō)過(guò)那句話。

　　事隔多年，我才明白奶奶那句常掛在嘴邊的話的意思。那是一種真摯深沉的愛，那是老人對(duì)孫子一顆熱情似火的心，只是這愛來(lái)得太過(guò)深沉，這明白來(lái)得太遲。

　　高考滿分?jǐn)⑹律⑽娜?/h2>

　　好奇心

　　兒時(shí)的我總保持著一顆好奇心，可長(zhǎng)大，似乎也就在一瞬間。

　　因?yàn)楦改腹ぷ鞯脑?，從小我就住在奶奶家。奶奶是鄉(xiāng)下人，獨(dú)自守著一小塊田地。爺爺則在附近的廠子里上班，早出晚歸，以致我終日在奶奶身邊閑蕩。

　　地不大，每逢秋收，奶奶便會(huì)背個(gè)竹簍下地。我呢，則光著腳屁顛屁顛地跟在后面，翻翻這個(gè)，動(dòng)動(dòng)那個(gè)。"呀!奶奶，這是什么呀?"奶奶便會(huì)俯過(guò)身來(lái)，摸著我的頭說(shuō)道："哦，這是土地公公的孩子，不可傷害它啊!"現(xiàn)在的我當(dāng)然知道那不過(guò)是蚯蚓，可那時(shí)的我卻小心翼翼地把它放回地里。想來(lái)都好笑。(細(xì)節(jié)描寫，突出奶奶的善良)

　　奶奶每次對(duì)著那口大灶做飯我都會(huì)在旁邊看，把小腦袋擱在飯桌上問(wèn)這問(wèn)那。有一次，我接過(guò)奶奶端過(guò)來(lái)的飯碗時(shí)突然像發(fā)現(xiàn)新大陸似的驚叫起來(lái)："奶奶你的手怎么這么硬啊?"奶奶笑呵呵道："這手硬好干活啊!"其實(shí)那不過(guò)是歲月留給您的老繭，(細(xì)節(jié)描寫，突出奶奶的勤勞)而我卻在那時(shí)也想要有一雙和您一樣粗糙的大手，好幫您干活。于是我不假思索地說(shuō)："奶奶，等我手硬了我來(lái)幫您干活。"您愣在那，半晌沒說(shuō)話。

　　農(nóng)村家里沒有電扇空調(diào)，夏夜，奶奶您便會(huì)牽著我端張椅子在葡萄藤下乘涼。晚上鄉(xiāng)下的蟲聲此起彼伏，恰似一場(chǎng)交響樂(lè)。我突然又問(wèn)道："奶奶你的頭發(fā)怎么和月亮一個(gè)顏色啊?"真不知道我那時(shí)哪來(lái)這么多問(wèn)題。您又用粗糙的大手撫著我的頭含蓄地說(shuō)："啊，奶奶我是月亮上來(lái)的。"我拍著小手歡呼道："啊奶奶是月亮上來(lái)的!"響聲傳遍整個(gè)田野，將夏夜的悶熱沖得一干二凈。(對(duì)話描寫，生動(dòng)自然)

　　奶奶是讀過(guò)些書的，卻不知為何要干農(nóng)家人干的活，也許是為了爺爺吧。終于，奶奶趴下了，父母把爺爺奶奶接進(jìn)城，我自然也回去了。父母為奶奶專門弄了個(gè)小房間。我每次都很納悶：奶奶為什么從來(lái)不出那個(gè)門呢?我問(wèn)爸爸，他說(shuō)："奶奶年紀(jì)大了。你自己進(jìn)去看她呀!"見了奶奶，覺得她消瘦了好多，整個(gè)人坐在床上，旁邊還有一個(gè)痰盂。我不明事理，問(wèn)道："奶奶為什么不出來(lái)和我玩啊?"您立刻收起了呆滯的目光，臉上又掛起了笑容："奶奶老啦，走不動(dòng)啦!來(lái)，陪奶奶說(shuō)說(shuō)話!"我蹦跳著跑過(guò)去，坐在床邊。殊不知，我當(dāng)時(shí)進(jìn)門和您聊天的天真行為對(duì)已高位截癱的您是多么幸福的一件事，可我不懂，什么都不懂。

　　一日再進(jìn)小房間，小房間里沉沉的，您躺在床上，雙手伸在半空中似乎在抓著什么。我把手伸過(guò)去，您才緩緩地拉著我的手。"奶奶為什么不說(shuō)話啊?"可這次，您沒有回答我，只有那死死抓住我小手的大手在顫抖。不明白，為什么沒人告訴我您已成植物人!

　　葬禮那天，天在下著雨。我和大人們圍著躺在玻璃柜里的您。這次我沒有再問(wèn)，我的好奇心突然消失得無(wú)影無(wú)蹤，突然從大人們的眼淚中明白：奶奶走了。(照應(yīng)標(biāo)題，彰顯題意識(shí))我哭了，從小到大第一次哭得那么傷心。奶奶，您為什么總要騙我，讓我以為您會(huì)一直在我身邊。我不明白，真的不明白，可又突然什么都明白了：奶奶愛我，大人們都愛我。

　　已經(jīng)很多年過(guò)去了，今天的窗外也在飄著雨絲。奶奶，您在月亮上過(guò)得好嗎?您能再來(lái)看看我嗎?請(qǐng)?jiān)试S我再問(wèn)您最后一次吧!

　　高考滿分?jǐn)⑹律⑽乃?/h2>

　　給父親的情書

　　父親，當(dāng)別人望子成龍，望女成鳳的時(shí)候，謝謝您讓我選擇做了我自己。—— 題記

　　父親，您知道嗎?傳說(shuō)女兒是父親前生的情人。我知道這個(gè)說(shuō)法的時(shí)候，忍不住哈哈大笑起來(lái)。因?yàn)槲蚁耄绻吧覀兪乔閭H，最后的結(jié)局也一定是和平而安寧的。相約著喝了孟婆湯，然后無(wú)牽無(wú)掛地走上獨(dú)木橋，來(lái)了今生。而今生，我成了您疼愛的女兒，您是我最敬愛的父親!

　　年幼的我，淘氣而固執(zhí)，當(dāng)鄰居家的同齡女踮著腳尖翩翩學(xué)舞或是昂首練歌時(shí)，我唯一的喜好，卻仍只是赤著腳丫活蹦亂跳。我喜歡享受那種腳踏實(shí)地的幸福，雖然對(duì)于一個(gè)女孩那太過(guò)于“沒有規(guī)矩”。當(dāng)鄰家的孩子捧回獎(jiǎng)狀路過(guò)家門口時(shí)，母親羨慕著，回頭看看我，一個(gè)只想赤著腳丫自由玩樂(lè) “不成體統(tǒng)”的淘氣鬼，又失望著。父親，謝謝您在這時(shí)，告訴母親不要難過(guò)，然后驕傲地對(duì)我說(shuō)，丫頭，那些孩子都不快樂(lè)，而你是最快樂(lè)最幸福的女孩!謝謝您，父親!

　　上了初中的我，安靜而淡泊。當(dāng)一個(gè)個(gè)同齡的孩子又爭(zhēng)著搶著競(jìng)選班干參加比賽的時(shí)候，我卻只喜歡安靜地坐在一邊，讀各種各樣的文章。我喜歡思想隨著文字跳躍飛翔的快樂(lè)，雖然對(duì)于一個(gè)初中生那太過(guò)于孤僻。當(dāng)鄰居的孩子再次把 “優(yōu)秀班干部”或比賽所獲得的獎(jiǎng)狀及證書帶回家，他們的父母言里言外地炫耀時(shí)，母親再一次地羨慕著，然后終于忍不住罵起我來(lái)，訓(xùn)我不上進(jìn)。父親，謝謝您在這時(shí)，勸住了母親，然后自豪地告訴我，丫頭，選擇你想要的就好，那些名利太沉，不要就算了，而你，永遠(yuǎn)是父親心中的冠軍!謝謝您，父親!

　　終于上了高中，母親祈禱著我可以當(dāng)個(gè)不再讓她那么操心的孩子，而您，告訴我您一直很相信我。高中生活豐富而緊張，高考的壓力如影隨形，仿佛一切努力的存在，只是為了高考!聽說(shuō)讀理科后只能當(dāng)“工人”，母親拼命地阻止我選擇理科，也是您，父親，謝謝您在這時(shí)，再一次給了我支持的臂膀，說(shuō)服了母親，讓我選擇了自己的喜好。謝謝您，父親!

　　現(xiàn)在的我，終于在高考了。父親，我知道校門口沒有您的身影在等候，但女兒一點(diǎn)兒也不孤單。我知道您的心，一直都陪伴著女兒!

　　父親，再次謝謝您!讓我擁有快樂(lè)自由的童年，享受安靜的少年。女兒也相信自己，可以書寫自己的人生篇章。謝謝您，一路讓我選擇了做回自己!

　　父親，我把您放在心上，請(qǐng)您和母親原諒我任性時(shí)不經(jīng)意的一跺腳，踩傷了你們的關(guān)心和愛護(hù)。

　　來(lái)生，如果可以，讓我當(dāng)您的母親，好嗎?我向上帝保證，也讓您做您自己，給您快樂(lè)自由的天空!

　　今生，謝謝您!父親。

　　高考滿分?jǐn)⑹律⑽奈?/h2>

　　我的路我的門

　　看到這個(gè)題，我有一種莫名的近乎落淚的感動(dòng)。

　　禁錮已久的已逝的和我憧憬著的閃著光的日子不知從哪里涌出來(lái)，讓我既熟悉又陌生，既欣喜又不知所措。

　　早晨起床，對(duì)爸爸媽媽感慨一句：“這么著，我就要高考了。”他們都笑了。

　　三年一瞬，曾經(jīng)認(rèn)為漫長(zhǎng)的高考路已到盡頭，我記得懷揣著分班成績(jī)踏入教室時(shí)的躊躇滿志;我記得第一節(jié)化學(xué)課校長(zhǎng)坐在講臺(tái)上我們的小心翼翼;我記得發(fā)了高燒數(shù)學(xué)老師允許我睡一節(jié)課我的心滿意足;我記得無(wú)數(shù)個(gè)夜晚我的挑燈夜讀;我記得無(wú)數(shù)個(gè)清晨我的聞雞起舞……現(xiàn)在回想，這一切或成功或失敗的努力，或欣喜或憂傷的經(jīng)歷，于不經(jīng)意間早已一寸一寸地為我鋪平前方道路，承載著我最初的夢(mèng)想讓我堅(jiān)強(qiáng)地前行了。

　　而今，我在路上奔跑著，我看到了不遠(yuǎn)處的那扇門，雖然我仍只是望著它遐想，但我知道，那是與未來(lái)，與更廣闊天地的連接點(diǎn)。門口，有自由的風(fēng)氣，有大師的思想，有無(wú)所畏懼的新的征程。我渴望著在一片更廣闊的領(lǐng)空翱翔，然后在我所最鐘愛的一片綠蔭中停歇;我渴望著在更遼闊的海洋遨游，然后在某處深潛下去，去和其他魚兒嬉游爭(zhēng)食，去和海底的珊瑚問(wèn)好。門后，是又一塊如此適合我的夢(mèng)想的起飛之地。而現(xiàn)在，我已正在不遠(yuǎn)處眺望著它，過(guò)不多久，我就要一踮腳夠到它了。

　　門與路，真是天生一對(duì)如此玄妙的組合。路上揮灑汗水，門后收獲驚喜;路上風(fēng)雨兼程，門后自有既定的目的之地，作為對(duì)執(zhí)著的人最好的回報(bào)。路給了我明確的方向，門給了我拼搏的動(dòng)力。而即將走完一程路、推開一扇門的我，無(wú)疑是個(gè)最滿足的人了。

　　我的路上有溫暖同行，我收到了媽媽關(guān)切的電話，我也看到從不參加什么祭拜的父親在普陀雙手合十給我許愿時(shí)彎下的寬闊脊背。那些時(shí)刻，我便握緊拳頭，更奮然而前行。

　　我的門需要我自己推開。有一刻我終將試練我的鋒芒，在另一個(gè)圣潔的地方，仰望頭頂燦爛的星空，我將依然微笑著面對(duì)一切，亦會(huì)如偉人一般在真理的大海邊玩耍。

　　但我知道，我依然不能停止奔跑，因?yàn)榇髮W(xué)之門后，自有另一條充滿挑戰(zhàn)的路，那里有我未來(lái)的陰晴雨雪，路的盡頭，一定會(huì)在夢(mèng)的渡口閃光。

　　高考滿分?jǐn)⑹律⑽牧?/h2>

　　溫暖，就是那么簡(jiǎn)單

　　春風(fēng)吹散了嫣紅柳綠，卻帶不走你給的溫暖;歲月斑駁了朱門高墻，卻掩不掉你給的溫暖;時(shí)光模糊了往日記憶，去抹不卻你給的溫暖。——題記

　　終日奔波在兩點(diǎn)一線之間的我們，似乎沒有太多的時(shí)間去細(xì)細(xì)品味來(lái)自父母、老師的溫暖。駐足回首，或許我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，溫暖其實(shí)就是那么簡(jiǎn)單的存在于我們周邊。

　　考試過(guò)后，獨(dú)自一人彷徨在十字街頭，夕陽(yáng)籠罩著這座美麗的小城。畢竟是秋日，落葉紛紛從樹上落下，微風(fēng)拂起，發(fā)出輕嘆似的聲響，仿佛是感知了我的心事，在替我悲哀。又一次考試失利。不知怎地，竟漫步到了街心公園。這時(shí)，一個(gè)滿臉稚氣的小男孩來(lái)到我身邊，用柔軟的聲音同我說(shuō)：“小姐姐，你干嘛愁眉苦臉的?是怎么了嘛?來(lái)，給你糖吃，很甜的，吃了就不會(huì)再傷心了。”我被他水汪汪的大眼睛感染到，竟失聲笑了出來(lái)。忽然覺得天空一下晴朗起來(lái)。在這個(gè)快樂(lè)、天真的小男孩面前，什么煩惱都不值得一提。我的心因?yàn)檫@個(gè)小男孩的糖竟不覺得溫暖起來(lái)，仿佛現(xiàn)在并不是落葉知秋的季節(jié)，恰是暖陽(yáng)當(dāng)空的三月。其實(shí)，溫暖只是一根糖那么簡(jiǎn)單而已。

　　不知名的小男孩給我無(wú)限的溫暖，陪伴我靜看春華秋實(shí)的父母，亦是給了我無(wú)限的溫暖。

　　臨近模擬考，又開起了“夜車”。不知不覺，竟累的趴在桌上睡著了，模模糊糊中，爸爸抱起了我。記憶中，小時(shí)候的我很是調(diào)皮，總喜歡纏著爸爸抱，而爸爸也總是寵溺的抱著我。長(zhǎng)大后，爸爸便很少再抱我，只是很懷念爸爸的環(huán)抱，現(xiàn)在覺得，爸爸的懷抱還是一如既往的溫暖，讓我宿于其中。其實(shí)，溫暖只是一個(gè)懷抱那么簡(jiǎn)單而已。

　　縱使歲月洪荒，我依然記得那顆糖，那簡(jiǎn)單的溫暖;縱使年華不復(fù)，我依然記得那個(gè)抱，那簡(jiǎn)單的溫暖。

　　溫暖，其實(shí)就是那么簡(jiǎn)單而已。