《精讀與背誦》閱讀材料

　?、删x和背誦典范著作對(duì)于寫作能力的提高也有顯著的效果。第一，可以吸收典范作品的先進(jìn)思想和美學(xué)理想，充實(shí)自己寫作的內(nèi)容。第二，可以積累豐富的詞匯和多樣的句式，使自己筆下消去簡(jiǎn)陋，增添文采。第三，可以學(xué)習(xí)謀篇布局的技巧動(dòng)強(qiáng)自己作品的表現(xiàn)力?！　　∫摇　　?。

　　《精讀與背誦》閱讀題目

　　16.第⑵段說(shuō)“這是被古今中外許多人的成功經(jīng)驗(yàn)證明了的“這”指的是　　　　　　　　　　　　。(2分)

　　17.閱讀畫線句，想一想，“理想的效果”在文中具體指什么?(3分)

　　18.第⑶段的幾個(gè)論據(jù)是依據(jù)什么順序安排的?請(qǐng)用文中的一個(gè)短語(yǔ)回答。(2分)

　　19.第⑷段中“那感受就像要開門又找不到鑰匙一樣”中的“門”和“鑰匙”在文中各比喻什么?(2分)

　　門：　　　　　　　　　　　　　　　　　　 鑰匙：

　　20.“古人將這個(gè)規(guī)律總結(jié)為多下苦功夫讀些書，作文時(shí)就會(huì)從容不迫。”這句話是從原文中抽出來(lái)的，它應(yīng)在文中甲、乙哪一處。為什么?(2分)

　　《精讀與背誦》閱讀答案

　　16.讀書要取得理想的效果.還必須洗撈一部分最重要的著作加以精讀儲(chǔ)源。

　　17.⑴有助于透徹地理解著作內(nèi)容從而豐富學(xué)識(shí); ⑵解決教學(xué)與研究中的實(shí)驗(yàn)問(wèn)題;⑶有效提高寫作能力。

　　18.古今中外

　　19.門：某個(gè)問(wèn)題 鑰匙：某個(gè)觀點(diǎn)

　　20.乙處。第5段是論讀書與作文的關(guān)系。這句話正是總結(jié)讀書與作文的關(guān)系，因此應(yīng)放在這里。

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