《每個(gè)人都不完美》閱讀題材料

　?、萜鋵?shí)仔細(xì)想一想，每個(gè)人都有足以讓自己確立自信的優(yōu)于別人的長(zhǎng)處。“一棵樹，如果花不鮮艷，也許葉子會(huì)綠得青翠欲滴;如果花和葉子都不漂亮，也許枝干會(huì)長(zhǎng)得錯(cuò)落有致;如果花、葉子和枝干都不漂亮，也許它處的位置很好，在藍(lán)天的映襯下綽約多姿。”

　?、尴赵?jīng)給成年人寫過(guò)一篇童話：一個(gè)圓的一部分被切去了，它希望自己是一個(gè)完美的圓，因此它就四處去尋找它遺失的那一部分。但因?yàn)樗皇且粋€(gè)完整的圓，所以只能慢慢滾動(dòng)，由此得以沿途欣賞草的芬芒，陽(yáng)光的燦爛，并與蚯蚓娓娓而談。有一天，它終于找到了自己遺失的那部分，它高興極了，因它又是一個(gè)完善的圓。它又開始飛快地滾動(dòng)，它在快速滾動(dòng)中發(fā)現(xiàn)世界整個(gè)變了樣，許多美好的東西都失去了，于是它又停下來(lái)，毫不猶豫地將千辛萬(wàn)苦找回的部分丟在路邊，然后慢慢滾動(dòng)著向前走去……

　　⑦人生就是如此，不完美才是真的，只要我們真誠(chéng)地面對(duì)，有點(diǎn)缺憾，人生照樣精彩。

　　《每個(gè)人都不完美》閱讀題題目

　　11. 本文作者對(duì)人的不完美持什么看法?(3分)

　　12.請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括第2段中的兩個(gè)事實(shí)論據(jù)。(4分)

　　13. 從文中看，人們往往“不能接納自己的不完美”的主要原因是什么?(4分)

　　14. 文中作者引用席勒的童話有什么作用?(4分)

　　《每個(gè)人都不完美》閱讀題答案

　　11.每個(gè)人都有不完美之處，我們要努力追求完美，但同時(shí)我們必須學(xué)會(huì)接納我們的不完美。

　　12.一位殘疾的私營(yíng)業(yè)主坦然面對(duì)自己的缺陷努力奮斗做出了一凡事業(yè)。

　　丘吉爾改掉不良嗜好而成就了偉大的事業(yè)。

　　13.一方面源自常拿理想的自我與現(xiàn)實(shí)的自我進(jìn)行比較而產(chǎn)生的焦慮感(或源自急于實(shí)現(xiàn)終極目標(biāo)所產(chǎn)生的焦慮感)，另一方面源自和別人進(jìn)行不正確的比較而產(chǎn)生的自卑感(或源自采用不正確的比較方式二產(chǎn)生的自卑感)。

　　14.作為事實(shí)論據(jù)，運(yùn)用舉例論證(2分)，有力地論證了“人生就是如此，不完美才是真的，只要我們真誠(chéng)地面對(duì)，有點(diǎn)缺憾，人生照樣精彩”的道理，進(jìn)而論證了文章的中心論點(diǎn)。(2分)

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