《語(yǔ)言生態(tài)拉響紅色警報(bào)》閱讀材料

　　③每年的2月21日是世界母語(yǔ)日。在2003年的這一天，聯(lián)合國(guó)教科文組織發(fā)表了最新版本的《瀕臨消失的世界語(yǔ)言》地圖冊(cè)。這份研究報(bào)告指出，在過(guò)去300年里，地球上語(yǔ)言消失的速度一直在加快，而目前全世界近7000種語(yǔ)言中，起碼有一半瀕臨消失或受到嚴(yán)重威脅。

　?、鼙M管人類有史以來(lái)，已有許多語(yǔ)言在誕生后就漸漸消亡，但語(yǔ)言以如此快的速度消亡那是前所未有的。1萬(wàn)年前，世界人口只有100萬(wàn)，說(shuō)15000種語(yǔ)言?，F(xiàn)在，人口增加了5000倍，語(yǔ)言卻少了一半。

　?、菡Z(yǔ)言滅絕的原因包括自然災(zāi)害、各種形式的文化同化和種族滅絕等。1998年7月17日，巴布亞新幾內(nèi)亞?wèn)|桑道思省海域一場(chǎng)7.1級(jí)的地震使錫薩諾、瓦拉普、阿羅普和馬洛爾等村莊被摧毀，阿羅普和瓦拉普兩村莊約有80%的村民在地震中喪生。這4個(gè)村莊講4種不同的語(yǔ)言，少數(shù)幸存者在背井離鄉(xiāng)的困境中，他們的語(yǔ)言消亡了。

　?、弈硞€(gè)民族也許能夠生存下來(lái)，但當(dāng)一種文化被另一種更具優(yōu)勢(shì)的文化所影響時(shí)，這種文化就開(kāi)始失掉原有的個(gè)性，原有文化的語(yǔ)言也漸漸被優(yōu)勢(shì)文化的語(yǔ)言所取代。

　?、咴谡Z(yǔ)言滅絕的過(guò)程中，部分專家認(rèn)為，全球化浪潮起了催化劑的作用。從前與世隔絕的小村莊，現(xiàn)在都能與現(xiàn)代文明發(fā)生聯(lián)系。隨著交往增加，年輕一代會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)自己的土語(yǔ)已經(jīng)沒(méi)有什么用處了，于是他們放棄母語(yǔ)，開(kāi)始學(xué)習(xí)主流語(yǔ)言。

　?、嗟侥壳盀橹?，中國(guó)陸續(xù)發(fā)現(xiàn)的語(yǔ)言已經(jīng)有120多種，大約有十多種語(yǔ)言面臨″瀕危狀態(tài)″。例如，整個(gè)土家族只有3%-5%人會(huì)說(shuō)土家語(yǔ);畬族會(huì)說(shuō)本民族語(yǔ)言的只有1%—2%。此外，在我國(guó)南方，包括仡佬語(yǔ)、毛南語(yǔ)在內(nèi)的一些語(yǔ)種都存在不同程度的語(yǔ)言功能下降現(xiàn)象。此前，大約12世紀(jì)時(shí)，西夏語(yǔ)消亡;大約清朝末期，滿語(yǔ)基本消亡，我國(guó)歷史上這兩大顯赫語(yǔ)言的消亡以及隨之而來(lái)造成的文化損失，專家認(rèn)為是不可估量的。作為我國(guó)人口最少的民族之一--赫哲族目前僅有4246人，通曉本民族語(yǔ)言的不足100人，掌握伊瑪堪傳統(tǒng)說(shuō)唱藝術(shù)的也只有一位老人，且已重病纏身。

　　《語(yǔ)言生態(tài)拉響紅色警報(bào)》閱讀題題目

　　1、閱讀全文，簡(jiǎn)要概述“語(yǔ)言生態(tài)”和“紅色警報(bào)”的含義?

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　　2、目前，語(yǔ)言瀕?，F(xiàn)象嚴(yán)重，從文中來(lái)看，導(dǎo)致語(yǔ)言滅絕的因素有哪些?

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　　3、聯(lián)系全篇，品味選文第⑥小節(jié)，簡(jiǎn)要分析并說(shuō)明文段內(nèi)涵。

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　　4、都德《最后一課》是一篇體驗(yàn)一種語(yǔ)言命運(yùn)的著名短篇小說(shuō)，它引起了全世界的共鳴。讀完本文，結(jié)合當(dāng)前外語(yǔ)熱的現(xiàn)象，請(qǐng)你擬一份不超過(guò)50字的倡議書(shū)，向同學(xué)們倡議：保衛(wèi)民族語(yǔ)言，保持人類語(yǔ)言的多樣性。(只填寫(xiě)倡議書(shū)內(nèi)容)

　　倡議書(shū)親愛(ài)的同學(xué)們：你們好!

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　　我倡議，_____________________________________________!

　　倡議人：××××

　　《語(yǔ)言生態(tài)拉響紅色警報(bào)》閱讀題答案

　　1.“語(yǔ)言生態(tài)”指不同語(yǔ)言的正常生存和發(fā)展。“紅色警報(bào)”指人類很多語(yǔ)言瀕臨滅絕或消亡，很多語(yǔ)言被各種形式的文化同化。(意對(duì)即可)

　　2.包括自然災(zāi)害、各種形式的文化同化和種族滅絕等。(意對(duì)即可)

　　3.隨著文化的同化，語(yǔ)言也隨之被取代(實(shí)際上是一種文化侵略行為帶來(lái)的語(yǔ)言滅亡)。(意對(duì)即可)

　　4.示例：一個(gè)物種的消失，只讓我們失去一種動(dòng)人的風(fēng)景，一種語(yǔ)言的消失，卻讓我們永久失去一種美麗的文化。我倡議：讓我們說(shuō)民族語(yǔ)言，用民族語(yǔ)言，保持人類語(yǔ)言的多樣性!(強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言的重要性，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、流暢即可)

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