有些感動(dòng)，只是一瞬，卻能讓你銘記一生。今天學(xué)習(xí)啦小編就與大家分享：感動(dòng)小學(xué)生散文，希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)有幫助!

　　感動(dòng)小學(xué)生散文一

　　《每個(gè)女孩都是天使》給我留下的印象最深，也是最令我感動(dòng)的一篇，本篇小說講述了在班中最受男生歡迎卻最不受女生歡迎的初二(3)班的女生——安琪的不幸遭遇。安琪很漂亮，贏得了班上所有男孩子的目光，因此班上的女孩都不喜歡她;安琪也很聰明，經(jīng)常拿獎(jiǎng)回來，因而男生們更加敬重她，可她只有成群的仰慕者，卻沒有一個(gè)知心的朋友，這一切都是她的美貌和智慧惹的禍。沒有哪個(gè)女生愿意與她同桌、跟她一起吃飯，選“三好生”時(shí)，沒有一個(gè)女生選她。一次，學(xué)校準(zhǔn)備將保送名額給安琪，但學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)卻從眾多女生口中得知安琪的人緣極差，因此，事情又來了個(gè)一百八十度的大轉(zhuǎn)彎，名額給了一個(gè)叫王云的男孩。這都是女生們妒忌的結(jié)果。

　　然而，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，大家發(fā)現(xiàn)了這位天使的背后隱藏著個(gè)不為人知的不幸：她從小就患了心臟病，她要取得成功，就得付出比常人更大的代價(jià)!安琪的善良，才氣，毅力和胸懷得到了大家的肯定與贊賞，也成為了每個(gè)人心中的天使，因?yàn)樗f過“每個(gè)女孩都是天使”!

　　在炎熱的夏季，她悄悄地離開了人世。可她的品格卻留在了我們的心中。安琪那樂觀的態(tài)度，橫溢的才華以及令人痛惜的早逝，給人一種凄厲之美……

　　這本書中的故事或構(gòu)思奇妙，或清新怡人，或曲折動(dòng)人，或新穎獨(dú)特，或意味深長，如同炊煙裊裊，讓我在掩卷之際，忍不住回味咀嚼，感受其中綿綿無盡的弦外之音。

　　感動(dòng)小學(xué)生散文二

　　今天，我在電腦里看了一部叫《最感動(dòng)人心的那一刻——讓生命充滿愛》，那里的演講員講了一些小故事讓我們明白一些道理一位媽媽因?yàn)榕畠嚎荚嚳茧s了，就問女兒怎么這次為什么考雜了，女兒說這次馬虎了，媽媽自己是清潔工，說如果自己馬虎了他們連一點(diǎn)工資也不給。女兒聽了后，一氣之下跑出了家門，離家出走。夜晚，小女孩獨(dú)自一人走在大街上，看見一個(gè)大排檔里的人們在吃面條，口水流了下來。老板似乎明白她的意思，給她一碗面條。小女孩吃完說老板比她媽媽還好，老板說還不如不給她吃面，她媽媽養(yǎng)育她這么多年。小女孩聽了馬上跑回家，媽媽卻暈倒在床上。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也要尊重長輩，即使他罵我們，這也是他對(duì)我們好，現(xiàn)在我們可以和爸爸媽媽每天在一起，可是大學(xué)只有寒假和暑假，以后找工作只有春節(jié)了，我們要好好珍惜這段時(shí)光了，因?yàn)檫€有幾年后就沒時(shí)間了。

　　感動(dòng)小學(xué)生散文三

　　好累啊!終于忙完了孩子的事，是否該舒口氣了?這些日子的煎熬為的就是孩子今日的一搏，成與敗不重要，重要的是我想要這個(gè)拼的過程!前幾日，說心理話，對(duì)女兒此次考級(jí)掌握的程度很沒信心，因?yàn)槲抑浪?jīng)歷了冷落與分離。她很容易的就學(xué)會(huì)了叛逆，用“瀟灑”的行徑，整日與小伙伴嬉戲，來“荒廢”琴業(yè)與學(xué)業(yè)。日子一天天的迫近，她無動(dòng)于衷，我卻除了傷痛來不及光顧她。直到有一天，老師打電話告訴我說她痛哭地大聲宣言“再也不要學(xué)琴了”，我驚懵!多么失敗而自私的母親，在恨與痛中掙扎，卻忘了還有一朵小花等著澆灌。她的淚刺痛了我，我告訴我自己，我要與她一起堅(jiān)強(qiáng)。洗禮的不僅是我一個(gè)人，還要有這樣一個(gè)小小的寶貝。

　　我是個(gè)鉆牛角尖、認(rèn)死理的人。只要選定了目標(biāo)，我會(huì)一直走下去，不管有多么大的困難!只有六天了，距離考級(jí)只有六天了，而女兒兩支曲目竟然曲不成章?？晌覜]有灰心，因?yàn)槲蚁嘈排畠旱穆斆骷由衔业膱?zhí)著，一定可以成功的站在考場。我告訴女兒：“相信你，你是最棒的。我們必須去考，而且還一定要過，沒有商量。你能做到嗎?”女兒看著我堅(jiān)決的目光，似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后答復(fù)我：“媽媽，你會(huì)一直陪著我練嗎?只要你陪著我就能過。”再?zèng)]有比這句話更讓我自豪的了，我當(dāng)然能，我是一定能的。就這樣，我們開始了六天的挑戰(zhàn)。

　　其實(shí)沒有很殘酷的訓(xùn)練，除了給她信心之外，我還培養(yǎng)她靜心，耐心，恒心。事實(shí)證明，我成功了，雖然我還不知道她是否能拿得到這連跳三級(jí)的七級(jí)證書!我的寶貝成長了，我為她驕傲!

　　昨日，她坐在考場里，表情是那樣的平靜，可我知道此刻她的心里不知正在默背多少遍曲譜呢。我佩戴上我的眼鏡，很想捕捉她每一個(gè)表情，因?yàn)槟敲恳粋€(gè)表情都是對(duì)我信心的一種詮釋。我在考場的門口給她做了個(gè)“V”的手勢，她笑了笑，擺了擺手。我想她是擺手而不是做“OK”，是否是在告訴我“不要擔(dān)心，我沒問題?”許是如此吧，我對(duì)自己這樣說。記得自己考學(xué)時(shí)也沒這樣緊張過，原來為一種愛去等待時(shí)，希望不是一個(gè)人的，是全世界的!琴音響起，心在那一刻寧靜歸港，這時(shí)才是修心養(yǎng)性。謝謝你寶貝，是你創(chuàng)造了快樂……

　　我記得我說過：莫斯科不相信眼淚，中國人不相信眼淚。眼淚在飛，感動(dòng)在這一刻的“輝煌”里……