人可以貌相閱讀練習(xí)及答案
《人可以貌相》閱讀材料
?、勰铣膭⒘x慶在他的《世說(shuō)新語(yǔ)·容止篇》里,講了一則故事,魏王曹操將要接見(jiàn)匈奴的使者,自認(rèn)為自己形貌丑陋,很難在遠(yuǎn)方來(lái)的使者面前稱雄,便讓魁梧英俊的崔季珪代替自己坐著,他本人則握著刀站在坐榻旁邊。接見(jiàn)完畢,派人去問(wèn)使者:“你看魏王怎么樣?”匈奴使者答稱:“魏王嚴(yán)正的儀容,令人非常敬仰。然而坐榻邊握刀站立的人,才是真正的英雄。”曹操作為英雄豪杰,志向高遠(yuǎn),盡管扮為侍衛(wèi),但其眉宇間流露的逼人英氣,仍然無(wú)法遮掩。
④德國(guó)哲學(xué)家叔本華說(shuō):“人的外表是表現(xiàn)內(nèi)心的圖畫(huà),相貌表達(dá)并揭示了人的整個(gè)性格特征。” 誠(chéng)然,蕓蕓眾生,性情各異,相貌有別。簡(jiǎn)單地以貌取人有失偏頗,但在一定程度上講,一個(gè)人,有一顆什么樣的心,就有一張什么樣兒的臉。(林肯說(shuō),在四十歲以前,相貌是父母給的,到四十歲以后,人就要對(duì)自己的容貌負(fù)責(zé)。)
?、菁热晃覀儫o(wú)法改變先天的相貌,那么,就讓我們通過(guò)后天的努力來(lái)改變心境。與其通過(guò)借助衣著打扮化妝整容來(lái)費(fèi)盡心機(jī)地修身,不如用知識(shí)、智慧以及仁慈、愛(ài)心、寬容、教養(yǎng)等美德修心。這種由內(nèi)而外所散發(fā)出來(lái)的優(yōu)雅高貴氣質(zhì),會(huì)讓你成為一個(gè)充滿魅力的人。
《人可以貌相》閱讀題題目
1.本文借“相由心生”闡述了一個(gè)什么道理?請(qǐng)用簡(jiǎn)潔語(yǔ)言加以概括。(3分)
2.第④段加點(diǎn)的詞“在一定程度上講”能去掉嗎?為什么?(3分)
3.對(duì)本文舉例論證的分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )(3分)
A.本文第②段舉例都用概述,第③段舉例則詳細(xì)敘說(shuō)了曹操的故事,這樣不同的舉例表達(dá)形式,使行文富有變化。
B.第③段之所以詳細(xì)敘說(shuō)曹操故事,是因?yàn)椴懿偈菤v史名人,家喻戶曉,具有典型性,增加說(shuō)服力。
C.第③段詳細(xì)敘說(shuō)曹操故事,生動(dòng)有趣地證明了“相由心生”的觀點(diǎn)。
D.議論文的舉例是很有講究的,舉例論證時(shí),只能用概述性語(yǔ)言表達(dá)。
4.林肯說(shuō)“在四十歲以前,相貌是父母給的,到四十歲以后,人就要對(duì)自己的容貌負(fù)責(zé)。”林肯這句話想強(qiáng)調(diào)什么?(3分)
5.你能舉我們學(xué)過(guò)的魯迅先生作品中一個(gè)例子來(lái)證明作者的“相由心生”的觀點(diǎn)嗎?(4分)
《人可以貌相》閱讀題答案
1.要用知識(shí)、智慧及美德修心,做充滿魅力的人。
2.不能刪,不能絕對(duì)地說(shuō)一個(gè)人有一顆什么樣的心,就有一張什么樣兒的臉,因?yàn)橛械娜说膬?nèi)心不一定表現(xiàn)在臉上,所以要用“在一定程度上講”這一修飾限制語(yǔ),體現(xiàn)了論證語(yǔ)言的嚴(yán)密性。
3.D.
4.對(duì)自己的容貌負(fù)責(zé)就是對(duì)自己的心靈負(fù)責(zé),林肯在此強(qiáng)調(diào)的是自我修養(yǎng)的重要性,也說(shuō)明“相由心生”是一個(gè)長(zhǎng)期過(guò)程。
5.孔已己身材很高大,清白臉色,皺紋間時(shí)常夾著些傷痕;一部亂蓬蓬的花白胡子。穿的雖然是長(zhǎng)衫,可是又臟又破,似乎十多年沒(méi)有補(bǔ),也沒(méi)有洗。孔已己的這一相貌就表現(xiàn)了他好喝懶做,窮困潦倒的讀書(shū)人形象。(還有閏土,楊二嫂也能說(shuō)明“相由心生”道理。答其他作品中的人物不給分。)
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